Exercícios: Deteção de dióxido de carbono e de oxigénio
Pratica★☆☆
Para identificar um gás libertado numa reação, a Inês ligou o tubo de saída do gás a um tubo de ensaio com água de cal (solução de hidróxido de cálcio), como se mostra…
Para identificar um gás libertado numa reação, a Inês ligou o tubo de saída do gás a um tubo de ensaio com água de cal (solução de hidróxido de cálcio), como se mostra na figura.
- a) Indica a alteração que se observa na água de cal se o gás libertado for dióxido de carbono.
- b) Indica o que se observa no tubo de ensaio se o gás libertado for oxigénio.
- c) Descreve como a Inês pode confirmar que um gás é oxigénio, indicando o procedimento que utiliza e a observação que faz.
Pratica★★☆
No laboratório da escola há dois frascos com gases incolores, A e B, cujas etiquetas se perderam. Sabe-se que um dos frascos contém dióxido de carbono e o outro…
No laboratório da escola há dois frascos com gases incolores, A e B, cujas etiquetas se perderam. Sabe-se que um dos frascos contém dióxido de carbono e o outro oxigénio.
- a) Descreve um teste que permita descobrir qual dos frascos contém dióxido de carbono, indicando o reagente utilizado e o que se observa nesse frasco.
- b) Descreve um teste que permita descobrir qual dos frascos contém oxigénio, indicando o procedimento e o que se observa nesse frasco.
- c) A Beatriz soprou para um tubo de ensaio com água de cal através de uma palhinha e verificou que a água de cal se alterou. Indica a alteração que ela observou e conclui o que essa alteração revela sobre a composição do ar expirado.
- d) A Beatriz verificou ainda que a água de cal demora muito mais tempo a alterar-se em contacto com o ar da sala do que com o ar expirado. O que se pode concluir desta observação?