Ejercicios: Ciclos biogeoquímicos y biomas

Define qué es un ciclo biogeoquímico y nombra tres elementos o sustancias que se reciclan en la naturaleza gracias a estos ciclos.

En el ciclo del agua intervienen procesos como la evaporación, la condensación y la precipitación. Describe con una frase cada uno de ellos y menciona un ejemplo en el que puedas verlo, como la lluvia sobre el Ávila.

Relaciona cada bioma con una característica principal: selva tropical, desierto, tundra y sabana. Elige entre estas características: temperaturas muy bajas y suelo congelado; muy poca lluvia; abundante lluvia y vegetación densa; pastizales con árboles dispersos y estación seca marcada.

Describe el ciclo del carbono indicando el papel de la fotosíntesis, la respiración, la combustión y la descomposición. Señala en qué forma está el carbono en cada etapa, por ejemplo $CO_2$ o materia orgánica.

Explica por qué el nitrógeno es indispensable para los seres vivos, aunque el $N_2$ sea el gas más abundante en la atmósfera y la mayoría de las plantas no pueda usarlo directamente. Menciona el papel de las bacterias fijadoras de nitrógeno, como las que viven en las raíces de las leguminosas, por ejemplo las caraotas.

Una tabla describe tres lugares de Venezuela: a) los Llanos, con una estación seca y otra lluviosa, y pastizales extensos; b) la selva de Canaima, con lluvias casi todo el año y vegetación muy densa; c) los páramos de Mérida, con clima frío y frailejones. Identifica a qué tipo de bioma corresponde cada uno y explica qué condiciones del clima los diferencian.

Una zona de bosque cercana a Maracay es talada y quemada para sembrar. Analiza cómo se alteran el ciclo del carbono y el ciclo del agua en esa zona: considera qué ocurre con el $CO_2$ liberado, con la transpiración de las plantas, con la infiltración del agua en el suelo y con el riesgo de deslaves en épocas de lluvia intensa.

Compara la selva tropical húmeda y la tundra en cuanto a la velocidad con que se descompone la materia orgánica y se reciclan los nutrientes. Argumenta por qué, aunque los suelos de muchas selvas tropicales son pobres en nutrientes, la vegetación es tan abundante, y relaciona tu respuesta con el papel de los descomponedores y la temperatura.