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Séptimo 7° · Matemáticas
Números · Números enteros

Operaciones con números enteros

Te conviene dominar: El conjunto de los números enteros (grado sexto de Básica Secundaria)
Te conviene dominar: Representación en la recta (grado sexto de Básica Secundaria)

Mariana tiene $\$150.000$ en su cuenta de ahorros. Durante $3$ meses paga $\$25.000$ cada mes por el plan de su celular y recibe $\$40.000$ en dos ocasiones por ayudar en la tienda del barrio. ¿Cuánta plata le queda? Para saberlo necesitas sumar y restar enteros sin errores y combinar varias operaciones respetando un orden. Vamos paso a paso.

Sumar y restar enteros

En un páramo, la temperatura de $-5\,^\circ\text{C}$ sube $12$ grados y después baja $9$. Observa cómo se mueve el punto en la recta.

Animación de una recta numérica: un punto parte de −5 °C, una flecha de +12 se dibuja hasta +7 °C y después otra flecha de −9 lo hace retroceder hasta −2 °C; el proceso se repite. +12 −9 −5 °C 0 −2 °C +7 °C

También sirve el valor absoluto: $|-12| = 12$, $|+5| = 5$, $|0| = 0$. Es la distancia al $0$, así que nunca es negativo. Para ordenar valores absolutos, ordenas esas distancias.

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Observa la siguiente recta numérica y los movimientos realizados por un saltamontes partiendo desde el punto $0$. Indica el número entero que corresponde a cada posición…

Observa la siguiente recta numérica y los movimientos realizados por un saltamontes partiendo desde el punto $0$. Indica el número entero que corresponde a cada posición final tras realizar los saltos representados.

−8 −7 −6 −5 −4 −2 −1 1 2 3 5 6 7 8 0 4 −3 +4 −7
  1. a) ¿A qué número llega tras el primer salto de $+4$?
  2. b) ¿En qué número aterriza finalmente tras el segundo movimiento?
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Calcula el valor absoluto de los siguientes números y ordénalos de menor a mayor: $|-12|, |+5|, |0|, |-3|, |+1|$

Calcula el valor absoluto de los siguientes números y ordénalos de menor a mayor:

$|-12|, |+5|, |0|, |-3|, |+1|$

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Un repartidor entra en un edificio y aparca su furgoneta en el segundo sótano (planta $-2$). Realiza los siguientes trayectos: 1. Sube 5 plantas para entregar un…

Un repartidor entra en un edificio y aparca su furgoneta en el segundo sótano (planta $-2$). Realiza los siguientes trayectos:

  1. Sube 5 plantas para entregar un paquete.

  2. Baja 4 plantas para recoger otra caja.

  3. Sube 7 plantas para la última entrega.

Calcula en qué planta se encuentra el repartidor al terminar su trabajo. Ayúdate del siguiente esquema, donde se indica la planta de salida; puedes ir marcando en él cada trayecto.

Esquema vertical de un edificio con plantas de 7 a −3 y la furgoneta en la planta −276543210−1−2−3PlantaInicio
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Problemas de sumas y restas

Muchas situaciones se escriben como una suma de positivos (lo que se gana, sube o ingresa) y negativos (lo que se pierde, baja o paga). Primero escribe la expresión y después calcula.

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En una estación de esquí de Sierra Nevada, el termómetro marcaba $-5^{\circ}C$ a las siete de la mañana. Al mediodía, la temperatura subió $12^{\circ}C$ y, al llegar la…

En una estación de esquí de Sierra Nevada, el termómetro marcaba $-5^{\circ}C$ a las siete de la mañana. Al mediodía, la temperatura subió $12^{\circ}C$ y, al llegar la noche, volvió a bajar $9^{\circ}C$. ¿Qué temperatura marcaba el termómetro al final del día? Escribe la operación completa usando números enteros.

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En tu cuenta de ahorros para el viaje de fin de curso tienes un saldo inicial de $\$180\,000…

En tu cuenta de ahorros para el viaje de fin de curso tienes un saldo inicial de $\$180\,000$. Durante la semana realizas los siguientes movimientos:

  • Ingresas $\$80\,000$ que te ha dado tu abuela.

  • Pagas una entrada de cine que cuesta $\$36\,000$.

  • Compras un libro de segunda mano por $\$24\,000$.

  • Te devuelven $\$12\,000$ que habías prestado a un amigo.

Calcula el saldo final utilizando una expresión con números positivos y negativos.

