Exercicis: Propietat intel·lectual i llicències

Explica amb les teves paraules què és el dret d'autor i indica qui el té en cada cas, justificant la resposta: un dibuix que has fet tu, una foto que has fet a un monument i la cançó d'un grup famós que vas gravar amb el mòbil en un concert.

Les llicències Creative Commons utilitzen quatre símbols: BY, NC, SA i ND. Relaciona cada símbol amb la seva condició —reconeixement de l'autoria, ús no comercial, compartir amb la mateixa llicència, sense obres derivades— i explica amb un exemple què permet i què prohibeix cadascun.

La figura ordena diverses maneres de protegir una obra, de la més restrictiva a la més oberta, però hi falta un graó.

Proposa una llicència Creative Commons que encaixi en el graó que falta i justifica la seva posició a l'escala comparant-la amb les seves veïnes.

Classifica aquestes creacions en «protegida per drets d'autor» o «no protegida com a obra», i justifica-ho: (a) un poema escrit per la teva cosina, (b) la idea d'un joc que encara no està desenvolupada, (c) un mem amb muntatge propi, (d) la llista dels deu rius més llargs i (e) el codi d'una app.

Una foto porta el símbol © i la frase «tots els drets reservats». Explica què significa això a la pràctica: què pot fer una altra persona amb aquesta foto sense demanar permís, què no pot fer i quina és la via correcta per poder-la utilitzar.

Per atribuir bé una foto amb llicència CC BY cal indicar l'autor, el títol de l'obra, la llicència i l'enllaç d'origen. Aquestes dades estan desordenades: «CC BY 4.0», «Capvespre al port», «www.bancofotos.ejemplo/atardecer», «Fátima Ferrer». Ordena-les en una atribució completa i explica per què falta alguna cosa si només poses el nom de l'autor.

Explica què és el domini públic i en quin moment hi entren les obres (molt de temps després de la mort del seu autor). Posa un exemple d'obra clàssica que ja estigui en domini públic i explica què se'n pot fer sense demanar permís.

Dibuixes un còmic al teu quadern i no hi escrius cap llicència ni el símbol ©. Explica quina protecció té aquest dibuix per defecte, per què no cal registrar-lo ni marcar-lo perquè sigui teu, i quin avantatge tindria afegir-hi una llicència Creative Commons si el vols compartir.

Vols il·lustrar el blog de la classe i trobes tres imatges: (a) una foto d'un banc d'imatges amb llicència CC BY, (b) una foto d'un diari digital amb el símbol © i (c) una il·lustració amb llicència CC BY-NC. Explica què pots fer i què no pots fer amb cadascuna al blog i quina informació has d'incloure en utilitzar-la.

Has creat un còmic i vols que tothom el pugui compartir de franc, però sense modificar-lo ni vendre'l, i sempre esmentant-te. Tria la llicència Creative Commons adequada, escriu el seu nom complet i les condicions que inclou, i explica on l'hauries de col·locar perquè tingui validesa.

Un alumne copia tres frases d'una pàgina web i les enganxa al seu treball sense indicar res, canviant dues paraules. Explica què és el plagi i per què aquesta manera d'actuar ho és, i reescriu el fragment d'exemple mostrant com se citaria correctament la font.

La figura mostra els quatre símbols que formen les llicències Creative Commons.

Utilitzant la llegenda de la figura, explica què permet i què exigeix cadascuna d'aquestes tres llicències: CC BY-SA, CC BY-NC i CC BY-ND. Després tria'n una per als dibuixos del diari de la classe i justifica la teva elecció.

Una «obra derivada» és una creació nova feta a partir d'una altra: una traducció, un remix o un collage. Explica per què la condició ND (sense obres derivades) prohibeix aquests usos i decideix què podries fer i què no amb una foto CC BY-ND: publicar-la tal com està citant l'autor, retallar-la, posar-li un filtre o utilitzar-la en un collage.

Utilitzes en la teva presentació una foto amb llicència CC BY-SA i després comparteixes la presentació completa al núvol de la classe. Explica a què obliga la condició SA (compartir igual), amb quina llicència hauries de compartir la teva presentació i què passaria si la compartissis amb «tots els drets reservats».

