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Séptimo 7° · Matemáticas
Números · Números enteros

El conjunto de los números enteros

Te conviene dominar: El conjunto de los números enteros (grado sexto de Básica Secundaria)
Te conviene dominar: Tablas y gráficas (grado sexto de Básica Secundaria)

¿Cuántos números enteros cumplen «su valor absoluto es menor o igual que $4$»? ¿Y si además tienen que ser mayores que $-2$? Ya sabes qué es un entero. Ahora vas a tratarlo como parte de un conjunto, con condiciones que se combinan.

De ℕ a ℤ

En un videojuego ganas puntos o los pierdes; en un submarino subes o bajas del nivel del mar. Los números con signo sirven para describir ese tipo de situaciones.

Diagrama de Venn: el conjunto de los naturales está dentro del conjunto de los enteros; los negativos están en ℤ fuera de ℕ, y los positivos y el cero están dentro de ℕ. ℤ (enteros) ℕ (naturales) −125, −50, −8 0, +80, +450

Dos ideas más que usarás todo el tiempo:

Practica★☆☆Sin empezar
En una partida de un videojuego de supervivencia, las acciones de tu personaje afectan a sus puntos de experiencia. Expresa con un número entero las siguientes…

En una partida de un videojuego de supervivencia, las acciones de tu personaje afectan a sus puntos de experiencia. Expresa con un número entero las siguientes situaciones:

  1. a) Encuentras un cofre y ganas $450$ puntos.
  2. b) Te derrota un enemigo y pierdes $125$ puntos.
  3. c) Caes en una trampa y tu puntuación baja $50$ puntos.
  4. d) Completas una misión secundaria y recibes $80$ puntos.
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Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: a) El número $-7$ es un número natural ($\mathbb{N}$). b) Todos los números naturales son también números…

Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas:

  1. a) El número $-7$ es un número natural ($\mathbb{N}$).
  2. b) Todos los números naturales son también números enteros ($\mathbb{Z}$).
  3. c) El valor absoluto de un número siempre es positivo o cero.
  4. d) El opuesto de un número negativo es siempre negativo.
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Calcula el valor absoluto y el opuesto de los siguientes números enteros: a) $-14$ b) $+21$ c) $-5$ d) $+9$

Calcula el valor absoluto y el opuesto de los siguientes números enteros:

  1. a) $-14$
  2. b) $+21$
  3. c) $-5$
  4. d) $+9$
Resolver
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Completa la siguiente tabla en tu cuaderno, rellenando los huecos vacíos para que cada fila sea coherente con la definición de número entero, su opuesto y su valor…

Completa la siguiente tabla en tu cuaderno, rellenando los huecos vacíos para que cada fila sea coherente con la definición de número entero, su opuesto y su valor absoluto:

Número ($z$) Opuesto ($Op(z)$) Valor Absoluto ($|z|$)
$-12$
$+7$
$5$ (Si $z$ es positivo)
$9$ (Si $z$ es negativo)
$Op(-3)$
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Los enteros en la recta numérica

En la recta, los números crecen hacia la derecha. De dos enteros, es mayor el que queda más a la derecha. Así, cualquier positivo es mayor que cualquier negativo, y entre dos negativos es mayor el que está más cerca del $0$: $-2 > -8$.

Distancia y punto equidistante

La distancia entre dos enteros es el valor absoluto de su diferencia. Un punto está a la misma distancia de los dos extremos cuando queda justo en el punto medio: se avanza desde el extremo izquierdo la mitad de la distancia.

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Observa la siguiente recta numérica e indica qué números enteros corresponden a los puntos marcados con las letras $A$, $B$, $C$ y $D$.

Observa la siguiente recta numérica e indica qué números enteros corresponden a los puntos marcados con las letras $A$, $B$, $C$ y $D$.

0 A B C D
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Dibuja una recta numérica en tu cuaderno y representa en ella los siguientes números enteros: $$-5, \quad +3, \quad -2, \quad 0, \quad +1, \quad -4$$ Puedes hacerlo en…

Dibuja una recta numérica en tu cuaderno y representa en ella los siguientes números enteros:

$$-5, \quad +3, \quad -2, \quad 0, \quad +1, \quad -4$$

Puedes hacerlo en papel y enviar una foto con tu respuesta.