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En una cuenta bancaria de un joven ahorrador, se registran los siguientes movimientos en una semana: un ingreso de $45$ pesos, un pago con tarjeta de $-12$ pesos, una…

En una cuenta bancaria de un joven ahorrador, se registran los siguientes movimientos en una semana: un ingreso de $45$ pesos, un pago con tarjeta de $-12$ pesos, una transferencia recibida de $20$ pesos y tres cargos automáticos de suscripciones de $-9$ pesos cada uno.

Si al comenzar la semana el saldo era de $-15$ pesos, ¿cuál es el saldo final? Escribe el proceso utilizando una suma de números positivos y negativos.

−20 −10 0 10 20 30 40 +$45 −$12 +$20 3 × (−$9) = −$27 Inicio −$15 Final
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Multiplicar y dividir: la ley de los signos

Esquema de la regla de los signos: signos iguales dan positivo y signos distintos dan negativo. signos iguales: + (+)·(+) = + (−)·(−) = + signos distintos: − (+)·(−) = − (−)·(+) = −
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Resuelve las siguientes multiplicaciones y divisiones aplicando correctamente la regla de los signos: a) $(+6) \cdot (-3) =$ b) $(-20) : (-5) =$ c) $(-8) \cdot (-4) =$…

Resuelve las siguientes multiplicaciones y divisiones aplicando correctamente la regla de los signos:

  1. a) $(+6) \cdot (-3) =$
  2. b) $(-20) : (-5) =$
  3. c) $(-8) \cdot (-4) =$
  4. d) $(+35) : (-7) =$
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Resuelve la siguiente pirámide numérica de multiplicación. El valor de cada casilla es el producto de los dos números enteros situados justo debajo.

Resuelve la siguiente pirámide numérica de multiplicación. El valor de cada casilla es el producto de los dos números enteros situados justo debajo.

× × × −2 +5 −4 ? −20 ?
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Quitar paréntesis con signo delante

Si el paréntesis va precedido de $+$, los signos de adentro se mantienen; si va precedido de $-$, todos los signos de adentro cambian.

Esquema de supresión de paréntesis: el signo menos exterior transforma −(−4) en +4 y −(+8) en −8. −(−4) − (+8) el − de delante cambia los signos de dentro −(−4) = +4 −(+8) = −8 = +4 − 8
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Quita los paréntesis y calcula el resultado final de las siguientes expresiones: a) $+(+7) + (-3) - (+5) =$ b) $-(-4) - (+8) + (-2) =$ c) $+(-10) - (-6) - (-1) =$

Quita los paréntesis y calcula el resultado final de las siguientes expresiones:

  1. a) $+(+7) + (-3) - (+5) =$
  2. b) $-(-4) - (+8) + (-2) =$
  3. c) $+(-10) - (-6) - (-1) =$
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Simplifica la siguiente expresión eliminando paréntesis y utilizando las propiedades del valor absoluto y el opuesto:…

Simplifica la siguiente expresión eliminando paréntesis y utilizando las propiedades del valor absoluto y el opuesto:

$- | -8 + 3 \cdot (-2) | - [ - ( - 10 ) + ( - 4 ) \cdot ( - 3 ) ]$

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Operaciones combinadas: paréntesis, corchetes y llaves

Cuando hay paréntesis dentro de corchetes dentro de llaves, se resuelve de adentro hacia afuera. Dentro de cada nivel, primero se multiplica y se divide, y después se suma y se resta.

Niveles de prioridad: primero los paréntesis más interiores, luego los corchetes y por último las llaves y las operaciones básicas. 1. ( ) el más interior 2. [ ] corchetes 3. { } llaves, y luego · : + −

Si un problema cuenta una historia con varios pasos (profundidades, plantas, variaciones), escribe todo en una sola expresión y resuélvela con este orden.

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Calcula el resultado de estas operaciones combinadas respetando la jerarquía de las operaciones: a) $10 + 2 \cdot (-3) =$ b) $(-15) : 3 - 4 =$ c) $8 - (-10) : 2 =$ d)…

Calcula el resultado de estas operaciones combinadas respetando la jerarquía de las operaciones:

  1. a) $10 + 2 \cdot (-3) =$
  2. b) $(-15) : 3 - 4 =$
  3. c) $8 - (-10) : 2 =$
  4. d) $(-5) \cdot (-2) + (-6) =$
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En un videojuego de supervivencia, un jugador comienza con $150$ puntos de energía. Por cada hora que pasa explorando cuevas oscuras, pierde $25$ puntos, pero por cada…

En un videojuego de supervivencia, un jugador comienza con $150$ puntos de energía. Por cada hora que pasa explorando cuevas oscuras, pierde $25$ puntos, pero por cada "cristal de luz" que recolecta, gana $40$ puntos.

