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7° grado · Matemática
El sistema métrico decimal · El sistema métrico decimal

Masa

Tu mochila no debería pesar más del 10 % de lo que pesás vos. El paquete de yerba para el tereré que comprás en el almacén dice «500 g» en la etiqueta. Un camión de reparto no puede llevar más de unas toneladas de carga. Todo eso se mide con la misma familia de unidades: la del gramo. ¿Cómo hacemos para movernos entre ellas sin equivocarnos? De eso trata esta página.

La unidad de masa: el gramo

En la vida diaria decimos «pesar» para decir «medir la masa». Para la ciencia son cosas distintas, pero acá vamos a usar la palabra como se usa en el almacén y en la balanza. La unidad principal es el gramo ($g$).

Conviene distinguir tres ideas: la magnitud (lo que medimos: la masa), la unidad (con qué la expresamos: gramo, kilogramo, tonelada) y el instrumento (con qué la medimos: balanza, báscula).

Relación entre la magnitud masa y su unidad el gramo, comparada con la masa aproximada de un terrón de azúcar. magnitudmasa unidadgramo (g) un terrón de azúcar ≈ 1 g
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En el estudio de la materia, es fundamental no confundir lo que medimos con la herramienta que usamos. Clasifica los siguientes términos en la tabla según correspondan a…

En el estudio de la materia, es fundamental no confundir lo que medimos con la herramienta que usamos. Clasifica los siguientes términos en la tabla según correspondan a una magnitud, una unidad de medida o un instrumento de medida:

Masa, Gramo, Balanza, Kilogramo, Báscula, Capacidad, Tonelada, Dinamómetro.

Masa Gramo Balanza Kilogramo Báscula Capacidad Tonelada Dinamómetro MAGNITUD UNIDAD INSTRUMENTO
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Es muy importante saber elegir la unidad adecuada según el objeto que estemos pesando. Relacioná cada uno de los siguientes objetos con la medida que te parezca más…

Es muy importante saber elegir la unidad adecuada según el objeto que estemos pesando. Relacioná cada uno de los siguientes objetos con la medida que te parezca más realista:

  1. Una hormiga obrera.

  2. Una lata de gaseosa llena.

  3. Una notebook.

  4. Un camión de reparto.

Medidas posibles: $2\text{ kg}$, $8\text{ t}$, $3\text{ mg}$, $330\text{ g}$.

Una hormiga obrera Una lata de gaseosa llena Una notebook Un camión de reparto 2 kg 8 t 3 mg 330 g
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La escalera del gramo

Igual que con el metro, hay múltiplos y submúltiplos, y cada unidad es diez veces la siguiente.

Escalera de conversión de múltiplos y submúltiplos del gramo con factores de diez entre cada escalón. kg hg dag g dg cg mg ×10 ÷10
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Una furgoneta tiene una capacidad máxima de carga de $1,5$ toneladas métricas ($t$). Si queremos cargar cajas de naranjas que pesan $25\text{ kg}$ cada una, ¿cuántas…

Una furgoneta tiene una capacidad máxima de carga de $1,5$ toneladas métricas ($t$). Si queremos cargar cajas de naranjas que pesan $25\text{ kg}$ cada una, ¿cuántas cajas podremos transportar como máximo en un solo viaje? (Recuerda que $1\text{ t} = 1.000\text{ kg}$).

Máx: 1,5 t 25 kg 1 caja ¿Cuántas? 1 t = 1000 kg
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Cambiar de unidad

El método es el mismo que con la longitud: contá los escalones y corré la coma.