La condició NC prohibeix l'ús comercial, però el límit no sempre és obvi. Analitza aquests tres casos i decideix si respecten una imatge CC BY-NC, raonant-ho: (a) utilitzar-la al blog personal que porta anuncis, (b) utilitzar-la a la revista de l'AFA que es ven per finançar la sortida i (c) utilitzar-la en un treball de classe sense ànim de lucre.

Puges el vídeo del projecte a una plataforma i al cap d'una estona el so queda silenciat perquè de fons sona una cançó famosa. Explica quin sistema automàtic ha actuat i per què, quines opcions et dóna la plataforma i quines dues alternatives legals teniu perquè el proper vídeo tingui música sense problemes.

Un festival utilitza en el seu cartell una foto teva publicada a la teva xarxa social «però t'esmenten a la cantonada». Analitza si la menció és suficient perquè l'ús sigui legal, quins drets tens sobre la teva foto i quins passos podries seguir si no estàs d'acord amb aquest ús.

El teu grup està preparant un web sobre la història del vostre municipi i troba tres recursos: 1) una foto actual d'un monument extreta d'un blog sense menció de llicència, 2) un plànol municipal del 1780 digitalitzat per l'arxiu històric, i 3) una cançó amb llicència CC BY-NC. A l'equip sorgeixen dues opinions enfrontades: «a internet tot es pot fer servir si anomenem la font» i «no podem fer servir res perquè tot té copyright». Demostra per què totes dues idees són falses, analitzant què podeu i què no podeu fer legalment amb cadascun dels tres recursos segons el seu règim de drets.

La classe llançarà un diari digital de l'institut. Dissenya la seva política de llicències: quina llicència tindran els continguts propis, de quines fonts es podran treure les imatges i com se citaran els materials de tercers. Justifica cada decisió pensant en els autors, els lectors i el centre.

Per ambientar un vídeo de classe sobre la Segona Guerra Mundial, un company insereix de fons 15 segons d'una banda sonora famosa i afirma: «És legal perquè dura menys de 30 segons, he posat l'autor als crèdits i és per a una tasca escolar, així que s'aplica el dret de cita». Justifica per què la seva afirmació és jurídicament errònia analitzant la finalitat real que exigeix la llei per aplicar el dret de cita i proposa dues alternatives legals diferents per sonoritzar el vídeo.

Per al vídeo final de Tecnologia heu utilitzat: 1) una pista d'àudio amb llicència CC BY-SA 4.0, 2) una fotografia antiga en Domini Públic i 3) una icona amb llicència CC BY 4.0. Dissenya el contingut exacte de la pantalla final de crèdits aplicant la fórmula completa d'atribució a cada recurs (títol, autoria, font i tipus de llicència) i justifica per què cometríeu una infracció legal si publiquéssiu el vostre vídeo amb una llicència de «Tots els drets reservats».

El centre vol instal·lar un editor de vídeo als ordinadors de l'aula, traduir-ne els menús a una llengua cooficial i repartir còpies en memòries USB a l'alumnat. Un estudiant proposa una aplicació molt coneguda dient: «Ens serveix perfectament perquè és programari gratuït (freeware) i es descarrega de franc d'internet». Rebat la seva proposta diferenciant entre programari gratuït (freeware) i programari lliure, i justifica quines llibertats essencials del programari necessita el centre per dur a terme legalment tot allò planejat.

Durant una pràctica al taller, un company et fa una fotografia en primer pla on se't reconeix amb total claredat. Dies després, el centre publica la imatge a la seva pàgina web i en fullets impresos. En demanar-ne la retirada, el centre et respon: «L'alumne autor de la foto ens ha cedit els seus drets per escrit, així que la publicació és legal». Rebat l'argument del centre distingint el dret d'autor del dret a la pròpia imatge i explica quines dues solucions tècniques o legals té el centre si tu no dones el teu consentiment.

El vostre grup publicarà una revista digital en PDF i, a més a més, imprimirà 50 exemplars per vendre'ls a 2,00 € al mercat solidari del centre. Per a la portada voleu fer servir una imatge d'un banc que es publicita com a «100 % de franc», però les condicions del qual estableixen: «Ús personal no comercial; prohibida la reproducció impresa i la redistribució». Analitza la viabilitat legal d'utilitzar aquesta imatge a la revista digital i als exemplars impresos, identifica les infraccions comeses i determina quin tipus específic de llicència Creative Commons necessitaríeu per dur a terme ambdós usos legalment.