Volver a la portadaCiencias Naturales · Grado 7.° · Cambiar asignatura
Empezar gratis
Séptimo 7° · Ciencias Naturales
La fisiología vegetal · La nutrición vegetal

El transporte de savias

Te conviene dominar: La célula, unidad de los seres vivos (grado sexto de Básica Secundaria)

Una palma de cera del Valle de Cocora, en el Quindío, mide cerca de 40 metros. Sube agua desde sus raíces hasta la copa sin ningún corazón que bombee. Lo consigue con física pura: la cohesión de las moléculas de agua y la evaporación en las hojas. El transporte de los azúcares, en cambio, sí gasta energía. Dos sistemas, dos estrategias.

Xilema y floema: dos savias, dos sentidos

Si pelas solo una fina tira de corteza de una rama, rezuma una sustancia densa y azucarada. En cambio, el líquido que sube por la madera es casi agua pura. ¿Por qué viajan dos fluidos tan distintos por vías separadas?

Diagrama del transporte en una planta: la savia bruta sube por el xilema desde la raíz (sumidero) hasta la hoja y la savia elaborada baja por el floema desde la hoja (fuente) hasta la raíz. hoja (fuente) raíz (sumidero) xilema: savia bruta ↑ floema: savia elaborada ↓

Los dos tejidos están formados por células distintas, y la diferencia tiene que ver con su función. En un café o en un maíz, el xilema son tubos huecos por donde el agua pasa como por una tubería, y el floema son tubos de células vivas.

En un esquema del tallo, la clave para distinguir los vasos es el sentido de las flechas. El vaso con flecha hacia arriba (de la raíz a las hojas) es el xilema; el que lleva flecha hacia abajo, o de la hoja hacia un órgano que consume, es el floema.

Practica★☆☆Sin empezar
Diferencia la savia bruta y la savia elaborada: qué transporta cada una, por qué vaso circula y en qué sentido lo hace.

Diferencia la savia bruta y la savia elaborada: qué transporta cada una, por qué vaso circula y en qué sentido lo hace.

Resolver
Practica★☆☆Sin empezar
Indica qué elementos celulares forman el xilema (traqueidas y miembros de vasos) y el floema (tubos cribosos y células acompañantes), y una diferencia estructural entre…

Indica qué elementos celulares forman el xilema (traqueidas y miembros de vasos) y el floema (tubos cribosos y células acompañantes), y una diferencia estructural entre unos y otros relacionada con su función.

Resolver
Practica★★☆Sin empezar
El esquema muestra los dos tejidos conductores del tallo de una planta vascular. a) Indica qué número corresponde al xilema y cuál al floema, justificándolo por el…

El esquema muestra los dos tejidos conductores del tallo de una planta vascular. a) Indica qué número corresponde al xilema y cuál al floema, justificándolo por el sentido de las flechas. b) Nombra la savia que transporta cada vaso y su composición. c) Explica qué fuerza impulsa el ascenso por el vaso 1.

hoja raíz 1 2
Resolver

El ascenso de la savia bruta: cohesión y tensión

En el programa de séptimo basta saber que la savia bruta sube por el xilema hacia las hojas. El mecanismo detallado es de ampliación.

Animación del mecanismo de cohesión-tensión: las moléculas de agua del xilema, unidas por la línea discontinua, ascienden juntas y sin parar, arrastradas desde arriba, mientras la evaporación sale del estoma. evaporación en el estoma cohesión entre moléculas tensión que tira hacia arriba agua del suelo

Piensa en un pitillo: al chupar arriba, el líquido sube porque está unido. Aquí el «chupón» lo da la evaporación en las hojas. Los pasos son:

  1. El agua se evapora en las hojas y sale por los estomas.

  2. Esa pérdida jala agua del xilema de la hoja: se crea una tensión.

  3. Por la cohesión (puentes de hidrógeno), las moléculas vecinas siguen a las que suben.

  4. Por la adhesión a las paredes del xilema, la columna no se despega ni cae.

  5. La tensión se transmite hasta la raíz, que absorbe más agua del suelo.

Presión radicular y gutación

La presión radicular es un empuje pequeño que genera la raíz al meter sales y agua. Se nota en noches muy húmedas, cuando no hay transpiración, o al cortar un tallo y ver que rezuma savia. La gutación es la salida de gotitas de agua líquida por unos poros del borde de la hoja, de noche y con humedad alta. La transpiración, en cambio, es salida de vapor por los estomas, de día y con aire seco. La gutación demuestra que la raíz empuja, pero poco: no basta para un árbol alto.

Practica★☆☆Sin empezar
Diferencia gutación y transpiración: cuándo ocurre cada una (noches húmedas frente a días secos), por dónde sale el agua en cada caso y qué demuestra la gutación sobre…

Diferencia gutación y transpiración: cuándo ocurre cada una (noches húmedas frente a días secos), por dónde sale el agua en cada caso y qué demuestra la gutación sobre la presión que empuja la savia desde la raíz.

