La escala del tiempo geológico

Ordená de mayor a menor duración estas unidades de la escala del tiempo geológico: época, eón, período y era. Poné un ejemplo real de cada una.

Nombrá los cuatro eones de la historia de la Tierra, ordenalos del más antiguo al más reciente e indicá en cuál vivimos y desde cuándo, aproximadamente.

La escala del tiempo geológico tiene intervalos de duración muy desigual, a diferencia de las horas de un reloj. Explicá por qué sus límites se colocan en acontecimientos (extinciones, cambios en las faunas) y no en intervalos iguales de tiempo.

El eón Fanerozoico comenzó hace $541$ millones de años y la Tierra se formó hace unos $4\,600$ millones de años. Calculá qué porcentaje de la historia de la Tierra ocupa el Fanerozoico y explicá por qué los eones anteriores (el «Precámbrico») se conocen mucho peor.

El esquema resume los grandes intervalos del tiempo geológico (eones y eras) con sus edades límite. Nombrá el intervalo señalado con «?», indicá entre qué edades se extiende y citá un acontecimiento biológico importante que ocurrió durante él.

Nombrá las tres eras del eón Fanerozoico, ordenalas de más antigua a más reciente y citá un grupo de seres vivos característico de cada una.

Ubicá en la era y, si podés, en el período correspondiente cada uno de estos acontecimientos: la extinción de los dinosaurios no avianos, la aparición del género Homo y la «explosión cámbrica» de los animales.

¿Qué acontecimiento marca el inicio del eón Fanerozoico y del período Cámbrico? Explicá qué fue la «explosión cámbrica» y qué cambio representa en el registro fósil.

Ubicá el período Cretácico respondiendo a las siguientes preguntas:

1. a) ¿A qué era geológica pertenece?
2. b) ¿Entre qué edades aproximadas (en millones de años) se extiende?
3. c) ¿Qué acontecimiento lo cerró?

El Mesozoico se extiende desde hace $252$ millones de años hasta hace $66$ millones de años. Calculá su duración y qué porcentaje del Fanerozoico ($541$ millones de años) representa, redondeando el resultado.

Explicá por qué los límites entre las eras de la escala del tiempo geológico coinciden con extinciones masivas, y poné como ejemplo el límite entre el Mesozoico y el Cenozoico, indicando qué lo provocó.

La extinción del final del Pérmico fue la mayor de la historia: desaparecieron los trilobites y la inmensa mayoría de las especies marinas. Explicá qué era cerró, qué grupos se beneficiaron del vacío ecológico posterior y qué relación tiene esa crisis con el inicio de la era de los dinosaurios.

Se estima que la tasa de extinción de fondo a lo largo del Fanerozoico fue de 0,1 a 1 extinciones por millón de especies al año (E/MSY). Durante la gran crisis del final del Pérmico (~$252$ Ma), se extinguió cerca del $95\ \%$ de las especies marinas en un intervalo de unos $60\,000$ años. En la actualidad, las estimaciones sitúan la tasa de extinción provocada por la acción antrópica entre 100 y $1\,000$ E/MSY.

1. a) A partir de estos datos, compará la tasa media de extinción en el Pérmico frente a la tasa actual. Explicá por qué la crisis contemporánea se califica como potencial «sexta extinción» a pesar de que el número absoluto de especies desaparecidas documentadas por la UICN en los últimos siglos sea muy inferior al de las cinco grandes extinciones geológicas.
2. b) Analizá los sesgos tafonómicos del registro fósil marino que complican la comparación directa entre las curvas históricas de diversidad (como la de Sepkoski) y los censos modernos de biodiversidad terrestre.
3. c) Predecí qué biofacies y litofacies características encontraría un paleontólogo dentro de 50 millones de años en los sedimentos correspondientes a nuestra época si continúa el ritmo actual de transformación antrópica.

En debates de divulgación suele compararse la longevidad de los dinosaurios no avianos (~$160$ Ma) con la de nuestra especie (Homo sapiens, ~$0,3$ Ma) para evaluar el «éxito evolutivo».

