Ejercicios: El ciclo del agua y sus cambios de estado

Nombra los tres estados de agregación en que puede encontrarse el agua en la naturaleza y da un ejemplo de cada uno.

Define con tus propias palabras los procesos de evaporación y condensación, e indica en cuál de los dos el agua pasa de líquido a gas.

Relaciona cada situación con el proceso del ciclo del agua que la describe: (a) la ropa mojada se seca en el tendedero; (b) caen gotas de una nube sobre Caracas; (c) el agua de lluvia penetra en la tierra de un jardín.

Andrea observa que, al sacar un vaso de jugo frío de la nevera, se forman gotitas de agua por fuera del vaso. Explica de dónde proviene esa agua, qué cambio de estado ocurre y con qué parte del ciclo del agua se relaciona.

Describe en orden el recorrido de una gota de agua que parte del delta del Orinoco, llega a formar parte de una nube y vuelve a caer sobre la Gran Sabana. Menciona al menos cuatro procesos del ciclo hidrológico.

Diego dice que las plantas no participan en el ciclo del agua. Corrige su idea explicando qué es la transpiración de las plantas, cómo contribuye al ciclo y qué otro proceso biológico de los seres vivos devuelve agua al ambiente.

En los páramos andinos de Mérida, Gabriela observa que en las mañanas hay neblina y que las gotas de agua se acumulan sobre las hojas de los frailejones. Analiza qué cambios de estado y procesos del ciclo del agua intervienen, y argumenta por qué los páramos son importantes para abastecer de agua a las poblaciones cercanas.

Compara dos terrenos cercanos con la misma cantidad de lluvia: uno cubierto de bosque y otro sin vegetación y con el suelo compactado. Analiza qué ocurre en cada caso con la infiltración, la escorrentía y la evaporación, y explica por qué en uno de ellos aumenta el riesgo de deslaves e inundaciones.