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Compara los siguientes pares de números utilizando los signos $<$ (menor que) o $>$ (mayor que): a) $-8 \quad \dots \quad -2$ b) $+5 \quad \dots \quad -10$ c)…

Compara los siguientes pares de números utilizando los signos $<$ (menor que) o $>$ (mayor que):

  1. a) $-8 \quad \dots \quad -2$
  2. b) $+5 \quad \dots \quad -10$
  3. c) $0 \quad \dots \quad -3$
  4. d) $-1 \quad \dots \quad +1$
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Un grupo de amigos está midiendo la temperatura en diferentes ciudades de Europa en un día de invierno: Berlín: $-4 \text{ °C}$ Madrid: $+9 \text{ °C}$ Oslo:…

Un grupo de amigos está midiendo la temperatura en diferentes ciudades de Europa en un día de invierno:

  • Berlín: $-4 \text{ °C}$

  • Madrid: $+9 \text{ °C}$

  • Oslo: $-12 \text{ °C}$

  • Roma: $+15 \text{ °C}$

  • Zúrich: $-1 \text{ °C}$

Ordena las ciudades de la más fría a la más calurosa.

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Observa la siguiente recta numérica donde se han marcado varios puntos con letras. Identifica el número entero que corresponde a cada letra y, posteriormente, calcula el…

Observa la siguiente recta numérica donde se han marcado varios puntos con letras. Identifica el número entero que corresponde a cada letra y, posteriormente, calcula el valor absoluto de cada uno de ellos.

0 A B C D
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En una ciudad de alta montaña, el servicio meteorológico registra las siguientes temperaturas a lo largo de un día de invierno: A las 06:00 h: $-8$ ºC. A las 12:00 h: La…

En una ciudad de alta montaña, el servicio meteorológico registra las siguientes temperaturas a lo largo de un día de invierno:

  • A las 06:00 h: $-8$ ºC.

  • A las 12:00 h: La temperatura ha subido $10$ ºC respecto a las 06:00 h.

  • A las 20:00 h: La temperatura ha bajado $5$ ºC respecto a las 12:00 h.

  • A las 00:00 h: La temperatura es el opuesto de la registrada a las 12:00 h.

Representa estas cuatro temperaturas en una recta numérica y ordénalas de menor a mayor utilizando el signo $<$.

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Opuesto y valor absoluto: ¿siempre, a veces o nunca?

Cuando una afirmación habla de «todos los enteros», para ser verdadera debe cumplirse siempre. Para probar que es falsa basta un solo contraejemplo.

Esquema con las tres opciones de validez de una afirmación matemática: siempre, a veces o nunca. siempre a veces nunca
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Considera dos números enteros $a$ y $b$. Se sabe que $a$ es un número negativo y $b$ es un número positivo. Indica si las siguientes afirmaciones son siempre verdaderas,…

Considera dos números enteros $a$ y $b$. Se sabe que $a$ es un número negativo y $b$ es un número positivo. Indica si las siguientes afirmaciones son siempre verdaderas, a veces verdaderas o siempre falsas, justificando tu respuesta con un ejemplo:

  1. a) $|a|$ es siempre mayor que $b$.
  2. b) El opuesto de $b$ es siempre menor que $a$.
  3. c) El valor absoluto de $a$ es siempre un número positivo.
  4. d) $b$ es siempre mayor que $a$.
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Razona si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas, proporcionando un contraejemplo en caso de que sean falsas: a) Si un número entero $a$ es menor que $b$,…

Razona si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas, proporcionando un contraejemplo en caso de que sean falsas:

  1. a) Si un número entero $a$ es menor que $b$, entonces el valor absoluto de $a$ siempre es menor que el valor absoluto de $b$ ($|a| < |b|$).
  2. b) El opuesto del valor absoluto de cualquier número entero (distinto de cero) es siempre un número negativo.
  3. c) No existe ningún número entero cuyo valor absoluto sea igual a su opuesto.
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Dados los números enteros $a = -12$ y $b = +5$: a) Calcula la distancia entre ellos en la recta numérica. b) Encuentra el número $c$ que esté exactamente a la misma…

Dados los números enteros $a = -12$ y $b = +5$:

  1. a) Calcula la distancia entre ellos en la recta numérica.
  2. b) Encuentra el número $c$ que esté exactamente a la misma distancia de $a$ que de $b$. ¿Es $c$ un número entero? Justifica tu respuesta.
  3. c) Si $d$ es un número tal que $|d| = |a| + |b|$, ¿qué valores puede tomar $d$?
Resolver

Conjuntos de enteros definidos por condiciones

A veces un conjunto no se da con una lista, sino con condiciones que sus elementos deben cumplir a la vez.

