Volver a la portadaMatemáticas · 2.° año de Educación Media General · Cambiar asignatura
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2do año · Matemáticas
Probabilidad · Azar y probabilidad

Regla de Laplace

Te conviene dominar: Experiencias aleatorias y espacio muestral (1.er año de Educación Media General)
Te conviene dominar: Operaciones con fracciones (1.er año de Educación Media General)

En la bolsa del equipo de béisbol del liceo hay 5 bolas rojas y 3 azules para sortear quién batea primero. Si sacas una al azar, ¿qué es más fácil que salga, una roja o una azul? Lo notas a simple vista, pero con Matemática puedes decirlo con un número exacto.

Casos favorables y casos posibles

Cuando todos los resultados de una experiencia son igual de probables (un dado sin trucar, las cartas de una baraja, bolas idénticas salvo el color), se puede usar la regla de Laplace:

$$P(A) = \frac{\text{número de casos favorables a } A}{\text{número de casos posibles}}$$

Prueba con distintas cantidades de bolas y mira cómo las frecuencias se acercan a la probabilidad calculada:

Practica★☆☆Sin empezar
Se lanza un dado equilibrado. Calcula la probabilidad de cada evento: a) Sacar un $3$. b) Sacar un número par. c) Sacar un número mayor que $4$. d) No sacar un $6$.

Se lanza un dado equilibrado. Calcula la probabilidad de cada evento:

a) Sacar un $3$.

b) Sacar un número par.

c) Sacar un número mayor que $4$.

d) No sacar un $6$.

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Practica★☆☆Sin empezar
Se extrae una carta de una baraja española de $40$ cartas. Calcula la probabilidad de que sea: a) De oros. b) Un as. c) Una figura (sota, caballo o rey). d) El rey de…

Se extrae una carta de una baraja española de $40$ cartas. Calcula la probabilidad de que sea:

a) De oros.

b) Un as.

c) Una figura (sota, caballo o rey).

d) El rey de copas.

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Practica★☆☆Sin empezar
De un bombo con bolas numeradas del $1$ al $12$ se extrae una bola. Calcula la probabilidad de que sea: a) Un número par. b) Un número mayor que $8$. c) Un divisor de…

De un bombo con bolas numeradas del $1$ al $12$ se extrae una bola. Calcula la probabilidad de que sea:

a) Un número par.

b) Un número mayor que $8$.

c) Un divisor de $12$.

d) Un múltiplo de $5$.

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El suceso contrario

Espacio muestral completo dividido en un suceso A y su suceso contrario no A A no A todo el rectángulo = los casos posibles (probabilidad 1)
Practica★☆☆Sin empezar
Asigna su probabilidad a cada evento y explica por qué: a) Al lanzar un dado, sacar un número menor que $7$. b) Al lanzar un dado, sacar un $8$. c) Al extraer una carta…

Asigna su probabilidad a cada evento y explica por qué:

a) Al lanzar un dado, sacar un número menor que $7$.

b) Al lanzar un dado, sacar un $8$.

c) Al extraer una carta de una baraja española, que sea de oros, copas, espadas o bastos.

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Practica★★☆Sin empezar
a) Si la probabilidad de sacar oros en una baraja española es $\frac{1}{4}$, ¿cuál es la probabilidad de no sacar oros? b) Si $P(A) = 0,35$, ¿cuánto vale la probabilidad…

a) Si la probabilidad de sacar oros en una baraja española es $\frac{1}{4}$, ¿cuál es la probabilidad de no sacar oros?

b) Si $P(A) = 0,35$, ¿cuánto vale la probabilidad del evento contrario de $A$?

c) En una urna solo hay bolas rojas, azules y verdes. Si la probabilidad de sacar bola roja es $\frac{2}{7}$ y la de sacar bola azul es $\frac{3}{7}$, ¿cuál es la probabilidad de sacar bola verde?