Si el jugador pasa $4$ horas en las cuevas y logra recolectar $3$ cristales, escribe una expresión con números enteros que represente su energía final y calcúlala.

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Calcula el resultado de las siguientes operaciones combinadas respetando la jerarquía y prestando especial atención a los signos: a) $-5 \cdot [ -3 + 2 \cdot (4 - 7) ]$…

Calcula el resultado de las siguientes operaciones combinadas respetando la jerarquía y prestando especial atención a los signos:

  1. a) $-5 \cdot [ -3 + 2 \cdot (4 - 7) ]$
  1. b) $( -12 + 16 ) : ( 1 - 5 ) - 3 \cdot ( -2 )$
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Problemas con operaciones combinadas

Cuando aparezca un valor absoluto, resuelve primero lo de adentro y después aplica las barras: $|-8 + 3 \cdot (-2)| = |-14| = 14$. Si hay un signo menos delante de las barras, se aplica después: $-|-14| = -14$, porque el valor absoluto ya es $14$ y el signo $-$ es su opuesto.

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Un batiscafo de investigación oceanográfica se encuentra sumergido a $-450$ metros respecto al nivel del mar. Realiza una maniobra en tres etapas: 1. Desciende una…

Un batiscafo de investigación oceanográfica se encuentra sumergido a $-450$ metros respecto al nivel del mar. Realiza una maniobra en tres etapas:

  1. Desciende una distancia equivalente a la tercera parte de su profundidad actual.

  2. Asciende $120$ metros para evitar una corriente térmica.

  3. Desciende el doble de lo que ascendió en el paso anterior.

¿A qué profundidad se encuentra el batiscafo tras finalizar la maniobra? Exprésalo mediante una operación combinada de números enteros.

Nivel del mar (0 m) Profundidad 0 −150 −300 −450 −600 −750 ? Inicio 1. Desciende 1/3 (−150 m) 2. Asciende (+120 m) 3. Desciende el doble (−240 m) ?
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Un dron submarino de exploración se encuentra sumergido a una profundidad de $-150$ metros respecto al nivel del mar. Realiza los siguientes movimientos: 1. Asciende…

Un dron submarino de exploración se encuentra sumergido a una profundidad de $-150$ metros respecto al nivel del mar. Realiza los siguientes movimientos:

  1. Asciende $80$ metros para evitar una corriente.

  2. Desciende el triple de lo que acaba de ascender.

  3. Vuelve a ascender la mitad de la profundidad a la que se encontraba tras el segundo movimiento.

Calcula la profundidad final del dron y exprésalo con una operación combinada que incluya valores absolutos para las distancias recorridas.

nivel del mar 0 −50 −100 −150 −200 −250 −300 −150 +80 −70 −240 −310 +155 ?
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En un rascacielos muy alto, un operario de mantenimiento se encuentra en el sótano $-4$. Sube $12$ plantas para arreglar un aire acondicionado. Después, baja el doble de…

En un rascacielos muy alto, un operario de mantenimiento se encuentra en el sótano $-4$. Sube $12$ plantas para arreglar un aire acondicionado. Después, baja el doble de plantas de las que subió inicialmente. Finalmente, sube el valor absoluto de la planta en la que se encuentra en ese momento para llegar a su última tarea.

¿En qué planta termina el operario su jornada laboral?

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Una empresa tecnológica que cotiza en bolsa comenzó la semana con un valor por acción de $45$ pesos. Durante los cinco días laborables, sufrió las siguientes variaciones…

Una empresa tecnológica que cotiza en bolsa comenzó la semana con un valor por acción de $45$ pesos. Durante los cinco días laborables, sufrió las siguientes variaciones diarias:

  • Lunes: sube $3$ pesos.

  • Martes: baja el doble de lo que subió el lunes.

  • Miércoles: pierde $4$ pesos.

  • Jueves: recupera la mitad de lo perdido entre martes y miércoles.

  • Viernes: sube el triple de la variación del lunes.

¿Cuál es el valor final de la acción al cierre del viernes? Expresa todo el proceso mediante una única operación con números enteros.

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Propiedad distributiva y término desconocido

Las operaciones con enteros cumplen propiedades que dan distintos caminos de cálculo. Estas tienen nombre propio: conmutativa ($3 + (-5) = (-5) + 3$), asociativa ($(-2 + 5) + 4 = -2 + (5 + 4)$), modulativa ($-7 + 0 = -7$ y $-7 \cdot 1 = -7$), inverso aditivo ($6 + (-6) = 0$) y distributiva, que veremos ahora.

