Ejercicios: Niveles de organización de los seres vivos
Ordena de menor a mayor complejidad los siguientes niveles de organización: ecológico, celular, molecular, organismo. Escribe una breve descripción de cada uno.
Ordena de menor a mayor complejidad los siguientes niveles de organización: ecológico, celular, molecular, organismo. Escribe una breve descripción de cada uno.
Define qué es una población y qué es una comunidad dentro del nivel ecológico. Da un ejemplo de cada una usando el lago Gatún.
Define qué es una población y qué es una comunidad dentro del nivel ecológico. Da un ejemplo de cada una usando el lago Gatún.
Indica a qué nivel de organización pertenece cada ejemplo: una molécula de ADN, una neurona, un águila arpía, un manglar de Bocas del Toro. Escribe el nivel junto a cada…
Indica a qué nivel de organización pertenece cada ejemplo: una molécula de ADN, una neurona, un águila arpía, un manglar de Bocas del Toro. Escribe el nivel junto a cada ejemplo.
Explica la diferencia entre un organismo unicelular y uno pluricelular. Indica en qué nivel de organización se ubica cada uno y da un ejemplo de cada tipo.
Explica la diferencia entre un organismo unicelular y uno pluricelular. Indica en qué nivel de organización se ubica cada uno y da un ejemplo de cada tipo.
Una rana dorada vive en un bosque nuboso junto con otras especies de plantas, insectos y hongos, y con el agua y el suelo del lugar. Identifica qué nivel ecológico…
Una rana dorada vive en un bosque nuboso junto con otras especies de plantas, insectos y hongos, y con el agua y el suelo del lugar. Identifica qué nivel ecológico describe a la rana sola, a todas las ranas doradas de ese bosque, a todos los seres vivos del bosque y al conjunto de seres vivos más el ambiente físico.
Describe cómo se relacionan entre sí los niveles molecular y celular en el caso de un músculo que se contrae. Menciona al menos dos tipos de moléculas y explica qué hace…
Describe cómo se relacionan entre sí los niveles molecular y celular en el caso de un músculo que se contrae. Menciona al menos dos tipos de moléculas y explica qué hace la célula con ellas.
Un estudiante dice: «Si cambia una sola molécula en una célula, no puede afectar al ecosistema». Argumenta a favor o en contra de esta afirmación, recorriendo los…
Un estudiante dice: «Si cambia una sola molécula en una célula, no puede afectar al ecosistema». Argumenta a favor o en contra de esta afirmación, recorriendo los niveles de organización. Puedes usar como ejemplo una mutación en una proteína de una planta del manglar.
Compara los niveles molecular, celular, de organismo y ecológico según tres criterios: qué elementos los componen, qué procesos ocurren en ellos y qué ejemplo propones…
Compara los niveles molecular, celular, de organismo y ecológico según tres criterios: qué elementos los componen, qué procesos ocurren en ellos y qué ejemplo propones de la selva del Darién. Después explica por qué se dice que en cada nivel aparecen propiedades que no se ven en el nivel anterior.