1. a) Identificá y desarticulá el error conceptual y taxonómico de comparar la duración de un clado completo de rango superior (Dinosauria, con cientos de géneros y linajes sucesivos) con la longevidad de una sola especie biológica. Compará la edad actual de Homo sapiens con la longevidad media de una especie de mamífero en el registro fósil cenozoico (~$1$ a $2$ Ma) y valorá si nuestra especie ha alcanzado o no su esperanza evolutiva esperable.
2. b) Explicá dos mecanismos macroevolutivos (plasticidad adaptativa, diversificación trófica y redundancia ecológica) que permitieron a los dinosaurios recuperarse y radiar tras la extinción masiva del Triásico-Jurásico, y compará​los con la vulnerabilidad intrínseca de una biosfera actual ultra-homogeneizada que depende de una única especie dominante.
3. c) Diseñá dos hipótesis evolutivas razonadas sobre el destino estratigráfico de la humanidad en los próximos 5 millones de años: una que contemple la cladogénesis/especiación y otra que contemple la extinción biológica terminal sin descendencia, detallando en cada caso las presiones de selección y condiciones de aislamiento que la harían posible.

El registro estratigráfico post-extinción masiva muestra que, tras el colapso del final del Pérmico, la biosfera tardó entre 5 y 10 millones de años en recuperar los niveles basales de riqueza taxonómica y complejidad estructural. Durante el Triásico inferior se observa el «efecto Lilliput» generalizado, la proliferación masiva de «taxones de desastre» como el sinápsido Lystrosaurus y un prolongado «vacío arrecifal» de varios millones de años sin bioconstrucciones de coral.

1. a) Razoná ecológicamente por qué la recuperación de la diversidad no ocurre de forma explosiva inmediata a pesar de quedar vacíos miles de nichos ecológicos, detallando el papel de la degradación de los ciclos biogeoquímicos y la ruptura de redes tróficas multinivel.
2. b) Explicá las adaptaciones fisiológicas y de estrategia ecológica (estrategas de la r vs K, generalistas vs especialistas) que convierten a organismos como Lystrosaurus en los dominantes de un planeta en crisis y provocan la reducción temporal del tamaño de los individuos (efecto Lilliput).
3. c) Si la actual extinción antropogénica colapsara los arrecifes coralinos y las selvas tropicales, estimá cuántas generaciones humanas ($1\ \text{generación} \approx 25\ \text{años}$) se requerirían para que la biosfera regenere estructuras ecológicas de complejidad equivalente a partir de una escala de recuperación de 5 millones de años. Extraé una conclusión sobre por qué considerar las decisiones de conservación bajo la perspectiva del tiempo geológico anula la viabilidad de la gestión a corto plazo.

Algunos científicos proponen reconocer una nueva época: el Antropoceno. Explicá qué señales geológicas la marcarían (radionúclidos de las bombas, plásticos, cenizas de carbón, cambio en las faunas) y por qué otros geólogos se resisten a formalizarla.

Ordená de más antiguo a más reciente estos hitos y expresá su edad en millones de años: formación de la Tierra, aparición del Homo sapiens, explosión cámbrica, extinción de los dinosaurios y origen de la vida.

Si asignamos $1$ año a cada $100$ millones de años, la Tierra tendría $46$ años. Calculá a qué «edad» de ese planeta-persona aparecen los dinosaurios (hace $230$ millones de años) y el Homo sapiens (hace $0{,}3$ millones de años), y comentá lo que la analogía revela.

Imaginá que se comprime la historia de la Tierra ($4\,600$ Ma) en un calendario de un año natural que finaliza en la medianoche del 31 de diciembre.

1. a) Calculá en qué fecha y hora aproximadas ubicarías tres hitos fundamentales: el Gran Evento de Oxidación (~$2\,400$ Ma), la aparición de los primeros fósiles macroscópicos con concha o esqueleto en la explosión cámbrica (~$541$ Ma) y el origen del género Homo (~$2,5$ Ma). Mostrá los cálculos proporcionales realizados.
2. b) Un documental divulgativo afirma: «La historia de la Tierra es fundamentalmente la historia de los animales y las plantas terrestres, que han poblado el planeta desde sus orígenes, culminando con la llegada del ser humano». A partir de los resultados temporales obtenidos en el apartado anterior, rebatí punto por punto esta afirmación y argumentá por qué la escala geológica descalifica cualquier lectura antropocéntrica o zoocéntrica del tiempo terrestre.