Tres rectas numéricas: enteros con valor absoluto menor o igual que 4, enteros mayores que menos 2, y los enteros que cumplen ambas condiciones. |x| ≤ 4x > −2las dos a la vez −4−3−2−101234
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Escribe todos los números enteros $x$ que cumplen simultáneamente las dos condiciones que se indican a continuación: 1. Su valor absoluto es menor o igual que $4$:…

Escribe todos los números enteros $x$ que cumplen simultáneamente las dos condiciones que se indican a continuación:

  1. Su valor absoluto es menor o igual que $4$: $|x| \le 4$.

  2. Son mayores que el opuesto de $2$: $x > Op(+2)$.

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Ordena los siguientes números de menor a mayor colocando en primer lugar los valores negativos y utilizando los signos de desigualdad correspondientes: $$|-7|, \quad +3,…

Ordena los siguientes números de menor a mayor colocando en primer lugar los valores negativos y utilizando los signos de desigualdad correspondientes:

$$|-7|, \quad +3, \quad Op(-5), \quad -4, \quad 0, \quad Op(+8), \quad -1, \quad |+2|$$
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Un dron de juguete se mueve por un pasillo recto que hemos marcado como una recta numérica. El punto de despegue es el $0$. El dron realiza los siguientes movimientos…

Un dron de juguete se mueve por un pasillo recto que hemos marcado como una recta numérica. El punto de despegue es el $0$. El dron realiza los siguientes movimientos correlativos:

  1. Avanza $+6$ metros.

  2. Retrocede $10$ metros.

  3. Se desplaza hasta el punto opuesto de su posición actual.

  4. Finalmente, avanza hasta un punto cuyo valor absoluto es $2$ y que está a la izquierda del origen.

¿En qué punto de la recta se encuentra el dron al final de su trayecto? Dibújalo en un esquema.

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Determina todos los números enteros $x$ que cumplen simultáneamente las siguientes tres condiciones: Su valor absoluto es mayor que $5$ y menor o igual que $9$. El…

Determina todos los números enteros $x$ que cumplen simultáneamente las siguientes tres condiciones:

  • Su valor absoluto es mayor que $5$ y menor o igual que $9$.

  • El número $x$ no pertenece al conjunto de los números naturales $\mathbb{N}$.

  • $x$ es un número par.

Representa gráficamente en la recta numérica el conjunto de soluciones obtenidas. Puedes usar como guía esta recta, que está sin marcar:

Recta numérica con los enteros desde −10 hasta 10, sin ningún punto marcado−10−9−8−7−6−5−4−3−2−1012345678910

Puedes hacerlo en papel y enviar una foto con tu respuesta.

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Imagina que un termómetro inteligente registra la temperatura máxima y mínima de una ciudad. Un día, la temperatura mínima fue de $-8$ $^\circ C$. La temperatura máxima…

Imagina que un termómetro inteligente registra la temperatura máxima y mínima de una ciudad. Un día, la temperatura mínima fue de $-8$ $^\circ C$. La temperatura máxima fue un número entero $T$ que cumple:

  • $|T| < 15$

  • La diferencia entre la máxima y la mínima (amplitud térmica) es de $12$ grados.

  • $T$ es un número mayor que su opuesto.

¿Cuál fue la temperatura máxima registrada? Indica todas las posibilidades si las hubiera.

15 10 5 0 −5 −10 −15 Mínima −8 Máxima T Amplitud |T| < 15 |T| < 15 T > -T (T > 0)
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Enteros en situaciones reales

Los enteros aparecen cuando hay un punto de referencia: el nivel del mar, el piso de la calle, el año $0$ del calendario, el $0$ °C. Lo positivo queda de un lado y lo negativo del otro.

