Seguridad, sustentabilidad y propiedad intelectual
Valentina recibe un mensaje: «Tu cuenta de correo será cerrada. Ingresá ya a este enlace». Al mismo tiempo, su celular de hace cuatro años ya no recibe actualizaciones y su compañero le pasa una canción «para el video del proyecto». ¿Qué tiene que pensar antes de hacer clic, de cambiar de celular o de subir el video? En esta página vas a ver cómo cuidar tus cuentas y tus datos, cuánto cuesta la tecnología al ambiente y qué podés usar de lo que otras personas crearon. Al final volvemos a Valentina.
Cuentas seguras: contraseñas y verificación en dos pasos
Tu cuenta de correo es la llave de muchas otras: desde ahí se recuperan claves de redes, tiendas y del liceo. Si alguien entra, entra a todo.
Una buena contraseña es larga, única (distinta en cada servicio) y difícil de adivinar. Largo importa más que símbolos raros: «mateo2008» se adivina enseguida, porque usa un nombre y un año. En cambio, una frase de varias palabras sin relación, como «termo-azul-canta-lluvia», es larga y fácil de recordar.
¿Por qué sirve? Porque aunque alguien robe tu contraseña, le falta el segundo paso, que está en tu celular.
Las actualizaciones también son seguridad: corrigen fallas que los atacantes ya conocen. Y los mensajes que apuran («tu cuenta será cerrada») son una señal típica de estafa: no hagas clic, entrá vos mismo al sitio oficial.
Explicá con tus palabras qué es la autenticación en dos pasos (o verificación en dos factores) y dá un ejemplo de cómo se usaría para proteger una cuenta de correo…
Explicá con tus palabras qué es la autenticación en dos pasos (o verificación en dos factores) y dá un ejemplo de cómo se usaría para proteger una cuenta de correo electrónico.
Mateo usa la misma contraseña, «mateo2008», para su correo, para su cuenta de videojuegos y para la plataforma del liceo. Un día se filtran los datos del sitio de…
Mateo usa la misma contraseña, «mateo2008», para su correo, para su cuenta de videojuegos y para la plataforma del liceo. Un día se filtran los datos del sitio de videojuegos.
- a) Explicá qué riesgo corre Mateo en sus otras cuentas.
- b) Proponé tres medidas concretas que debería tomar para mejorar su seguridad.
Datos personales y privacidad
Tu nombre, tu cédula de identidad, tu celular, tu ubicación, tus fotos y tus contactos son datos personales. Valen plata: muchas empresas los usan o los venden para publicidad.
En Uruguay existe una ley de protección de datos personales (Ley 18.331). Sus ideas centrales son simples y sirven aunque no memorices el número:
| Principio | Qué significa |
|---|---|
| Consentimiento | Pueden usar tus datos solo si lo aceptás de forma clara e informada. |
| Finalidad | Los datos se usan solo para lo que se avisó al pedirlos. |
| Mínimo necesario | Se piden solo los datos que hacen falta. |
| Seguridad | Quien guarda los datos debe protegerlos. |
Los datos de otras personas también cuentan. Si publicás la foto de alguien sin permiso, estás usando su imagen y sus datos personales sin su consentimiento. Pedí permiso antes de subir fotos de terceros, y más si son menores.
Una compañera de clase publica en sus redes una foto de otra persona sin pedirle permiso. Indicá si esa acción tiene que ver con la protección de datos personales, con…
Una compañera de clase publica en sus redes una foto de otra persona sin pedirle permiso. Indicá si esa acción tiene que ver con la protección de datos personales, con la propiedad intelectual o con ambas, y justificá brevemente tu respuesta.
Sustentabilidad: el costo ambiental de la tecnología
Un celular parece liviano, pero detrás hay minería, fábricas, transporte, electricidad, centros de datos y, al final, residuos. Mirar toda la cadena es lo que permite medir su impacto.
Los equipos descartados se convierten en residuos electrónicos, que contienen materiales valiosos y también tóxicos. Por eso conviene reparar, reutilizar y reciclar, en ese orden.
Pasemos a los números. Muchas cifras chicas, multiplicadas, dejan de ser chicas.
La carga del celular es solo una parte. Fabricarlo, mantener los centros de datos que guardan tus fotos y mensajes, y tratar los residuos consumen mucha más energía. Y esa cifra se multiplica por millones de personas.
Definí qué es la obsolescencia programada y mencioná un ejemplo de un dispositivo, como un celular o una impresora, en el que pueda presentarse.
Definí qué es la obsolescencia programada y mencioná un ejemplo de un dispositivo, como un celular o una impresora, en el que pueda presentarse.
Un celular consume unos 5 vatios-hora (Wh) por cada carga completa de su batería, y se carga una vez por día durante un año de 365 días. Un grupo de 30 estudiantes tiene…
Un celular consume unos 5 vatios-hora (Wh) por cada carga completa de su batería, y se carga una vez por día durante un año de 365 días. Un grupo de 30 estudiantes tiene un celular cada uno.