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Practica★★☆Sin empezar
En una bolsa hay $5$ bolas rojas, $3$ azules y $2$ blancas. Se extrae una bola al azar. Calcula la probabilidad de que: a) No sea blanca. b) Sea blanca o azul. c) Sea…

En una bolsa hay $5$ bolas rojas, $3$ azules y $2$ blancas. Se extrae una bola al azar. Calcula la probabilidad de que:

a) No sea blanca.

b) Sea blanca o azul.

c) Sea amarilla.

d) No sea amarilla.

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Más casos con cartas, números y tablas

Muchos problemas se reducen a contar bien. La baraja española tiene $40$ cartas: $4$ palos (oros, copas, espadas y bastos) con $10$ cartas cada uno (del $1$ al $7$, más sota, caballo y rey). Las figuras son $12$ y los ases son $4$.

Cuando un suceso es «A o B», cuenta cada caso favorable una sola vez: si una carta cumple las dos condiciones, no la repitas.

Las tablas de doble entrada también sirven para datos reales de un grupo. Cuando te dicen «sabiendo que…», el total ya no es todo el grupo: los casos posibles son solo los que cumplen esa condición.

Practica★★☆Sin empezar
Se extrae una carta de una baraja española de $40$ cartas. Calcula la probabilidad de que sea: a) De oros o una figura. b) De copas o un as. c) Ni figura ni as. d) Del…

Se extrae una carta de una baraja española de $40$ cartas. Calcula la probabilidad de que sea:

a) De oros o una figura.

b) De copas o un as.

c) Ni figura ni as.

d) Del palo de bastos o una carta numerada menor que $4$ (el as cuenta como $1$).

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Practica★★★Sin empezar
En una urna hay $4$ bolas rojas y $6$ verdes. ¿Cuántas bolas azules hay que añadir para que la probabilidad de sacar una bola roja sea $\frac{1}{4}$? Plantea la ecuación…

En una urna hay $4$ bolas rojas y $6$ verdes. ¿Cuántas bolas azules hay que añadir para que la probabilidad de sacar una bola roja sea $\frac{1}{4}$? Plantea la ecuación y resuélvela.

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Laplace en experiencias compuestas

Con dos dados, dos monedas o una moneda y un dado, primero se cuentan todos los casos posibles con una tabla de doble entrada o un diagrama de árbol, y después se aplica Laplace sobre esos casos.

Tabla de doble entrada con las sumas de dos dados + 12345 1234 2345 … 36 casillas, una por cada pareja de dados

También puedes usar un diagrama de árbol. Para tres monedas, cada moneda abre dos ramas (cara o sello) y hay $2 \cdot 2 \cdot 2 = 8$ resultados posibles, todos igual de probables.

Si un dado tiene caras repetidas (por ejemplo $1$, $2$, $2$, $3$), cada cara cuenta como un caso aparte: hay $4$ casos posibles y $P(2) = \dfrac{2}{4}$.

Practica★☆☆Sin empezar
Se lanzan una moneda y un dado. Calcula la probabilidad de obtener: a) Cara y un $6$. b) Sello y un número impar. c) Cara y un número menor que $5$.

Se lanzan una moneda y un dado. Calcula la probabilidad de obtener:

a) Cara y un $6$.

b) Sello y un número impar.

c) Cara y un número menor que $5$.

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Practica★★☆Sin empezar
Se lanzan dos dados y se anota la suma de los puntos. Ayúdate de una tabla de doble entrada para calcular: a) $P(\text{suma } 7)$ b) $P(\text{suma mayor que } 9)$ c)…

Se lanzan dos dados y se anota la suma de los puntos. Ayúdate de una tabla de doble entrada para calcular:

a) $P(\text{suma } 7)$

b) $P(\text{suma mayor que } 9)$

c) $P(\text{suma par})$

d) $P(\text{suma distinta de } 7)$

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Practica★★★Sin empezar
Para entrar en un juego de la fiesta del liceo debes lanzar un dado y sacar más puntos que el «guardián», que lanza otro dado antes que tú. a) Construye una tabla de…

Para entrar en un juego de la fiesta del liceo debes lanzar un dado y sacar más puntos que el «guardián», que lanza otro dado antes que tú.

a) Construye una tabla de doble entrada con los $36$ enfrentamientos posibles.

b) ¿Cuál es la probabilidad de que entres en el juego?

c) ¿Cuál es la probabilidad de empatar con el guardián?

d) Si la regla fuera «sacar al menos el doble de puntos que el guardián», ¿cuál sería la probabilidad de entrar?