Practica★★☆Sin empezar
Asocia un número entero a cada una de las siguientes situaciones extraídas de la vida cotidiana de un adolescente: a) El saldo de tu tarjeta de transporte después de…

Asocia un número entero a cada una de las siguientes situaciones extraídas de la vida cotidiana de un adolescente:

  1. a) El saldo de tu tarjeta de transporte después de haber gastado $20\,000$ pesos en viajes y tener una recarga previa de $8\,000$ pesos.
  2. b) La posición de un submarino de exploración en un videojuego que se encuentra a $150$ metros bajo el nivel del mar.
  3. c) La temperatura de una estación de esquí que marca $4$ grados bajo cero.
  4. d) El año en el que se estima que se inventó el ábaco, aproximadamente $500$ años antes de Cristo.
  5. e) Bajar en el ascensor de un centro comercial desde el piso de los cines (piso $3$) hasta el parqueadero situado dos pisos más abajo.
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Estás en un centro comercial muy grande que tiene plantas por encima y por debajo del nivel de la calle (planta $0$). a) Si estás en la planta $-3$ y subes $5$ pisos,…

Estás en un centro comercial muy grande que tiene plantas por encima y por debajo del nivel de la calle (planta $0$).

  1. a) Si estás en la planta $-3$ y subes $5$ pisos, ¿en qué planta te encuentras?
  1. b) Si estás en la planta $2$ y bajas $3$ pisos, ¿a qué planta llegas?
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Un submarino de investigación se encuentra a una profundidad de $-450$ metros respecto al nivel del mar. Lanza una sonda vertical que asciende $125$ metros para tomar…

Un submarino de investigación se encuentra a una profundidad de $-450$ metros respecto al nivel del mar. Lanza una sonda vertical que asciende $125$ metros para tomar una muestra, y posteriormente desciende el triple de lo que había ascendido.

  1. a) Expresa mediante números enteros cada uno de los movimientos y la posición final de la sonda.
  2. b) Calcula la distancia absoluta entre la posición inicial del submarino y la posición final de la sonda.
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Escribe el nombre de un personaje histórico que cumpla las siguientes condiciones: Nació en el año $x$, donde $x$ es el opuesto de $356$. Murió en el año $y$, donde $y$…

Escribe el nombre de un personaje histórico que cumpla las siguientes condiciones:

  • Nació en el año $x$, donde $x$ es el opuesto de $356$.

  • Murió en el año $y$, donde $y$ es un número entero tal que $|y| = 323$ y $y < 0$.

  • Calcula cuántos años vivió este personaje sabiendo que no existe el año cero en el calendario gregoriano (pasa del 1 a.C. al 1 d.C.).

−350 −340 −330 ¿Años vividos? x = -? Nacimiento opuesto(?) y = -? Muerte |y| = ?, y < 0 −1 1 a.C. 1 1 d.C. Sin año 0
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Practica★★★Sin empezar
Se define una secuencia de números enteros de la siguiente manera: 1. El primer término es $a_1 = -5$. 2. El segundo término es el opuesto del valor absoluto de $a_1$,…

Se define una secuencia de números enteros de la siguiente manera:

  1. El primer término es $a_1 = -5$.

  2. El segundo término es el opuesto del valor absoluto de $a_1$, aumentado en $2$ unidades.

  3. El tercer término es el valor absoluto del segundo término, disminuido en $10$ unidades.

Calcula el cuarto término si este es el opuesto de la suma de los tres términos anteriores.

Resolver

Coordenadas y simetría en el plano

Un punto del plano cartesiano se escribe $(x, y)$ (par ordenado): la abscisa $x$ es el movimiento horizontal y la ordenada $y$ es el vertical. Los ejes dividen el plano en cuatro cuadrantes. Arrastra el punto y observa los signos en cada cuadrante.

Practica★★★Sin empezar
En una cuadrícula de coordenadas, tres de los vértices de un rectángulo son los puntos $A(-4, 3)$, $B(2, 3)$ y $C(2, -1)$. a) Determina las coordenadas del cuarto…

En una cuadrícula de coordenadas, tres de los vértices de un rectángulo son los puntos $A(-4, 3)$, $B(2, 3)$ y $C(2, -1)$.

  1. a) Determina las coordenadas del cuarto vértice $D$ para completar el rectángulo.
  2. b) Calcula el perímetro del rectángulo sabiendo que cada unidad de la cuadrícula equivale a $1$ metro.
  3. c) ¿Cuál es el punto simétrico del vértice $A$ respecto al eje de abscisas (eje horizontal)? Indica sus coordenadas como un número entero.
X Y O b h A(−4, 3) B(2, 3) C(2, −1)
Resolver

Vuelve al principio: cumplen $|x| \le 4$ un total de $9$ enteros (de $-4$ a $4$). Si además exigimos $x > -2$, quedan $6$: $\{-1, 0, 1, 2, 3, 4\}$.

Resumen

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