Ejercicios: Presentación y comunicación

Nombra cuatro elementos o recursos que ayudan en la presentación oral de un proyecto (diapositivas, guion, prototipo...) y explica qué aporta cada uno.

Explica qué es la memoria o dossier de un proyecto tecnológico y qué apartados mínimos debería incluir.

La figura resume la estructura de una presentación de proyecto, pero falta el último paso. Indica cuál es y qué contenido debería tener.

Escribe cinco consejos para hablar en público durante la presentación de un proyecto (voz, mirada, postura, ritmo, ensayos) y explica en una frase por qué funcionan.

Explica qué información debe aparecer en la primera diapositiva de la presentación de un proyecto y por qué es importante.

¿Qué es un «elevator pitch»? Explica cuánto dura aproximadamente, qué objetivo tiene y qué tres ideas debe contener.

Diferencia entre un cartel y una diapositiva como formatos para comunicar un proyecto: qué cambia en la cantidad de texto, el tamaño de letra y la forma de «recorrerlos».

Nombra tres formas de documentar el proceso del proyecto con imágenes (fotos, croquis escaneados, vídeo) y explica qué aporta cada una a la memoria final.

Una diapositiva tiene dieciséis líneas de texto en letra pequeña y el presentador la lee entera, palabra por palabra. Señala dos problemas de comunicación que hay en esa escena y explica cómo arreglarlos.

Vas a presentar el mismo prototipo dos veces: a tus compañeros de clase y a un jurado de empresas. Explica qué cambiarías entre ambas presentaciones en lenguaje, nivel de detalle y duración.

Tu equipo debe entregar la memoria de un puente de palillos. Redacta el índice de esa memoria y justifica por qué incluirías fotografías y croquis del proceso de construcción.

Una diapositiva se titula «Cosas varias del proyecto». Propón tres titulares alternativos que comuniquen mejor, cada uno destacando una idea distinta (el problema, el proceso o el resultado), y justifícalos.

En la presentación de un equipo de cuatro personas, una no habla nunca y otra lo cuenta todo. Propón un reparto equilibrado de la exposición (quién presenta qué parte) y justifícalo pensando en las fortalezas de cada rol.

Explica cómo se cita en la memoria del proyecto una imagen o un dato sacados de internet, y por qué no citarlos es un problema académico y legal.

Tu público son familias sin formación técnica. Reescribe estas dos frases para que las entiendan sin perder rigor: «la resistencia equivalente del circuito es de $350\ \Omega$» y «la pieza se obtuvo mediante fabricación aditiva».

Diseña la estructura de un póster científico sobre tu proyecto: bloques que tendrá, jerarquía visual (qué se ve primero) y qué debe poder entenderse en solo 30 segundos mirándolo.

Prepara el guion de una presentación de dos minutos sobre el prototipo de tu equipo: escribe la estructura con los tiempos aproximados de cada parte y las frases clave de apertura y de cierre.

Tras una presentación, el público no hizo ninguna pregunta y nadie recordaba cómo funcionaba el prototipo. Analiza al menos tres causas posibles relacionadas con la comunicación y propón una mejora concreta para cada una.

Tu centro quiere difundir los proyectos del taller en una feria de ciencias y en redes sociales. Elabora un pequeño plan de difusión: qué mostraríais, qué formato usaríais en cada canal y qué precauciones tomaríais con las fotos de personas y con los trabajos ajenos.

Piensa en una presentación que te gustara (una charla, una clase magistral, un vídeo divulgativo). Identifica tres técnicas de comunicación que usaba y explica cómo aplicarías cada una en tu próxima exposición de proyecto.

Un compañero «presenta» leyendo la memoria en voz alta. Redacta un plan de mejora en tres sesiones de ensayo: objetivo de cada sesión, qué se practica en ella y con qué criterios se evalúa el progreso.

Prepara las respuestas a las cinco preguntas más incómodas que un jurado podría hacer a tu proyecto (¿cuánto costaría de verdad?, ¿qué falló?, ¿qué alternativas descartaste?, ¿de dónde salen tus datos?, ¿quién hizo qué?). Escribe cada pregunta y la estrategia de respuesta.

Valora el uso del humor, las anécdotas y los datos duros en una presentación técnica: cuándo ayudan a conectar con el público y cuándo restan credibilidad. Pon un ejemplo de cada situación.

Diseña la difusión de un mismo proyecto en tres formatos: vídeo de 60 segundos, hilo para redes sociales y póster. Explica qué mensaje se mantiene igual en los tres y qué se adapta a cada medio, y por qué.