Ejercicios: Instalaciones y eficiencia en la vivienda

Explica qué es el cuadro general de mando y protección de una vivienda, dónde suele colocarse y qué dos funciones cumple (repartir la corriente y proteger).

En el cuadro eléctrico conviven los magnetotérmicos y el interruptor diferencial. Explica a qué protege cada uno: uno a la instalación y a los aparatos, y otro a las personas.

La instalación eléctrica se divide en circuitos (iluminación, enchufes, cocina...). Explica qué es un circuito dentro de la vivienda y da dos ventajas de tenerlos separados.

La figura muestra un cuadro eléctrico doméstico por donde entra la corriente y sale hacia los circuitos de la vivienda, con un elemento marcado con ?. Indica qué elemento es y explica cuándo actúa y a qué o a quién protege.

Describe el recorrido del agua dentro de una vivienda desde la acometida (la entrada general) hasta un grifo de agua caliente, nombrando la llave general de paso y el calentador o la caldera.

Nombra los tres sistemas de climatización habituales en una vivienda (calefacción, aire acondicionado y ventilación) y explica con una frase qué aporta cada uno al confort.

Explica qué es la domótica y nombra tres aplicaciones domóticas concretas que ayudan a ahorrar energía en casa, indicando qué ahorra cada una.

Explica qué son el interruptor general de la electricidad y la llave general del agua, y razona por qué toda la familia debería saber dónde están (piensa en una fuga de agua o en una avería eléctrica).

Al enchufar un aparato estropeado, «salta el diferencial» y toda la casa se queda sin luz. Explica qué ha detectado el diferencial, qué pasos seguirías para rearmar la instalación con seguridad y por qué no debe puentearse nunca ese interruptor.

Un magnetotérmico salta cuando por su circuito pasa más corriente de la permitida; el diferencial salta cuando detecta una fuga de corriente. Pon un escenario concreto para cada disparo y explica qué protege cada uno.

El esquema muestra la planta de una vivienda con los circuitos que salen del cuadro hacia las estancias, con un circuito marcado con ?. Identifica a qué circuito corresponde cada línea y razona por qué la cocina suele tener un circuito propio.

Una familia instala un termostato programable, sensores de presencia en el pasillo y programación horaria en el termo del agua caliente. Explica cómo ahorra energía cada una de esas tres medidas domóticas.

En el esquema de la instalación de agua de una casa aparecen, en orden: acometida, llave general, calentador y dos ramales (agua fría y agua caliente) que llegan al baño y a la cocina. Explica qué hace cada elemento y razona por qué el ramal de agua caliente sale después del calentador y no antes.

Un horno de $3.000\ \text{W}$ y un lavavajillas de $2.200\ \text{W}$ funcionan a la vez en la cocina. Calcula la corriente total que recorre el circuito con $I = \frac{P}{V}$ (la tensión de red es $230\ \text{V}$) y razona por qué ese circuito lleva un automático de más amperios que el de la iluminación.

Unos sensores de presencia encienden la luz del pasillo solo cuando hay alguien. La bombilla LED de $10\ \text{W}$ pasaba de estar 5 horas al día encendida a estar solo 1 hora. Calcula el ahorro anual en $\text{kWh}$ y comenta en qué estancias NO pondrías un sensor de presencia, razonándolo.

Compara un calentador de agua instantáneo con un termo eléctrico de acumulación: cómo calienta cada uno, cuándo interesa cada sistema (uso puntual frente a varias duchas seguidas) y qué supone para el consumo mantener agua caliente las 24 horas.

La figura muestra el cuadro eléctrico de una vivienda con las potencias de los aparatos de cada circuito. Calcula la potencia máxima que admite el circuito de la cocina ($P = V \cdot I$, con $V = 230\ \text{V}$), comprueba si el automático saltará al funcionar a la vez los tres aparatos y explica qué solución práctica darías sin cambiar la instalación.

Diseña la domótica de ahorro de un piso: elige tres automatismos (climatización, iluminación, persianas o agua caliente), escribe la regla de cada uno (qué mide, qué ordena y cuándo) y estima cuál ahorrará más, justificándolo.

Una vivienda antigua no tiene interruptor diferencial en el cuadro. Explica qué riesgos conlleva para las personas (piensa en un aparato con la carcasa con tensión) y qué mejoras del cuadro propondrías, ordenándolas por importancia.

Una familia mantiene el termostato a $24\ ^\circ\text{C}$ en invierno y gasta $1.000\ \text{kWh}$ al año en calefacción. Sabiendo que bajar un grado ahorra un $7\ \%$ de esa energía y que el $\text{kWh}$ cuesta $0{,}20\ \text{€}$, calcula el ahorro anual en energía y en euros si bajan el termostato a $21\ ^\circ\text{C}$, y comenta el resultado.

Una vivienda sufre una fuga de agua oculta: una pared aparece húmeda y la factura sube. Explica cómo localizarías el ramal afectado usando las llaves de corte por zonas y describe cómo funcionaría un sistema domótico de detección de fugas con cierre automático de la llave general.

Un enchufe del salón tiene una regleta con una televisión de $200\ \text{W}$, una consola de $150\ \text{W}$ y una lámpara de $40\ \text{W}$, y se quieren añadir un radiador de $2.000\ \text{W}$ y una estufa de $1.500\ \text{W}$. Calcula la corriente total que circularía por la regleta y razona, con el resultado, si es buena idea (el límite habitual de ese circuito es $16\ \text{A}$).

Una comunidad de vecinos quiere mejorar la climatización de su edificio y valora zonificar la calefacción por plantas con termostatos independientes y programar horarios. Analiza qué ahorro puede dar cada medida, qué inversión pide y redacta una recomendación razonada.

Compara tres formas de controlar la calefacción de casa: manual (encender y apagar a mano), programador horario y termostato inteligente con detección de presencia. Evalúa coste, ahorro potencial y el papel de los hábitos de la familia en cada una, y defiende una elección para una familia con horarios desordenados.