Exercícios: Os reinos dos seres vivos

Nomeia os seis reinos dos seres vivos e dá um exemplo de organismo para cada um deles.

Classifica no respetivo reino os seguintes organismos: uma azinheira, uma amiba, um cogumelo, uma águia e a bactéria do iogurte. Justifica cada escolha com uma característica do reino correspondente.

O esquema mostra a árvore de classificação dos seres vivos segundo o modelo dos cinco reinos, mas falta um reino, assinalado com «?». Indica que reino é e explica as características (tipo de célula, número de células e forma de nutrição) que o definem.

Que reino agrupa as bactérias? Indica que tipo de célula têm e dá dois exemplos de bactérias presentes na tua vida quotidiana.

Classifica estes organismos no seu reino, justificando cada caso com uma característica: uma alga microscópica, o bolor do pão, um piolho, um carvalho e um lactobacilo do iogurte.

Que reino reúne os seres pluricelulares que produzem o seu próprio alimento graças à luz? Nomeia o organelo celular que o torna possível e dá dois exemplos de organismos desse reino.

Resume quatro características do reino animal: tipo de célula, número de células, como obtêm o alimento e o que costumam fazer para o conseguir.

O reino dos fungos está mais presente na tua vida do que julgas. Nomeia três fungos (ou produtos feitos graças a fungos) do teu dia a dia e explica o papel de cada um.

Elabora uma tabela com os cinco reinos da classificação tradicional (Whittaker-Margulis) indicando, para cada um: tipo de célula (procariota ou eucariota), se os seus indivíduos são unicelulares ou pluricelulares e o seu tipo de nutrição.

Durante séculos os cogumelos foram considerados plantas. Explica pelo menos duas razões pelas quais hoje os fungos formam um reino próprio, diferente do reino das plantas.

Um organismo microscópico é unicelular, tem células eucariotas e desloca-se ativamente à procura de alimento. A que reino pertence? Justifica por que razão não pode ser nem um animal nem uma bactéria.

O fermento que faz levedar o pão é um fungo unicelular. Explica por que razão não é uma bactéria, embora ambos sejam microscópicos e formados por uma única célula, atendendo ao tipo de célula de cada um.

As algas realizam a fotossíntese como as plantas, mas no modelo dos cinco reinos são classificadas no reino protista. Explica em que difere a sua organização da das plantas (não formam tecidos nem órgãos verdadeiros, como raiz, caule e folhas: têm talo) e justifica por que razão o critério «faz a fotossíntese» não é suficiente para classificar um ser vivo.

A amiba e o paramécio deslocam-se e capturam o seu alimento, como faria um animal. Justifica por que razão não pertencem ao reino animal e coloca-os no reino correto.

As cianobactérias, antigamente chamadas «algas azuis», realizam a fotossíntese. Explica por que razão deixaram de ser consideradas algas e são classificadas no reino Monera, indicando que característica tem mais peso do que a forma de nutrição no momento da sua classificação.

Ordena estes organismos do mais simples para o mais complexo e explica o critério que utilizaste: um fungo, uma bactéria, um carvalho, uma ameba e uma gaivota.

Num charco descobre-se um organismo unicelular com núcleo que possui clorofila quando há luz, mas que na escuridão ingere partículas de alimento. Discute em que reino o classificarias e que problema casos como este colocam à classificação em reinos.

Um aluno observa um líquene sobre uma rocha calcária nua e afirma: «É uma planta simples, porque tem cor verde e realiza a fotossíntese». Refuta a sua afirmação explicando a verdadeira composição biológica do líquene e a que reinos pertencem os seus componentes. De seguida, prevê o que aconteceria a cada um desses dois organismos se os separasses e os deixasses isolados sobre essa mesma rocha soalheira e sem terra, justificando a tua resposta de acordo com o tipo de nutrição de cada um.

Compara dois organismos pertencentes ao reino Protista: o Paramecium (unicelular, heterotrófico e com cílios para se deslocar) e a alga Kelp gigante (pluricelular, com mais de 20 metros de comprimento e autotrófica fotossintética).

1. a) Justifica por que razão incluir ambos num mesmo reino gera contradições ao compará-los com os critérios que definem as Plantas e os Animais.
2. b) Explica por que razão, apesar das suas semelhanças com eles, o paramécio não é classificado como um animal nem o kelp como uma planta verdadeira.

Pequena investigação: coloca duas fatias de pão em sacos fechados, uma ligeiramente humedecida e outra seca, e observa-as durante uma semana sem as abrir. Escreve a hipótese, prevê em qual vai surgir bolor primeiro, explica a que reino pertence o bolor e justifica por que razão não se devem abrir os sacos durante a atividade prática.

Uma sonda espacial recolhe uma amostra de poeira em Marte que contém partículas microscópicas formadas unicamente por um invólucro de proteínas e uma molécula de ARN no seu interior. No laboratório não mostram gasto de energia nem crescimento, mas ao colocá-las em contacto com uma cultura de bactérias vivas, penetram nelas e multiplicam-se rapidamente destruindo as células hospedeiras. Um título de jornal anuncia: «Descoberta a primeira bactéria alienígena!». Refuta esse título explicando por que razão este agente não pode ser uma bactéria nem classificar-se em nenhum dos cinco reinos dos seres vivos.

Um agricultor decide esterilizar por completo o solo dos seus campos com um potente bactericida para «acabar com todas as bactérias e evitar que as suas culturas adoeçam». Prevê que dois problemas graves sofrerão as suas colheitas a médio prazo como consequência desta medida e justifica a tua resposta explicando as funções vitais que as bactérias do solo desempenham em relação às plantas e ao ciclo da matéria.

Numa parcela experimental de floresta fumiga-se periodicamente com um produto que elimina todos os fungos decompositores sem prejudicar outros seres vivos. Após um ano, comprova-se que os troncos caídos e a folhada se acumulam intactos, mas as árvores da floresta começam a murchar por desnutrição. Justifica a relação entre a acumulação de madeira morta e a desnutrição das árvores vivas, e prevê o que aconteceria com a vida no planeta se desaparecessem todos os decompositores.

Numa expedição, descobrem-se três novos organismos e recolhem-se os seguintes dados no laboratório:

• Organismo 1: Unicelular, sem membrana nuclear, capaz de produzir a sua própria matéria orgânica a partir de enxofre e gases vulcânicos.

• Organismo 2: Pluricelular, com células eucarióticas rodeadas por parede celular, heterotrófico que absorve matéria orgânica em decomposição após realizar uma digestão externa.

• Organismo 3: Pluricelular, formado por células eucarióticas fotossintéticas com cloroplastos, mas sem tecidos nem órgãos diferenciados (organização do tipo talo).

Aplica os critérios de classificação dos reinos (tipo celular, nível de organização e tipo de nutrição) para atribuir fundamentadamente cada organismo ao seu reino correspondente, indicando em cada caso por que razão não se enquadra nos reinos com os quais partilha alguma característica.