Ejercicios: Nutrición autótrofa y heterótrofa y fotosíntesis

Explicá la diferencia entre nutrición autótrofa y nutrición heterótrofa. Dá un ejemplo de un ser vivo de cada tipo.

Nombrá las tres funciones vitales que realizan los seres vivos y escribí en una frase en qué consiste cada una.

Completá con las palabras que correspondan y explicá brevemente qué ocurre: en la fotosíntesis, los organismos fotosintéticos usan energía de la __ junto con agua y _ para producir y liberar ___.

Clasificá cada ser vivo como autótrofo o heterótrofo y justificá en una frase: un pasto de la pradera, un hongo que crece sobre un tronco, un caballo, un alga del Río de la Plata y una bacteria que se alimenta de materia en descomposición.

Valentina deja dos plantas iguales: una junto a la ventana y otra dentro de un armario oscuro durante varios días.

1. a) ¿Qué diferencia esperás que se observe entre ambas plantas?
2. b) Explicá por qué ocurre, relacionándolo con la fotosíntesis y con el tipo de nutrición de las plantas.

Describí el proceso de fotosíntesis indicando dónde ocurre en la célula vegetal, qué sustancias entran, qué sustancias se producen y qué tipo de energía se transforma en cuál. Luego explicá por qué la glucosa que se forma es útil para la planta.

Un productor de Paysandú se pregunta por qué las plantas de su huerta no necesitan «comer» como los animales y, sin embargo, crecen. Redactá una explicación completa que compare el modo en que una planta y una vaca obtienen materia y energía. Incluí los conceptos de autótrofo, heterótrofo, fotosíntesis y la relación entre ambos organismos dentro de un ecosistema.

Pensá en un hongo, una planta y un hongo parásito que vive sobre ella. Analizá cómo se cumplen las tres funciones vitales (nutrición, relación y reproducción) en un organismo de tu elección. Después argumentá por qué sería imposible que los heterótrofos sobrevivan si desaparecieran todos los organismos fotosintéticos del planeta.