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2° EMS · Biología
Historia de la Tierra y de la vida · La historia de la vida

Los grandes grupos de seres vivos

Te conviene dominar: Tipos de células: procariota y eucariotas (7.° grado de Educación Básica Integrada (1.° de liceo))
Te conviene dominar: La evolución de las especies (1.° de Educación Media Superior (bachillerato))

Clasificar no es solo poner etiquetas: es reflejar parentesco. Un sistema de clasificación moderno no agrupa a los seres vivos por su aspecto, sino por su historia evolutiva compartida. Esto importa mucho en este curso: para ubicar a Homo sapiens entre los seres vivos, y para entender que no descendemos de los chimpancés actuales, hace falta saber leer un árbol de parentesco. Al final de la página volvemos sobre esa idea.

Los grandes reinos de los seres vivos

Si observás al microscopio una gota de agua de un charco, aparecen bacterias, amebas que engullen presas y algas verdes unicelulares fotosintéticas. ¿Con qué criterios podemos clasificar seres vivos tan dispares?

Los cinco reinos clásicos ilustrados con un organismo representativo: una bacteria (moneras), una ameba y un alga unicelular (protoctistas), una seta (hongos), una planta con flor y raíces (plantas) y un pez (animales). moneras protoctistas hongos plantas animales
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Enumerá los grandes grupos (reinos) de seres vivos y escribí una característica distintiva de cada uno que permita reconocerlo.

Enumerá los grandes grupos (reinos) de seres vivos y escribí una característica distintiva de cada uno que permita reconocerlo.

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¿Qué es un protoctista (protista)? Explicá por qué se dice que es un grupo «cajón de sastre», qué tienen en común sus miembros y poné dos ejemplos que muestren su enorme…

¿Qué es un protoctista (protista)? Explicá por qué se dice que es un grupo «cajón de sastre», qué tienen en común sus miembros y poné dos ejemplos que muestren su enorme diversidad (un alga unicelular y un protozoo).

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Clasificá cada uno de estos organismos en su gran grupo (moneras, protoctistas, hongos, plantas o animales) y justificá tu elección: una ameba, una seta, un roble, una…

Clasificá cada uno de estos organismos en su gran grupo (moneras, protoctistas, hongos, plantas o animales) y justificá tu elección: una ameba, una seta, un roble, una cianobacteria y una esponja.

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La jerarquía taxonómica

Para ubicar a una especie se la va incluyendo en grupos cada vez más amplios, como cajas dentro de cajas.

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Enumerá los grandes grupos (reinos) de seres vivos y escribí una característica distintiva de cada uno que permita reconocerlo.

Enumerá los grandes grupos (reinos) de seres vivos y escribí una característica distintiva de cada uno que permita reconocerlo.

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Organización celular: procariotas, eucariotas y niveles de complejidad

Diagrama de dos ejes independientes: el tipo de célula (procariota o eucariota) en vertical y el número de células (unicelular o pluricelular) en horizontal, con una bacteria, una ameba y un organismo pluricelular. eucariota procariota organización bacteria ameba organismo pluricelular unicelular pluricelular número de células

La ventaja de ser pluricelular es la división del trabajo: unas células se especializan en proteger, otras en absorber, conducir o contraer, y cada una lo hace mejor que una célula que debe hacerlo todo. A cambio, las células dependen unas de otras.

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Diferenciá un organismo unicelular de uno pluricelular con dos ejemplos de cada uno, y explicá qué ventaja supone la división del trabajo entre células especializadas de…

Diferenciá un organismo unicelular de uno pluricelular con dos ejemplos de cada uno, y explicá qué ventaja supone la división del trabajo entre células especializadas de un organismo pluricelular.

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Identificá a qué gran grupo pertenece cada organismo a partir de estas descripciones y justificá tu respuesta: a) organismo unicelular sin núcleo diferenciado, con…

Identificá a qué gran grupo pertenece cada organismo a partir de estas descripciones y justificá tu respuesta: a) organismo unicelular sin núcleo diferenciado, con lípidos de membrana unidos por enlaces éter, que habita en aguas termales; b) organismo eucariota multicelular de nutrición heterótrofa por absorción; c) organismo unicelular eucariota fotosintético del plancton.

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El reino de las plantas: de las algas a las angiospermas

En un paseo por el monte nativo o por una playa de Rocha encontramos musgos pegados al suelo húmedo, helechos junto a arroyos sombríos, pinos en las dunas y ceibos con flores rojas. ¿Qué innovaciones permitieron a las plantas conquistar la tierra firme?

