Volver a la portadaCiencias Naturales · 2.° de secundaria · Cambiar asignatura
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Secundaria 2° · Ciencias Naturales
La ecología · Los ecosistemas

Los ecosistemas del entorno

Te conviene dominar: Los grandes grupos de seres vivos (1.° de secundaria)

Un bosque de queñua en la cordillera, un río del Chaco y el lago Titicaca no se parecen en nada a simple vista, pero los tres son ecosistemas. Clasificarlos nos ayuda a entender qué condiciones comparten los seres vivos que los habitan y por qué no pueden vivir en cualquier lugar.

Ecosistemas terrestres y acuáticos

Si caminas por el Altiplano ves llamas y paja ichu apoyadas sobre el suelo. Si te sumerges en el lago Titicaca encuentras peces y totora rodeados de agua. ¿Qué medio físico determina cómo se sostienen, respiran y se desplazan los seres vivos en cada lugar?

Esquema que clasifica los ecosistemas en terrestres y acuáticos, y subdivide los acuáticos en marinos (agua salada) y de agua dulce (ríos, lagos, lagunas). ecosistemas terrestres bosques, praderas, desiertos acuáticos marinos agua salada agua dulce ríos, lagos, lagunas
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Clasifica estos ecosistemas en terrestres o acuáticos: una laguna, un bosque de hayas, un humedal, una pradera, un arrecife y un matorral.

Clasifica estos ecosistemas en terrestres o acuáticos: una laguna, un bosque de hayas, un humedal, una pradera, un arrecife y un matorral.

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Indica si estos ecosistemas son de agua dulce o marinos: el río Pilcomayo, el mar Caribe, una laguna de montaña, un estanque y el océano Atlántico.

Indica si estos ecosistemas son de agua dulce o marinos: el río Pilcomayo, el mar Caribe, una laguna de montaña, un estanque y el océano Atlántico.

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Señala dos diferencias entre un ecosistema de agua dulce y uno marino y explica por qué la mayoría de los peces no pueden pasar de un tipo de medio al otro.

Señala dos diferencias entre un ecosistema de agua dulce y uno marino y explica por qué la mayoría de los peces no pueden pasar de un tipo de medio al otro.

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Ecosistemas y biomas de Bolivia

Bolivia no tiene mar, pero reúne ecosistemas muy distintos en un territorio pequeño. La causa principal es la altitud: desde las cumbres nevadas a más de 6.000 m s. n. m. hasta las llanuras del Beni, cambian la temperatura, la lluvia y el oxígeno, y con ellos los seres vivos.

Un bioma es un gran conjunto de ecosistemas parecidos que se extiende por varias regiones del mundo, con el mismo clima y vegetación similar. El Chaco boliviano, por ejemplo, forma parte del bioma de bosque seco; la Amazonía, del bioma de selva húmeda tropical. Otros biomas del mundo son la tundra, la taiga, el desierto y la sabana.

Perfil esquemático de Bolivia de oeste a este: Altiplano a gran altura, valles, Yungas, Chaco y Chiquitanía, y llanos amazónicos a baja altura. Altiplano y puna Valles Yungas Chaco, Chiquitanía Amazonía oeste → este: baja la altitud y sube la humedad o el calor

Adaptación y factores limitantes

En los medios extremos (cumbres, desiertos, dunas, el fondo del mar) viven pocas especies, pero muy especializadas. ¿Qué tienen en común los seres vivos que resisten allí?

Los productores (plantas, algas) fabrican materia orgánica con luz mediante la fotosíntesis. Si falta luz o agua, hay pocos productores. Entonces los demás seres vivos dependen de materia orgánica que llega de otros lugares, como restos que caen desde las aguas superficiales.

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En las dunas costeras viven pocas especies, pero muy adaptadas. Cita dos condiciones duras de ese medio (arena móvil, salinidad, viento, escasez de agua dulce) y explica…

En las dunas costeras viven pocas especies, pero muy adaptadas. Cita dos condiciones duras de ese medio (arena móvil, salinidad, viento, escasez de agua dulce) y explica una adaptación de las plantas dunares.

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Tanto el desierto cálido como la zona abisal marina son ecosistemas extremos con una biomasa de productores fotosintéticos muy reducida o nula: a) Explica cuál es el…

Tanto el desierto cálido como la zona abisal marina son ecosistemas extremos con una biomasa de productores fotosintéticos muy reducida o nula:

  1. a) Explica cuál es el factor abiótico limitante principal para los productores primarios en cada uno de estos dos medios y deduce de dónde procede la materia orgánica que sostiene las redes tróficas abisales lejos de las fuentes hidrotermales.
  2. b) Un pez abisal presenta huesos poco mineralizados, ausencia de vejiga natatoria y un metabolismo extremadamente lento, mientras que un roedor desértico presenta orina hiperconcentrada y hábitos nocturnos. Justifica por qué cada una de estas adaptaciones responde a las limitaciones específicas de su medio y qué ocurriría si intercambiaran sus hábitats.
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Ecosistemas y biomas de Bolivia: práctica

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Nombra dos ecosistemas terrestres característicos de Bolivia y uno propio de los Yungas o del Chaco, citando una especie típica de cada uno.