Esquema del desplazamiento de tres lugares hacia la derecha de la coma decimal para pasar de 0,045 kilogramos a 45 gramos. 0,045 kg 3 lugares 45 g
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Para pasar de una unidad a otra en el sistema métrico decimal, debemos multiplicar o dividir por la unidad seguida de ceros. Completa las siguientes igualdades…

Para pasar de una unidad a otra en el sistema métrico decimal, debemos multiplicar o dividir por la unidad seguida de ceros. Completa las siguientes igualdades realizando los cambios de unidad indicados:

  1. a) $45\text{ kg} = \dots\dots\dots\text{ g}$
  2. b) $1.200\text{ mg} = \dots\dots\dots\text{ g}$
  3. c) $0,5\text{ hg} = \dots\dots\dots\text{ dag}$
  4. d) $34,7\text{ dg} = \dots\dots\dots\text{ cg}$
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En un laboratorio de ciencias, tres alumnos han pesado una misma muestra de roca. Cada uno ha anotado el resultado en una unidad distinta: Alumno A: $0,45\text{ kg}$…

En un laboratorio de ciencias, tres alumnos han pesado una misma muestra de roca. Cada uno ha anotado el resultado en una unidad distinta:

  • Alumno A: $0,45\text{ kg}$

  • Alumno B: $4.200\text{ dg}$

  • Alumno C: $46\text{ dag}$

Expresa todas las medidas en gramos y ordena los alumnos de menor a mayor según la masa que han obtenido.

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Para preparar una tarta de chocolate para el cumpleaños de su hermana, Ainhoa ha comprado los siguientes ingredientes: Un paquete de harina de $0,75\text{ kg}$. Una…

Para preparar una tarta de chocolate para el cumpleaños de su hermana, Ainhoa ha comprado los siguientes ingredientes:

  • Un paquete de harina de $0,75\text{ kg}$.

  • Una tableta de chocolate de $200\text{ g}$.

  • Un paquete de azúcar de $4,5\text{ hg}$.

¿Cuál es la masa total de los ingredientes en gramos?

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Formas compleja e incompleja, comparar masas

Una masa está en forma compleja si usa varias unidades ($3\ kg$ y $450\ g$) y en forma incompleja si usa una sola ($3.450\ g$). Para comparar o sumar masas, pasalas antes a la misma unidad.

Tres masas expresadas en miligramos como columnas de distinta altura, ordenadas de menor a mayor. 1.200 mg 1.500 mg 2.000 mg 1.200 mg < 1.500 mg < 2.000 mg
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Expresa las siguientes cantidades en forma incompleja (usando una sola unidad), convirtiéndolas a la unidad que se indica en cada caso: a) $3\text{ kg y } 450\text{ g}$…

Expresa las siguientes cantidades en forma incompleja (usando una sola unidad), convirtiéndolas a la unidad que se indica en cada caso:

  1. a) $3\text{ kg y } 450\text{ g}$ $\rightarrow$ en gramos.
  2. b) $5\text{ dag, } 2\text{ g y } 8\text{ dg}$ $\rightarrow$ en decigramos.
  3. c) $1\text{ t y } 200\text{ kg}$ $\rightarrow$ en kilogramos.
  4. d) $4\text{ hg y } 5\text{ cg}$ $\rightarrow$ en centigramos.
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Una conocida pastelería de tu barrio utiliza las siguientes cantidades de masa para elaborar su famosa "Torta Imperial": Harina: $0,55\ kg$ Azúcar: $22,5\ dag$ Manteca:…

Una conocida pastelería de tu barrio utiliza las siguientes cantidades de masa para elaborar su famosa "Torta Imperial":

  • Harina: $0,55\ kg$

  • Azúcar: $22,5\ dag$

  • Manteca: $1.250\ dg$

  • Chocolate: $3\ hg$

Expresá en gramos cada uno de los ingredientes y calculá la masa total de la torta (sin contar el relleno ni la decoración) en forma compleja (utilizando kilogramos y gramos).

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Ordena de menor a mayor las siguientes masas de componentes electrónicos utilizados en la fabricación de un smartphone. Para comparar, pasa todas las unidades a…

Ordena de menor a mayor las siguientes masas de componentes electrónicos utilizados en la fabricación de un smartphone. Para comparar, pasa todas las unidades a miligramos ($mg$):

  • Sensor de cámara: $0,0042\ kg$

  • Microchip principal: $1,85\ g$

  • Tornillo de sujeción: $85\ cg$

  • Conector de carga: $12,4\ dg$

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Problemas con masas

En los problemas hay que leer bien, pasar todo a una misma unidad y recién después operar. A veces aparece un porcentaje, una fracción o un precio.