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Extraer sin devolver

Si sacas una carta y no la devuelves al mazo, la segunda extracción se hace con una baraja distinta: hay una carta menos, y quizás una de las que buscas ya salió.

Practica★★★Sin empezar
Se extraen dos cartas de una baraja española de $40$ cartas, sin devolver la primera al mazo. a) ¿Cuál es la probabilidad de que la primera carta sea de oros? b) Si la…

Se extraen dos cartas de una baraja española de $40$ cartas, sin devolver la primera al mazo.

a) ¿Cuál es la probabilidad de que la primera carta sea de oros?

b) Si la primera carta fue de oros, ¿cuál es la probabilidad de que la segunda también lo sea?

c) ¿Cuál es la probabilidad de que las dos cartas sean de oros?

d) ¿Y la de que ninguna de las dos sea de oros?

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Sucesos independientes

Dos sucesos son independientes cuando que ocurra uno no cambia la probabilidad del otro. Pasa con dos lanzamientos de un dado o con dos giros de una ruleta: el segundo no «recuerda» el primero. Por eso sí se puede multiplicar:

Practica★☆☆Sin empezar
Se lanzan una moneda y un dado. Calcula la probabilidad de obtener: a) Cara y un $6$. b) Sello y un número impar. c) Cara y un número menor que $5$.

Se lanzan una moneda y un dado. Calcula la probabilidad de obtener:

a) Cara y un $6$.

b) Sello y un número impar.

c) Cara y un número menor que $5$.

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Ruletas con sectores desiguales

Si una ruleta no tiene sectores iguales, cada sector ya no cuenta como «un caso»: hay que usar su ángulo, que sí es proporcional a la probabilidad.

Ruleta dividida en cuatro sectores de 120° (azul), 60° (naranja), 90° (verde) y 90° (morado) con sus probabilidades azul: 120° → P = 1/3 naranja: 60° → P = 1/6 verde: 90° → P = 1/4 morado: 90° → P = 1/4
Practica★☆☆Sin empezar
Una ruleta está dividida en $8$ sectores iguales numerados del $1$ al $8$. Calcula la probabilidad de que la aguja se pare en: a) El $5$. b) Un múltiplo de $3$. c) Un…

Una ruleta está dividida en $8$ sectores iguales numerados del $1$ al $8$. Calcula la probabilidad de que la aguja se pare en:

a) El $5$.

b) Un múltiplo de $3$.

c) Un número mayor que $5$.

d) Un número menor que $9$.

Resolver
Practica★☆☆Sin empezar
La ruleta de la figura tiene tres sectores con los ángulos indicados. Calcula la probabilidad de que la aguja se pare en: a) El sector rojo. b) El sector verde. c) Un…

La ruleta de la figura tiene tres sectores con los ángulos indicados.

180° Sector Rojo 90° Sector Verde 90° Sector Amarillo

Calcula la probabilidad de que la aguja se pare en:

a) El sector rojo.

b) El sector verde.

c) Un sector que no sea amarillo.

Resolver
Practica★★☆Sin empezar
La ruleta de la figura tiene cuatro sectores con los ángulos indicados. Calcula la probabilidad de que la aguja se pare en: a) El sector rojo. b) El sector amarillo. c)…

La ruleta de la figura tiene cuatro sectores con los ángulos indicados.

120° 90° 90° 60°

Calcula la probabilidad de que la aguja se pare en:

a) El sector rojo.

b) El sector amarillo.

c) El sector azul o el verde.

d) Un sector que no sea rojo.

Resolver

Vuelta al principio: en la bolsa hay $5+3=8$ casos posibles, así que $P(\text{roja}) = \dfrac{5}{8} = 0{,}625$ y $P(\text{azul}) = \dfrac{3}{8} = 0{,}375$. Como $0{,}625 > 0{,}375$, es más probable sacar una bola roja.

Resumen

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