Propiedad distributiva: −3 multiplica por separado a 8 y a −12, resultando −24 + 36 = 12. −3 · (8 − 12) −3 · 8 = −24 −3 · (−12) = +36 = −24 + 36 = 12

Leída al revés: factor común

A veces conviene leer la igualdad de derecha a izquierda: $a \cdot b + a \cdot c = a \cdot (b + c)$. Si en una suma todos los términos tienen el mismo factor, lo «sacas» y calculas menos.

Término desconocido

Para hallar un número que falta, deshaz las operaciones en orden inverso y verifica reemplazando.

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Completa los huecos con el número entero correspondiente para que las igualdades sean ciertas: a) $-15 + ( \square ) = -32$ b) $4 \cdot ( \square ) = -36$ c)…

Completa los huecos con el número entero correspondiente para que las igualdades sean ciertas:

  1. a) $-15 + ( \square ) = -32$
  1. b) $4 \cdot ( \square ) = -36$
  1. c) $( \square ) : (-3) = +12$
  1. d) $-10 - ( \square ) = -4$
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Aplica la propiedad distributiva para resolver las siguientes expresiones de dos formas distintas (operando primero el paréntesis y distribuyendo el factor): a)…

Aplica la propiedad distributiva para resolver las siguientes expresiones de dos formas distintas (operando primero el paréntesis y distribuyendo el factor):

  1. a) $-3 \cdot ( 8 - 12 )$
  1. b) $5 \cdot [ -4 + ( -6 ) ]$
  1. c) $( -10 + 2 ) \cdot ( -4 )$
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Utiliza la propiedad distributiva de forma inversa (sacar factor común) para calcular de la manera más rápida y sencilla posible el resultado de la siguiente expresión:…

Utiliza la propiedad distributiva de forma inversa (sacar factor común) para calcular de la manera más rápida y sencilla posible el resultado de la siguiente expresión:

$(-12) \cdot 35 + (-12) \cdot (-18) + (-12) \cdot 33$

Una vez extraído el factor común, resuelve el paréntesis y obtén el resultado final.

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Pirámides y expresiones a medida

En una pirámide de sumas, cada casilla es la suma de las dos que tiene debajo. Si falta un dato, plantéalo como una ecuación sencilla: por ejemplo, si una casilla vale $-4$ y una de las de abajo es $7$, la otra es $x$ con $7 + x = -4$, o sea $x = -11$.

Para inventar una expresión con un resultado dado (por ejemplo $-10$), parte del resultado y construye hacia atrás: $-10 = 2 \cdot (-3) + (-4)$, y combínala con una división, como $-10 = (-12 : 3) \cdot 2 - 2$, siempre revisando con la jerarquía.

Practica★★☆Sin empezar
Escribe una expresión matemática que utilice al menos una multiplicación, una división, una suma y unos paréntesis, de tal manera que el resultado final sea $-10$.

Escribe una expresión matemática que utilice al menos una multiplicación, una división, una suma y unos paréntesis, de tal manera que el resultado final sea $-10$.

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Completa los huecos vacíos en esta pirámide de números enteros sabiendo que el valor de cada casilla es igual a la suma de los dos números que tiene justo debajo. Debes…

Completa los huecos vacíos en esta pirámide de números enteros sabiendo que el valor de cada casilla es igual a la suma de los dos números que tiene justo debajo. Debes calcular primero las casillas de la base para poder completar el resto.

+ −8 12 −5 30
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Practica★★★Sin empezar
Resuelve la siguiente operación combinada prestando especial atención a la jerarquía de las operaciones y al uso de los paréntesis, corchetes y llaves:…

Resuelve la siguiente operación combinada prestando especial atención a la jerarquía de las operaciones y al uso de los paréntesis, corchetes y llaves:

$15 - \{ -3 \cdot [8 - (12 - 15) \cdot (-2)] + (-18) : (5 - 11) \}$

PRIORIDAD { [ ( ) ] } Paréntesis y corchetes x² √ Potencias y raíces · : Multiplicación y división + - Sumas y restas
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Practica★★★Sin empezar
Calcula el valor que debe tener la incógnita $x$ para que se cumpla la siguiente igualdad. Muestra todos los pasos intermedios de tu razonamiento:…

Calcula el valor que debe tener la incógnita $x$ para que se cumpla la siguiente igualdad. Muestra todos los pasos intermedios de tu razonamiento:

$24 : \{ -2 \cdot [x - (12 - 17)] \} = -3$

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Vuelve al principio: con $3$ meses de plan y dos ingresos de $\$40.000$, el saldo de Mariana es $150.000 - 3 \cdot 25.000 + 2 \cdot 40.000 = 150.000 - 75.000 + 80.000 = 155.000$, es decir, $\$155.000$.

Resumen

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