Barra que representa los 45 kilogramos de Lucas y el 10 % de esa masa, 4,5 kilogramos, como límite para la mochila. Lucas pesa 45 kg 45 kg mochila: 4,5 kg 10 % de 45 kg = 4,5 kg su mochila no debería pasar de 4,5 kg

El agua y la masa

El kilogramo se definió a partir del agua: $1\ dm^3$ de agua (que es $1\ L$) tiene una masa de $1\ kg$. Con esto podés calcular la masa de agua de un recipiente a partir de su volumen: primero pasás las medidas a $dm$, calculás el volumen (largo por ancho por alto) en $dm^3$ y ese número son los kilogramos.

Masa por unidad de volumen

A veces un problema dice cuánto pesa cada $cm^3$ (o cada $L$) de un material. Ese dato se calcula dividiendo la masa por el volumen: masa por unidad de volumen $=$ masa $:$ volumen. Si el volumen se multiplica, la masa se multiplica en la misma proporción; por eso, una vez que sabés la masa de $1\ cm^3$, podés calcular la de cualquier bloque del mismo material.

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Para evitar lesiones de espalda, se recomienda que la mochila escolar no supere el $10 \%$ del peso del estudiante. Lucas pesa $45\ kg$ y ha pesado los elementos que…

Para evitar lesiones de espalda, se recomienda que la mochila escolar no supere el $10 \%$ del peso del estudiante. Lucas pesa $45\ kg$ y ha pesado los elementos que lleva hoy a clase:

  • Libros y cuadernos: $2,8\ kg$

  • Estuche con material: $350\ g$

  • Diccionario de inglés: $6,5\ hg$

  • Botella de agua llena: $75\ dag$

Calcula la masa total de la mochila en kilogramos y determina si Lucas está transportando un peso seguro para su espalda.

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En la huerta escolar del colegio se recolectaron $4,2$ toneladas de manzanas. Para su transporte, se utilizan sacos que contienen un quintal métrico ($q$) cada uno. a)…

En la huerta escolar del colegio se recolectaron $4,2$ toneladas de manzanas. Para su transporte, se utilizan sacos que contienen un quintal métrico ($q$) cada uno.

  1. a) ¿Cuántos sacos se necesitan para transportar toda la cosecha?
  2. b) Si de cada $5\ kg$ de manzanas se obtiene $1\ kg$ de compota, ¿cuántos kilogramos de compota producirá el colegio con esa cosecha?
4,2 t Cosecha total se envasa en 1 q Capacidad 1 saco 5 kg Manzanas producen 1 kg Compota
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Sabiendo que un decímetro cúbico ($1\ dm^3$) de agua destilada tiene una masa de exactamente $1\ kg$, resolvé el siguiente problema: Un acuario tiene forma de ortoedro…

Sabiendo que un decímetro cúbico ($1\ dm^3$) de agua destilada tiene una masa de exactamente $1\ kg$, resolvé el siguiente problema:

Un acuario tiene forma de ortoedro con unas dimensiones de $60\ cm$ de largo, $30\ cm$ de ancho y $40\ cm$ de alto. Si se llena de agua hasta los $\frac{3}{4}$ de su capacidad total, ¿cuál será la masa del agua contenida en el acuario expresada en kilogramos?

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Un camión de reparto tiene una carga máxima autorizada de $3,5\ t$. Actualmente lleva cargados $18$ palés de cajas de leche que pesan $125\ kg$ cada uno. El conductor…

Un camión de reparto tiene una carga máxima autorizada de $3,5\ t$. Actualmente lleva cargados $18$ palés de cajas de leche que pesan $125\ kg$ cada uno. El conductor debe recoger en un almacén $12$ sacos de pienso de $450\ hg$ cada uno.

¿Podrá cargar los sacos de pienso sin superar el límite de masa del camión? Justifica tu respuesta realizando los cálculos en kilogramos.

