Ejercicios: Sucesión ecológica

Define con tus propias palabras qué es la sucesión ecológica. Luego nombra los dos tipos principales de sucesión.

Después de que un volcán hace erupción y deja solo roca desnuda, los seres vivos comienzan a regresar poco a poco. Decide si es sucesión primaria o secundaria y nombra un tipo de organismo que suele ser de los primeros en llegar.

Un incendio forestal quema un bosque en California, pero el suelo permanece en su lugar. Decide si la recuperación posterior es sucesión primaria o secundaria. Da una razón para tu respuesta.

Un agricultor de Kansas deja de cortar el pasto de un campo. Durante los siguientes 30 años, el campo cambia de pastos a arbustos y luego a árboles pequeños. Identifica el tipo de sucesión y explica por qué suele ser más rápida que la sucesión sobre roca desnuda. Menciona qué hay ya en el suelo.

La tabla muestra el número de especies de plantas encontradas en un flujo de lava en Hawái en distintos momentos después de que la lava se enfrió.

Describe la tendencia de la diversidad de especies. Luego explica cómo los primeros organismos, como los líquenes y los musgos, hacen posible la llegada de nuevas especies.

El monte St. Helens hizo erupción en 1980. Algunas zonas quedaron cubiertas por una capa gruesa de ceniza y roca, mientras que otras conservaron parte del suelo y plantas sobrevivientes. Explica por qué los dos tipos de zonas pueden recuperarse a distinta velocidad. Nombra el tipo de sucesión en cada zona.

Un pueblo despeja un bosque para construir un estacionamiento. Años después el estacionamiento se abandona, y las grietas del pavimento se llenan poco a poco de maleza y luego de arbustos. Marcus dice que es sucesión primaria porque el cambio lo causaron los humanos. Aaliyah dice que es sucesión secundaria. Evalúa ambas afirmaciones. Decide quién tiene la razón y justifica tu respuesta usando lo que define cada tipo de sucesión. Luego predice cómo cambiarán el número de especies y los tipos de poblaciones a lo largo de muchas décadas.

Dos sitios de la misma región fueron perturbados. El sitio 1 quedó reducido a roca desnuda por una inundación causada por el deshielo de un glaciar. El sitio 2 era un bosque de pinos destruido por un incendio. Después de 20 años, el sitio 2 tiene 25 especies de plantas y el sitio 1 tiene 6. Después de 200 años, ambos sitios tienen comunidades maduras con números de especies similares. Compara cómo cambiaron las poblaciones y la diversidad de especies en cada sitio y explica por qué el sitio 2 se recuperó más rápido. Luego describe cómo afectaría probablemente a su diversidad una segunda perturbación, como otro incendio en el sitio 2 a los 10 años, en comparación con que no ocurriera.