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Secundaria 3° · Ciencia y Tecnología
La Tierra dinámica · La historia de la Tierra

Relieve y paisaje

Una cordillera que se eleva y el cañón que la atraviesa parecen procesos opuestos: uno construye, el otro excava. Piensa en la Cordillera Blanca o en los Andes de Arequipa y en los ríos que cortan sus laderas, como el Rímac. En realidad son las dos caras del mismo fenómeno: todo relieve resulta de un pulso permanente entre fuerzas que elevan y fuerzas que desgastan.

El relieve: equilibrio entre procesos internos y externos

Al contemplar la sierra peruana vemos cumbres junto a quebradas profundas y laderas cubiertas de bloques desprendidos. ¿Qué fuerzas levantan millones de toneladas de roca mientras la atmósfera y el agua intentan desmenuzarlas sin descanso?

Corte de una cordillera. La colisión de placas pliega y eleva las rocas, que son procesos internos. La lluvia, la meteorización, la erosión, el transporte y la sedimentación desgastan y modelan el relieve, que son procesos externos. pliegues colisión de placas elevación lluvia meteorización erosión transporte sedimentación Procesos internos: elevan Procesos externos: desgastan

Los procesos externos siguen un orden. Primero la meteorización fragmenta o altera la roca en su sitio. Luego la erosión arranca y desgasta el material. Después el transporte lo mueve (agua, hielo, viento, gravedad) y por último la sedimentación lo deposita donde el agente pierde fuerza.

Los agentes geológicos externos son el agua (ríos, lluvia, mar), el hielo (glaciares), el viento y la gravedad, además de los seres vivos y, hoy, los humanos. Ejemplos de formas: cañones (como el del Colca) y deltas (agua), valles en U y morrenas (hielo, como en la Cordillera Blanca), dunas (viento, como en la costa de Ica y Nazca), deslizamientos de ladera o huaicos (gravedad y agua).

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Cita cuatro agentes geológicos externos que modelan el relieve y pon un ejemplo de forma de relieve generada por cada uno.

Cita cuatro agentes geológicos externos que modelan el relieve y pon un ejemplo de forma de relieve generada por cada uno.

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Practica★☆☆Sin empezar
Explica la diferencia entre erosión, transporte y sedimentación, y ordénalos tal como ocurren en el modelado del relieve.

Explica la diferencia entre erosión, transporte y sedimentación, y ordénalos tal como ocurren en el modelado del relieve.

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El relieve del Perú: costa, sierra y selva

El Perú tiene tres grandes regiones de relieve muy distinto, y los procesos internos y externos explican cada una. ¿Por qué un viaje de Lima a Huaraz o a Iquitos cruza paisajes tan diferentes?

En la sierra, la Cordillera Blanca, con el Huascarán (más de 6,700 m s. n. m.), conserva glaciares que modelan valles en U y morrenas. Los ríos que bajan de los Andes, como el Rímac, excavan valles en V, transportan sedimentos hacia la costa y los depositan formando valles y abanicos. En la selva, los ríos amazónicos pierden pendiente y sedimentan en llanuras de inundación.

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Indica si estas formas de relieve fueron modeladas principalmente por el agua, el hielo o el viento: un valle en U, una duna, un cañón fluvial y una morena.

Indica si estas formas de relieve fueron modeladas principalmente por el agua, el hielo o el viento: un valle en U, una duna, un cañón fluvial y una morena.

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La litología condiciona el modelado del relieve

Comparación de dos cortes del terreno: en la caliza, el agua se infiltra por las fracturas y forma una dolina, una sima y una cueva con estalactitas y estalagmitas; en el granito, las diaclasas aíslan bloques redondeados que quedan sobre la superficie. Caliza · relieve kárstico Granito · bloques agua dolina sima cueva bloques diaclasas

¿Por qué? El agua de lluvia lleva $\mathrm{CO_2}$ disuelto y es ligeramente ácida: reacciona con el carbonato de calcio de la caliza y se la lleva en solución. El granito casi no se disuelve y se desgasta sobre todo de forma mecánica.

En el Perú, el granito de la Cordillera Blanca se rompe en bloques por sus fracturas, mientras que en las calizas de la selva, como las cuevas de Tingo María (la Cueva de las Lechuzas), el agua se infiltra y forma cuevas y galerías.

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Indica si estas formas de relieve fueron modeladas principalmente por el agua, el hielo o el viento: un valle en U, una duna, un cañón fluvial y una morena.