- a) Calculá cuántos kilovatios-hora (kWh) consumen en un año los 30 celulares, usando $1\,\text{kWh} = 1.000\,\text{Wh}$.
- b) Explicá por qué, aunque la cifra parezca chica, el consumo de energía de la tecnología es un tema a considerar cuando se tiene en cuenta toda la cadena (fabricación, uso, centros de datos y descarte).
Propiedad intelectual y licencias
Una canción, una foto, un dibujo o un programa son creaciones de alguien. Esa persona es la autora y tiene derechos de autor (en Uruguay los regula la Ley 9.739). Por defecto, para usar su obra necesitás su permiso.
Que algo esté en internet no significa que sea libre. Para saber qué podés hacer, hay que mirar la licencia.
Las condiciones más comunes son:
| Condición | Qué exige |
|---|---|
| Atribución | Nombrar a quien creó la obra. |
| No comercial | No usarla para ganar dinero. |
| Sin obra derivada | No modificarla. |
| Compartir igual | Si la modificás, publicar lo tuyo con la misma licencia. |
Esto vale también para el software. El software libre (como PSeInt o Git) se puede usar, estudiar y compartir según su licencia; en otros programas se necesita comprar la licencia. Copiar un programa o una foto sin permiso no es «compartir»: es usar una obra ajena.
Florencia hizo un video para una tarea de Tecnología y quiere usar como música de fondo una canción de un artista conocido. Antes de subirlo a internet, un compañero le…
Florencia hizo un video para una tarea de Tecnología y quiere usar como música de fondo una canción de un artista conocido. Antes de subirlo a internet, un compañero le dice que revise la licencia de la canción y que mire si existe una licencia Creative Commons.
- a) Explicá qué es una licencia Creative Commons.
- b) Indicá qué debería verificar Florencia en la licencia para decidir si puede usar la canción en su video.
Comparar decisiones y comunicar un proyecto
Cuando un proyecto tiene que tomar una decisión (por ejemplo, renovar las computadoras del liceo), conviene comparar con criterios y no por intuición. Tres criterios útiles son el impacto ambiental, el costo y la seguridad de la información.
| Criterio | Comprar equipos nuevos | Actualizar los actuales |
|---|---|---|
| Ambiente | Más fabricación y más residuos | Menos residuos; se reciclan solo las piezas que ya no sirven |
| Costo | Inversión alta | Suele ser menor, aunque requiere trabajo técnico |
| Seguridad de la información | Hay que borrar los datos de los equipos desechados | Los equipos se quedan en el liceo, pero hay que mantenerlos actualizados |
En cada caso, un equipo que sale del liceo debe tener sus discos borrados de forma segura, porque borrar archivos comunes no siempre elimina los datos.
La comunicación técnica es parte del trabajo: no alcanza con decidir bien, hay que presentar y defender la decisión. Una buena defensa tiene:
-
el problema que se resuelve, en una frase;
-
las opciones que se compararon y los criterios usados;
-
la opción elegida y por qué;
-
los riesgos que quedan y cómo se cuidan (datos, ambiente, licencias);
-
la documentación final, con las fuentes y las licencias de lo que usaste.
El liceo de tu barrio decide renovar las computadoras del laboratorio. Hay dos propuestas: Propuesta A: comprar 20 computadoras nuevas y desechar las actuales, que…
El liceo de tu barrio decide renovar las computadoras del laboratorio. Hay dos propuestas:
-
Propuesta A: comprar 20 computadoras nuevas y desechar las actuales, que funcionan pero son lentas.
-
Propuesta B: ampliar la memoria y cambiar el disco de las computadoras actuales, instalar un sistema operativo liviano y enviar a reciclaje solo las piezas que ya no sirven.
Compará las dos propuestas considerando al menos tres criterios: impacto ambiental (residuos electrónicos y obsolescencia), costo y seguridad de la información (por ejemplo, el borrado de los datos de los equipos que se descartan). Concluí cuál recomendarías y por qué.
Una pequeña empresa de Canelones ofrece una aplicación gratuita de recetas. Para registrarse, pide el nombre, el celular, la ubicación en tiempo real y el acceso a los…
Una pequeña empresa de Canelones ofrece una aplicación gratuita de recetas. Para registrarse, pide el nombre, el celular, la ubicación en tiempo real y el acceso a los contactos del usuario. Luego, vende esa información a otras empresas de publicidad sin avisar claramente a las personas. Además, la aplicación incluye fotos de platos tomadas de otros sitios web sin autorización de sus autores.
- a) Analizá qué problemas hay en el tratamiento de los datos personales, y qué principios de protección de datos (como el consentimiento y la finalidad) no se estarían respetando.
- b) Identificá el problema de propiedad intelectual y explicá qué debería hacer la empresa para corregirlo.
- c) Redactá dos recomendaciones dirigidas a quienes usan la aplicación para protegerse mejor.
Resumen
Volvé al principio: Valentina no hace clic en el mensaje apurado, activa la verificación en dos pasos, piensa si le conviene reparar su celular antes de cambiarlo y busca una canción con licencia Creative Commons, dando el crédito.