0 Máx: 3,5 t Carga actual + Sacos 18 palés 125 kg c/u 12 sacos 450 hg c/u
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En una tienda de golosinas a granel, el precio de las nubes de azúcar es de $\text{₲}\ 1,20$ por cada hectogramo ($hg$). a) ¿Cuánto costará una bolsa que contiene…

En una tienda de golosinas a granel, el precio de las nubes de azúcar es de $\text{₲}\ 1,20$ por cada hectogramo ($hg$).

  1. a) ¿Cuánto costará una bolsa que contiene $250\ g$ de nubes?
  2. b) Si hemos pagado $\text{₲}\ 6$ por otra bolsa de nubes de azúcar, ¿cuántos gramos de nubes hemos comprado?
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Practica★★☆Sin empezar
Una farmacia recibe un envío de $5$ cajas de un medicamento. Cada caja contiene $12$ botes, y cada bote tiene un peso de $150\ g$ cuando está vacío. Dentro de cada bote…

Una farmacia recibe un envío de $5$ cajas de un medicamento. Cada caja contiene $12$ botes, y cada bote tiene un peso de $150\ g$ cuando está vacío. Dentro de cada bote hay $60$ cápsulas, y cada cápsula tiene una masa de $500\ mg$.

Calcula la masa total del envío (incluyendo botes y cápsulas) expresada en kilogramos.

5 CAJAS Envío total × 12 botes/caja 1 BOTE 150 g (vacío) × 60 cápsulas/bote 1 CÁPSULA 500 mg Masa total del envío (kg) = ?
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Un camión de reparto tiene una capacidad de carga máxima de $3,5$ toneladas métricas. En el almacén se han cargado $12$ cajas de maquinaria que pesan $1,45$ quintales…

Un camión de reparto tiene una capacidad de carga máxima de $3,5$ toneladas métricas. En el almacén se han cargado $12$ cajas de maquinaria que pesan $1,45$ quintales métricos cada una y $45$ sacos de pienso de $25$ $kg$ cada uno. Si todavía falta por cargar un contenedor de piezas metálicas cuya masa es de $875.000$ gramos, ¿podrá el camión transportar toda la carga de una sola vez sin superar su límite? Justifica tu respuesta calculando cuántos kilogramos faltan o sobran para alcanzar el máximo.

LÍMITE DE CARGA: 3,5 t 12 CAJAS DE MAQUINARIA 1,45 q / caja 45 SACOS DE PIENSO 25 kg / saco 1 CONTENEDOR (Pendiente) 875 000 g ¿Margen?
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Una empresa farmacéutica fabrica cápsulas de un suplemento vitamínico. Cada cápsula contiene $150$ $mg$ de principio activo, $0,025$ $dg$ de excipiente y $4.500$ $\mu g$…

Una empresa farmacéutica fabrica cápsulas de un suplemento vitamínico. Cada cápsula contiene $150$ $mg$ de principio activo, $0,025$ $dg$ de excipiente y $4.500$ $\mu g$ (microgramos) de recubrimiento gelatinoso. Sabiendo que $1$ $mg = 1.000$ $\mu g$, calcula la masa total de un bote que contiene $120$ cápsulas, expresando el resultado final en gramos. No olvides sumar los $12$ $g$ que pesa el bote de plástico vacío.

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En una fábrica de aceite, una envasadora llena botellas de $0,75$ litros. Sabemos que $1$ litro de este aceite tiene una masa de $920$ $g$. Si un camión transporta $150$…

En una fábrica de aceite, una envasadora llena botellas de $0,75$ litros. Sabemos que $1$ litro de este aceite tiene una masa de $920$ $g$. Si un camión transporta $150$ cajas y cada caja contiene $12$ botellas, ¿cuál es la masa total del cargamento de aceite en toneladas? Si cada botella vacía tiene una masa de $35$ $dag$ y cada caja de cartón pesa $0,4$ $kg$, calcula también la masa total del transporte (aceite + envases + cajas) en kilogramos.

