Yariela le mostró a su profesor de Tecnologías, en el colegio, las tres vistas de un banquito que quiere construir. Él las entendió bien, pero su mamá solo vio tres cuadros y no supo cómo era. ¿Qué dibujo le puede mostrar el banquito completo de un solo vistazo, y qué se pierde a cambio? Lo vas a descubrir en esta página.
Por qué dibujar en perspectiva
Una perspectiva se parece a cómo el ojo ve la pieza de verdad: de un vistazo se entiende su forma en tres dimensiones. Por eso es más fácil de entender para quien no sabe leer vistas, como un cliente o tu familia.
A cambio, las caras se deforman un poco y ya no se pueden medir directamente sobre el dibujo. Para fabricar, las vistas con medidas siguen siendo indispensables.
Practica★☆☆Sin empezar
Explica con tus palabras qué aporta una perspectiva frente a las tres vistas de una pieza: para quién es más fácil de entender, qué se ve de un vistazo y qué…
Explica con tus palabras qué aporta una perspectiva frente a las tres vistas de una pieza: para quién es más fácil de entender, qué se ve de un vistazo y qué información, en cambio, se pierde o se deforma respecto a las vistas (piensa en las medidas reales de cada cara).
Perspectiva caballera: una cara en verdadera forma
La caballera destaca una cara de la pieza, dibujándola exactamente como es.
Perspectiva isométrica: los tres ejes por igual
En la isométrica ninguna cara se trata mejor que las otras: los tres ejes forman el mismo ángulo entre sí.
A la izquierda de la figura están los tres ejes solos, con sus ángulos. A la derecha, los mismos ejes sobre un cubo: salen del vértice inferior frontal (el punto de abajo, donde se juntan las tres caras) y siguen las tres aristas que parten de él: una vertical hacia arriba (z) y dos inclinadas hacia arriba, a izquierda (x) y derecha (y). Las líneas discontinuas son los ejes.
Cómo dibujar un cubo en isométrica
Elegir entre caballera e isométrica
No hay una perspectiva «mejor»: cada una sirve para un caso distinto. Antes de dibujar, piensa qué quieres mostrar.
De las vistas a la perspectiva, y viceversa
Saber pasar de las tres vistas (frontal, superior y lateral, en proyección ortogonal) a una perspectiva, y al revés, demuestra que entiendes el dibujo técnico. Explora la pieza y mira cómo cambian sus vistas.
Para ir al revés, de la perspectiva a las vistas, imagina que miras la pieza de frente (vista frontal), desde arriba (vista superior) y desde un lado (vista lateral), y dibujas la silueta de cada una. Las aristas que no se ven se dibujan con línea discontinua.
Practica★☆☆Sin empezar
En una perspectiva de cubos apilados se ven tres niveles: abajo una fila de cuatro cubos, encima una fila de dos y arriba un solo cubo. Calcula cuántos cubos tiene la…
En una perspectiva de cubos apilados se ven tres niveles: abajo una fila de cuatro cubos, encima una fila de dos y arriba un solo cubo. Calcula cuántos cubos tiene la construcción si no hay ningún hueco escondido y explica qué precaución hay que tener al contar cubos en una perspectiva (piensa en los cubos que pueden quedar ocultos detrás de otros).
Un dibujo en perspectiva muestra cómo es el banquito de Yariela, pero no cuenta toda su historia. Antes de dibujarlo ya hubo materiales, y después de usarlo habrá que decidir qué hacer con él.
Resumen
Vuelve al principio: para que la mamá de Yariela entienda el banquito, basta una perspectiva; para construirlo, el profe necesita las vistas con medidas.
¡A practicar! 2 ejercicios de nivel fácil en este apartado