Resolver
Practica★☆☆Sin empezar
¿Qué es la presión radicular? Explica en qué condiciones se manifiesta (noches de alta humedad, savia que rezuma al cortar un tallo en primavera) y por qué no basta para…

¿Qué es la presión radicular? Explica en qué condiciones se manifiesta (noches de alta humedad, savia que rezuma al cortar un tallo en primavera) y por qué no basta para subir el agua a la copa de un árbol alto.

Resolver
Practica★★☆Sin empezar
Explica la teoría de la cohesión-tensión del ascenso de la savia bruta: qué papel juegan la transpiración foliar, la cohesión entre moléculas de agua y la adhesión a las…

Explica la teoría de la cohesión-tensión del ascenso de la savia bruta: qué papel juegan la transpiración foliar, la cohesión entre moléculas de agua y la adhesión a las paredes del xilema, y por qué el agua puede subir decenas de metros sin una bomba.

Resolver
Practica★★☆Sin empezar
La teoría de la cohesión-tensión explica el ascenso del agua sin bomba. Explica qué tres propiedades del agua y del xilema la hacen posible (evaporación en el estoma,…

La teoría de la cohesión-tensión explica el ascenso del agua sin bomba. Explica qué tres propiedades del agua y del xilema la hacen posible (evaporación en el estoma, cohesión entre moléculas, adhesión a las paredes del vaso) y razona por qué la columna de agua no se rompe en vasos tan estrechos.

Resolver

La transpiración y el papel de los estomas

Si atas una bolsa de plástico transparente alrededor de una rama de limonero con hojas al sol, en menos de una hora sus paredes interiores se cubren de agua condensada. ¿De dónde sale esa agua y para qué le sirve a la planta perderla?

Gráfico de barras que representa el balance hídrico foliar: aproximadamente el 98% del agua absorbida se pierde por transpiración y solo el 2% se utiliza en la fotosíntesis. agua absorbida por la raíz (100%) se pierde por transpiración (≈98%) se usa en la fotosíntesis (≈2%)

Esto explica lo que pasa en un día muy caluroso y seco, como en La Guajira en época seca. Si la planta pierde demasiada agua, cierra los estomas para ahorrarla. Eso frena la transpiración, pero también impide la entrada de CO₂, y la fotosíntesis baja aunque haya mucha luz.

Practica★☆☆Sin empezar
¿Por dónde entra el agua del suelo a la planta y por qué estructuras sale la mayor parte de ella a la atmósfera? Nombra el proceso de pérdida de agua y su importancia.

¿Por dónde entra el agua del suelo a la planta y por qué estructuras sale la mayor parte de ella a la atmósfera? Nombra el proceso de pérdida de agua y su importancia.

Resolver
Practica★☆☆Sin empezar
Explica qué es la transpiración vegetal y razona qué porcentaje del agua absorbida por la raíz se usa realmente en la fotosíntesis (¿qué ocurre con el $98\ \%$ restante…

Explica qué es la transpiración vegetal y razona qué porcentaje del agua absorbida por la raíz se usa realmente en la fotosíntesis (¿qué ocurre con el $98\ \%$ restante y para qué sirve perderla?).

Resolver
Practica★☆☆Sin empezar
Enumera el recorrido del agua desde el suelo hasta la atmósfera (pelo absorbente → corteza de la raíz → xilema → mesófilo de la hoja → estoma) indicando qué tejido…

Enumera el recorrido del agua desde el suelo hasta la atmósfera (pelo absorbente → corteza de la raíz → xilema → mesófilo de la hoja → estoma) indicando qué tejido atraviesa en cada paso.

Resolver

El transporte de la savia elaborada: hipótesis de Münch

En el programa de séptimo basta saber que la savia elaborada (agua con azúcares) viaja por el floema de la fuente (hojas) al sumidero (raíz, frutos, yemas), como en un cafetal o un maizal. El mecanismo de Münch es de ampliación.

Hipótesis de Münch en una planta: en la hoja (fuente) el azúcar entra por transporte activo en el floema y arrastra agua desde el xilema por ósmosis, creando presión alta; la savia elaborada fluye por los tubos cribosos hasta la raíz (sumidero), donde el azúcar sale, la presión es baja y el agua vuelve al xilema. fuente (hoja) azúcar entra (transporte activo) presión alta sumidero (raíz) azúcar sale presión baja flujo en el floema (de más a menos presión) agua entra por ósmosis xilema (agua sube) agua vuelve al xilema

Qué pasa si se anilla una rama

El anillado quita el floema (que está en la corteza) pero deja el xilema (que está en la madera). Se usa en frutales como el mango o el durazno para obtener frutos más grandes. Si se hace en una rama, los azúcares de sus hojas no pueden bajar: se acumulan y los frutos de esa rama, que son sumideros, reciben más. En el tronco principal el resultado es otro, y se explica en cadena:

  1. Los azúcares de toda la copa quedan atrapados arriba del anillo.

  2. La raíz, sin azúcares, no puede respirar ni crecer, y se muere de hambre.

  3. Sin raíz viva no hay absorción de agua ni de sales, y el xilema deja de reponerse.

  4. Las hojas se secan y el árbol muere. Que el xilema esté intacto no basta: sin raíz viva no hay qué subir.

Practica★☆☆Sin empezar
Además de azúcares, el floema transporta aminoácidos, fitohormonas y señales de alarma. Explica qué significa que la savia elaborada viaja «de fuente a sumidero» y…

Además de azúcares, el floema transporta aminoácidos, fitohormonas y señales de alarma. Explica qué significa que la savia elaborada viaja «de fuente a sumidero» y menciona dos sumideros distintos según la época del año (raíces, frutos, yemas nuevas).

Resolver
Practica★★☆Sin empezar
Describe el mecanismo de presión de flujo (hipótesis de Münch) del transporte de savia elaborada por el floema, explicando qué ocurre en la «fuente» (hoja) y en el…

Describe el mecanismo de presión de flujo (hipótesis de Münch) del transporte de savia elaborada por el floema, explicando qué ocurre en la «fuente» (hoja) y en el «sumidero» (raíz, fruto) y por qué este transporte sí consume energía.

Resolver
Practica★★☆Sin empezar
Los fruticultores anillan a veces una rama (retiran un anillo de corteza) para que sus frutos engorden. Explica qué savia se acumula sobre el anillo, por qué mejora el…

Los fruticultores anillan a veces una rama (retiran un anillo de corteza) para que sus frutos engorden. Explica qué savia se acumula sobre el anillo, por qué mejora el fruto y qué riesgo tiene aplicar la técnica al tronco entero (¿qué muere primero?).

Resolver
Practica★★☆Sin empezar
Los pulgones clavan su estilete en el floema y la savia entra sola a presión. Explica qué demuestra eso sobre la presión dentro del floema, qué es la melaza que excretan…

Los pulgones clavan su estilete en el floema y la savia entra sola a presión. Explica qué demuestra eso sobre la presión dentro del floema, qué es la melaza que excretan los pulgones y cómo la aprovechan las hormigas (mutualismo).

Resolver
Practica★★★Sin empezar
En horticultura se practica a veces el anillado (extracción de un anillo de corteza) en una rama concreta para obtener frutos más grandes, pero si se realiza en la base…

En horticultura se practica a veces el anillado (extracción de un anillo de corteza) en una rama concreta para obtener frutos más grandes, pero si se realiza en la base del tronco principal el árbol termina muriendo.

  1. a) Explica, según el modelo de flujo de presión (fuente-sumidero), por qué los frutos de la rama anillada aumentan de tamaño y contenido en azúcares.
  2. b) Un operario afirma: «El árbol anillado en el tronco no debería morir, ya que el xilema sigue intacto y las hojas pueden recibir agua y seguir realizando la fotosíntesis con normalidad». Rebate este argumento prediciendo la secuencia temporal de fallos fisiológicos en raíces y copa que conducen a la muerte del árbol.
Resolver

Del tallo al ecosistema: energía y materia

Los azúcares que viajan por el floema son el punto de partida de todo lo demás: de ahí sale la energía de los herbívoros, los carnívoros y los descomponedores. Los ecosistemas se sostienen con una entrada continua de energía solar y un reciclaje constante de materia.

  • La energía fluye en un solo sentido. El Sol aporta la energía; las plantas la capturan en la fotosíntesis. En cada nivel trófico solo pasa al siguiente una fracción pequeña, del orden de 10% (un valor típico, no una ley exacta). El resto se disipa como calor en la respiración celular o queda en materia no consumida. Por eso hay menos organismos en los niveles altos.

  • La materia circula. Los átomos de carbono pasan del CO₂ de la atmósfera a los azúcares, por las redes tróficas, y regresan a la atmósfera por la respiración y la descomposición. Los descomponedores devuelven al suelo las sales minerales que la raíz volverá a absorber, y el ciclo se cierra.

Con esto se predicen las consecuencias de una alteración. Por ejemplo, si se talan los árboles (los productores) de una zona, baja la energía que entra al sistema y se reduce todo lo que depende de ella. Y si se quema mucha vegetación, se libera de golpe el carbono que estaba almacenado.

Resumen

Vuelve al principio: la palma de cera de 40 metros sube el agua porque sus hojas transpiran y la columna de agua, unida por cohesión, es jalada sin gastar energía. Sus azúcares, en cambio, se reparten con energía y presión por el floema.

Ver todos los ejercicios de este apartado