Envase: 35 dag 0,75 L 1 L = 920 g × 12 12 botellas Caja vacía: 0,4 kg × 150 150 cajas
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Para realizar un experimento químico, un estudiante necesita mezclar tres sustancias. De la sustancia A tiene $0,045$ $kg$, de la sustancia B tiene $12,4$ $dag$ y de la…

Para realizar un experimento químico, un estudiante necesita mezclar tres sustancias. De la sustancia A tiene $0,045$ $kg$, de la sustancia B tiene $12,4$ $dag$ y de la sustancia C tiene $7.800$ $cg$. Tras mezclarlas, se produce una reacción que libera un gas, provocando que la mezcla pierda una centésima parte de su masa total inicial. ¿Cuál será la masa final de la mezcla líquida resultante expresada en gramos?

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El club de robótica tiene una barra de aluminio de $1,2$ $kg$. Quiere fabricar el mayor número posible de piezas de $12$ $g$ y $500$ $mg$ cada una. ¿Cuántas piezas podrá…

El club de robótica tiene una barra de aluminio de $1,2$ $kg$. Quiere fabricar el mayor número posible de piezas de $12$ $g$ y $500$ $mg$ cada una.

  • ¿Cuántas piezas podrá fabricar como máximo?

  • Si el gramo de aluminio cuesta $24\,500$ guaraníes, ¿cuánto costará el material de todas las piezas fabricadas?

  • ¿Cuánto aluminio sobrará en miligramos?

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Una tienda de productos a granel recibe un pedido de arroz en sacos de un miriagramo ($1$ $mag = 10$ $kg$). El dueño de la tienda quiere reempaquetar el arroz en bolsas…

Una tienda de productos a granel recibe un pedido de arroz en sacos de un miriagramo ($1$ $mag = 10$ $kg$). El dueño de la tienda quiere reempaquetar el arroz en bolsas más pequeñas de tres tamaños distintos:

  • La mitad del arroz se envasará en bolsas de $500$ $g$.

  • Dos quintas partes del arroz restante se envasarán en bolsas de $250$ $g$.

  • Lo que quede se envasará en bolsas de $100$ $g$.

Si han recibido $12$ sacos de un miriagramo cada uno, ¿cuántas bolsas de cada tipo obtendrán?

1 mag = 10 kg 12 sacos de 1 mag 1/2 del total 2/5 del resto 3/5 (lo que queda) Resto 500 g ? bolsas 250 g ? bolsas 100 g ? bolsas
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Se ha medido la masa de un cubo metálico macizo de $5$ $cm$ de arista y se ha obtenido un valor de $343,75$ $g$. ¿Cuál es la masa de este metal por cada centímetro…

Se ha medido la masa de un cubo metálico macizo de $5$ $cm$ de arista y se ha obtenido un valor de $343,75$ $g$.

  • ¿Cuál es la masa de este metal por cada centímetro cúbico ($cm^3$)?

  • Si tenemos otro bloque del mismo metal con un volumen de $1,2$ $dm^3$, ¿cuál será su masa expresada en kilogramos?

(Dato: El volumen de un cubo se calcula como $V = arista \cdot arista \cdot arista$)

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Una balanza de dos platillos está en equilibrio. En el platillo de la izquierda hay un bote de miel lleno que pesa $1,25$ $kg$. En el platillo de la derecha hay una pesa…

Una balanza de dos platillos está en equilibrio. En el platillo de la izquierda hay un bote de miel lleno que pesa $1,25$ $kg$. En el platillo de la derecha hay una pesa de $5$ $hg$, otra de $25$ $dag$ y el mismo bote de miel pero vacío. Calcula la masa de la miel que contiene el bote y la masa del bote vacío por separado, expresando ambos resultados en gramos.

1,25 kg Bote lleno 5 hg 25 dag Bote vacío + pesas
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Volvé al principio: la mochila, la yerba y el camión se miden con la misma familia de unidades. Contando escalones de a diez y pasando todo a una misma unidad, podés resolver cualquiera de esas situaciones.

Resumen

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