Indica si estas formas de relieve fueron modeladas principalmente por el agua, el hielo o el viento: un valle en U, una duna, un cañón fluvial y una morena.

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Dos regiones con el mismo clima presentan relieves muy distintos porque una está formada por rocas calizas y la otra por granito. Explica cómo influye la litología (el…

Dos regiones con el mismo clima presentan relieves muy distintos porque una está formada por rocas calizas y la otra por granito. Explica cómo influye la litología (el tipo de roca) en el modelado del relieve y qué tipo de relieve característico suele generar la caliza.

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Agentes de modelado: formas fluviales y glaciares

Dos agentes pueden modelar la misma montaña y dejar valles muy distintos: unos estrechos y encajados, como las quebradas de la sierra, y otros anchos y de fondo plano. ¿Por qué?

Perfiles transversales comparados: arriba, un valle fluvial estrecho en V, de paredes abruptas, con el río encajado en el fondo por erosión vertical; abajo, un valle glaciar ancho en U, de fondo plano, con el antiguo glaciar, la erosión lateral y de fondo, las morrenas laterales y un bloque errático. Valle fluvial (perfil en V) erosión vertical paredes abruptas cauce del río Valle glaciar (perfil en U) antiguo glaciar erosión lateral y de fondo morrena lateral morrena lateral fondo ancho y plano bloque errático

En el Perú, los glaciares de la Cordillera Blanca (Huascarán) retroceden, y dejan valles en U y morrenas, además de lagunas como Llanganuco.

Ahora pon a prueba lo que sabes con dos perfiles sin rotular. Fíjate en el ancho, en el fondo y en las paredes de cada valle señalado con «?».

Dos perfiles de valle sin rotular, cada uno señalado con un signo de interrogación: el de la izquierda es ancho y de fondo plano; el de la derecha es estrecho y de fondo puntiagudo. ? ? Valle 1 Valle 2
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Observa los perfiles de los dos valles del esquema, señalados con ?. Identifica cuál es un valle fluvial y cuál un valle glaciar, explica qué agente modeló cada uno y…

Observa los perfiles de los dos valles del esquema, señalados con ?. Identifica cuál es un valle fluvial y cuál un valle glaciar, explica qué agente modeló cada uno y qué diferencias de forma permiten distinguirlos.

Valle A ? Valle B ?
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Valor del relieve: científico, paisajístico y económico

El relieve no solo se mira: también se aprovecha. Las chacras en los valles, las canteras, el turismo en la Cordillera Blanca o en las dunas de Huacachina dependen de la forma del terreno y de las rocas que lo componen.

Paisaje en perfil con una montaña de rocas estratificadas en cuyo flanco se excava una cantera escalonada con un camión, un valle con suelo fértil, cultivos y un río, y a la derecha un relieve con una formación rocosa singular y un mirador con panel informativo para el geoturismo. i cantera rocas y minerales valle fértil suelos fértiles geoturismo paisaje y patrimonio estratos: registro de la historia geológica

El relieve es un bien natural: un recurso de todos que debe usarse con criterio. En el Perú, el SERNANP administra las Áreas Naturales Protegidas, como el Parque Nacional Huascarán, y los gobiernos regionales y locales planifican los usos del territorio (producción, turismo, protección). Por ejemplo, en la Reserva Nacional de Paracas se regula el turismo para no dañar el desierto costero.

Cada aprovechamiento trae un riesgo. La agricultura en laderas favorece la erosión del suelo; las canteras y minas dejan huecos y laderas inestables; el turismo masivo en dunas, sierras o costas pisotea la vegetación y acelera la erosión.

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El relieve también es un recurso. Describe dos aprovechamientos económicos del relieve (por ejemplo, el turismo o la agricultura) y un riesgo asociado a cada uno.

El relieve también es un recurso. Describe dos aprovechamientos económicos del relieve (por ejemplo, el turismo o la agricultura) y un riesgo asociado a cada uno.

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El ser humano como agente geológico y la gestión sostenible

Las personas movemos hoy más sedimento que todos los ríos juntos: abrimos canteras, aplanamos cerros, rellenamos bañados y humedales. En la costa de Lima y el Callao se extraen arena y piedra de canteras y ríos como el Rímac, y se aplanan cerros para construir. ¿Cómo analizar esa intervención con las ideas de este apartado?

Resumen

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