Cuatro grupos de plantas de izquierda a derecha: musgo, helecho, pino y planta con flor y fruto, con flechas que indican que el helecho añade vasos conductores, el pino la semilla y la planta con flor la flor. briófitos pteridófitos gimnospermas angiospermas + vasos + semilla + flor
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Diferenciá briófitos, pteridófitos, gimnospermas y angiospermas atendiendo a la presencia de vasos conductores, semillas y flores, y poné un ejemplo de cada grupo.

Diferenciá briófitos, pteridófitos, gimnospermas y angiospermas atendiendo a la presencia de vasos conductores, semillas y flores, y poné un ejemplo de cada grupo.

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Los animales: de invertebrados a vertebrados

Los animales son el grupo al que pertenecemos. Un primer criterio para ordenarlos es mirar si tienen columna vertebral.

Los vertebrados forman cinco grupos: peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. Cada uno aporta una novedad clave respecto del anterior.

Esquema de la evolución de los vertebrados: de peces con mandíbulas a anfibios con pulmones y patas, reptiles con huevo amniota, y a partir de los amniotas, aves con plumas y mamíferos. peces mandíbulas anfibios pulmones, patas reptiles huevo amniota aves plumas mamíferos

Los mamíferos (grupo al que pertenece nuestra especie) se caracterizan por el pelo y las glándulas mamarias; las aves, por las plumas.

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Explicá el criterio que separa a los vertebrados de los invertebrados, citá los cinco grupos de vertebrados y una novedad evolutiva clave de cada uno.

Explicá el criterio que separa a los vertebrados de los invertebrados, citá los cinco grupos de vertebrados y una novedad evolutiva clave de cada uno.

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Citá tres grandes grupos de invertebrados (por ejemplo cnidarios, anélidos, artrópodos, moluscos o equinodermos) y una innovación evolutiva que caracterice a cada uno…

Citá tres grandes grupos de invertebrados (por ejemplo cnidarios, anélidos, artrópodos, moluscos o equinodermos) y una innovación evolutiva que caracterice a cada uno (simetría radial, segmentación, exoesqueleto articulado...).

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Filogenia: homología, analogía y árboles evolutivos

Un delfín y un tiburón comparten silueta hidrodinámica y aletas, pero el delfín amamanta a sus crías y respira por pulmones como una vaca. ¿Cómo distinguimos las semejanzas superficiales del parentesco real?

Cladograma que muestra el ancestro común exclusivo de cocodrilos y aves, con los lagartos como grupo externo. cocodrilos aves lagartos ancestro común más reciente

Para leer un árbol, fijate en los nodos: cada ramificación es un ancestro común. Cocodrilos y aves están más emparentados entre sí que con los lagartos, porque comparten un ancestro común más reciente. Lo mismo pasa con los primates: humanos y chimpancés comparten un ancestro común que ya no existe; no descendemos de los chimpancés actuales, somos «primos» evolutivos.

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Distinguí evolución divergente y convergente usando estos ejemplos: el brazo humano y el ala del murciélago (órganos homólogos) frente al ala de una mariposa y el ala de…

Distinguí evolución divergente y convergente usando estos ejemplos: el brazo humano y el ala del murciélago (órganos homólogos) frente al ala de una mariposa y el ala de un ave (órganos análogos). Explicá qué indica cada caso sobre el parentesco.

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Casos límite: hongos y virus

Los hongos y las plantas obtienen energía de formas opuestas (absorción frente a fotosíntesis), pero pueden asociarse: en las micorrizas el hongo aporta agua y minerales a la planta a cambio de azúcares. Los virus, en cambio, ni siquiera aparecen en los reinos: no son células, carecen de metabolismo propio y solo se replican dentro de una célula huésped.

A la izquierda, una micorriza: hifas de un hongo envuelven la raíz de una planta; el hongo aporta agua y minerales y la planta azúcares. A la derecha, un virus con cápsida y genoma que solo se replica dentro de una célula huésped. Hongo y planta: micorriza Virus hifas del hongo micorriza raíz de planta agua y minerales: hongo a planta azúcares: planta a hongo cápsida genoma (ADN o ARN) sin metabolismo propio (no es una célula) célula huésped nuevos virus solo se replica dentro de una célula huésped
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Explicá dos rasgos que distinguen a los hongos de las plantas (composición de la pared celular, forma de nutrición, sustancia de reserva) y razoná por qué los hongos…

Explicá dos rasgos que distinguen a los hongos de las plantas (composición de la pared celular, forma de nutrición, sustancia de reserva) y razoná por qué los hongos están emparentados más cerca de los animales que de las plantas.

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Resumen

Volviendo al principio: clasificar bien es reconstruir parentesco. Por eso los humanos somos animales, vertebrados, mamíferos y primates, y compartimos con el chimpancé un ancestro común, sin descender de él.

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