Ejercicios: Desigualdad socioeconómica y trayectorias tecnológicas

Dos jóvenes quieren dedicarse a la ciberseguridad: una vive en la Ciudad de México con computadora propia, internet en casa y una escuela con laboratorio; el otro vive en una comunidad rural donde comparte un celular con su familia y el internet falla. Explica cómo la desigualdad socioeconómica previa se convierte en desigualdad de trayectorias tecnológicas aunque ambos tengan el mismo talento.

Una universidad pública quiere aumentar la participación de mujeres y de estudiantes de comunidades rurales en su carrera de inteligencia artificial. Diseña un plan con dos acciones de acceso (por ejemplo, becas o cursos propedéuticos) y dos de permanencia (por ejemplo, mentorías, guardería, horarios flexibles o protocolo contra el acoso), y explica con qué indicadores medirías si el plan funciona.