Ejercicios: Sustancias inorgánicas, biomoléculas y funciones de la célula

Las células están formadas por sustancias inorgánicas y por biomoléculas orgánicas. Escribe dos ejemplos de sustancias inorgánicas presentes en la célula y dos ejemplos de biomoléculas orgánicas.

Une cada biomolécula con su función principal en la célula, escribiendo la pareja completa: proteínas, glúcidos, lípidos y ácidos nucleicos. Las funciones son: guardar la información hereditaria, dar energía rápida, formar estructuras y acelerar reacciones, y almacenar energía en reserva y formar membranas.

Menciona tres funciones que cumple el agua dentro de una célula. Luego indica a cuál de las tres funciones vitales (nutrición, relación o reproducción) crees que contribuye más cada una.

Mateo come en el almuerzo arroz con pollo y una ensalada de palta. Identifica qué biomolécula predomina en cada uno de estos tres alimentos: el arroz, el pollo y la palta. Explica brevemente qué hará cada una de ellas en las células del cuerpo de Mateo.

Una célula de la piel se divide para reparar una herida. Explica qué papel cumplen los ácidos nucleicos y qué papel cumplen las proteínas en ese proceso de reproducción celular. Indica también por qué el agua es necesaria para que ocurran las reacciones químicas durante la división.

Camila lee que las sales minerales de la célula, como las de sodio y potasio, ayudan a que las células nerviosas transmitan señales. Explica a qué función vital se relaciona esto y por qué una persona que se deshidrata mucho en un día de calor en Piura puede sentirse mal, considerando el papel del agua y de las sales minerales.

Una vicuña vive en la puna, a más de 4,000 m s. n. m., donde las noches son muy frías. Argumenta cómo los lípidos y los glúcidos pueden ayudarla a mantener su actividad celular en ese ambiente. Compara la función de ambos, indicando cuál sirve para obtener energía rápida y cuál para almacenarla a largo plazo.

Diego plantea que "si una célula no tuviera ácidos nucleicos, podría seguir viviendo normalmente porque tendría proteínas y glúcidos". Analiza esta afirmación: explica qué funciones de nutrición, relación y reproducción se verían afectadas y por qué. Relaciona tu respuesta con la manera en que los ácidos nucleicos se vinculan con la fabricación de proteínas.