Nombra dos ecosistemas terrestres característicos de Bolivia y uno propio de los Yungas o del Chaco, citando una especie típica de cada uno.

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Cita dos especies características del bosque seco chiquitano y dos del bosque amazónico de Bolivia.

Cita dos especies características del bosque seco chiquitano y dos del bosque amazónico de Bolivia.

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En las montañas, por encima de cierta altitud, los árboles desaparecen (límite del bosque). Cita dos factores abióticos que impiden su crecimiento en las cumbres y…

En las montañas, por encima de cierta altitud, los árboles desaparecen (límite del bosque). Cita dos factores abióticos que impiden su crecimiento en las cumbres y explica cómo actúa uno de ellos.

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Ecosistemas acuáticos marinos y de agua dulce

En Bolivia dominan los ecosistemas de agua dulce: el lago Titicaca, los ríos Mamoré, Pilcomayo y Beni, las lagunas del Altiplano y los humedales del Beni. Los ecosistemas marinos, como los arrecifes de coral o las praderas de pastos marinos, están en los océanos y no existen en nuestro territorio.

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Observa el esquema de clasificación de los ecosistemas. Indica en qué casilla (1, 2 o 3) colocarías cada uno de estos ecosistemas: un bosque de queñua, un arrecife de…

Observa el esquema de clasificación de los ecosistemas. Indica en qué casilla (1, 2 o 3) colocarías cada uno de estos ecosistemas: un bosque de queñua, un arrecife de coral, una laguna de montaña, un chaco, una pradera de pastos marinos y un río.

ECOSISTEMAS terrestres acuáticos marinos de agua dulce 1 2 3 ¿qué ecosistemas van aquí? ¿qué ecosistemas van aquí? ¿qué ecosistemas van aquí?
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Un acuario marino y uno de agua dulce necesitan cuidados muy distintos. Relaciona esas diferencias con las condiciones del medio natural de cada tipo de pez.

Un acuario marino y uno de agua dulce necesitan cuidados muy distintos. Relaciona esas diferencias con las condiciones del medio natural de cada tipo de pez.

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Un grupo ecologista aficionado propone repoblar el estuario de un río introduciendo ejemplares de trucha común capturados en el curso alto de ese mismo río, argumentando…

Un grupo ecologista aficionado propone repoblar el estuario de un río introduciendo ejemplares de trucha común capturados en el curso alto de ese mismo río, argumentando que 'al tratarse de la misma cuenca fluvial, la especie se aclimatará sin problemas'. Rebate la viabilidad ecológica y fisiológica de esta propuesta analizando cómo varían tres factores abióticos (velocidad de la corriente, temperatura y concentración de oxígeno disuelto, y salinidad) entre ambos tramos. Justifica por qué las adaptaciones de estas truchas residentes, trasladadas sin aclimatación previa, harían muy improbable su supervivencia en la desembocadura.

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Ecosistemas transformados por el ser humano

Un ecosistema urbano es una ciudad o un pueblo: hay palomas, perros, plantas de parque y de jardín, y factores abióticos como el cemento, el ruido y las luces. En El Alto o en Santa Cruz de la Sierra también hay ecosistemas urbanos con su propia biodiversidad.

Comparación entre un bosque natural de queñua con árboles agrupados y una plantación de pinos con árboles en filas rectas de una sola especie. Bosque de queñua ecosistema natural Plantación de pinos ecosistema transformado árboles de varias edades y tamaños una sola especie, en filas
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Explica con tus palabras la diferencia entre un ecosistema natural y uno transformado por el ser humano, y pon un ejemplo de cada uno.

Explica con tus palabras la diferencia entre un ecosistema natural y uno transformado por el ser humano, y pon un ejemplo de cada uno.

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¿Qué es un ecosistema urbano? Nombra tres seres vivos que vivan en tu localidad y un factor abiótico característico de ese medio.

¿Qué es un ecosistema urbano? Nombra tres seres vivos que vivan en tu localidad y un factor abiótico característico de ese medio.

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Quieres comparar la biodiversidad de una plantación de pinos con la de un bosque cercano de queñua. Diseña un estudio sencillo: indica qué observarías o contarías, cómo…

Quieres comparar la biodiversidad de una plantación de pinos con la de un bosque cercano de queñua. Diseña un estudio sencillo: indica qué observarías o contarías, cómo harías que las mediciones fueran comparables y qué resultado esperarías obtener.

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Resumen

Vuelve al principio: el bosque de queñua es terrestre, el río del Chaco y el lago Titicaca son de agua dulce, y los tres cambian según la altitud, la humedad y la temperatura.

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