Ejercicios: Programación de placas controladoras
Explica qué es un algoritmo y qué es un programa, y qué diferencia hay entre describirlo en pseudocódigo (con palabras) y con bloques gráficos.
Explica qué es un algoritmo y qué es un programa, y qué diferencia hay entre describirlo en pseudocódigo (con palabras) y con bloques gráficos.
Las instrucciones del programa de un semáforo están desordenadas: (a) esperar 2 segundos, (b) encender la luz roja y apagar las demás, (c) encender la luz verde y apagar…
Las instrucciones del programa de un semáforo están desordenadas: (a) esperar 2 segundos, (b) encender la luz roja y apagar las demás, (c) encender la luz verde y apagar las demás, (d) volver al principio, (e) esperar 8 segundos (aparece dos veces en el ciclo), (f) encender la luz ámbar y apagar las demás. Ordénalas correctamente y describe qué hace el programa completo.
El diagrama de flujo de la figura gobierna la barrera de entrada de un estacionamiento, pero falta la pregunta del rombo. Escribe la condición que debería comprobarse…
El diagrama de flujo de la figura gobierna la barrera de entrada de un estacionamiento, pero falta la pregunta del rombo. Escribe la condición que debería comprobarse ahí y describe el comportamiento completo de la barrera.
Explica qué significa «leer una entrada» en un programa de control y qué diferencia hay entre leer un pulsador (que da 0 o 1) y leer un sensor de luz (que da un número…
Explica qué significa «leer una entrada» en un programa de control y qué diferencia hay entre leer un pulsador (que da 0 o 1) y leer un sensor de luz (que da un número dentro de un rango).
Un programa tiene solo estas líneas: «repetir siempre: leer el pulsador; si está pulsado, encender el LED; si no, apagar el LED». Describe con tus palabras qué hace el…
Un programa tiene solo estas líneas: «repetir siempre: leer el pulsador; si está pulsado, encender el LED; si no, apagar el LED». Describe con tus palabras qué hace el montaje y razona qué ocurriría si se borrara la parte «si no, apagar el LED».
Explica qué es una instrucción condicional («si... entonces... si no...») y escribe la condición que necesitan estos dos avisos: una alarma que suena cuando se abre una…
Explica qué es una instrucción condicional («si... entonces... si no...») y escribe la condición que necesitan estos dos avisos: una alarma que suena cuando se abre una puerta y un aviso que pita cuando la temperatura pasa de $40\ ^\circ\text{C}$.
¿Para qué sirve la instrucción «esperar» (una pausa) en un programa de control? Pon dos ejemplos en los que, sin esa pausa, el sistema no haría su función.
¿Para qué sirve la instrucción «esperar» (una pausa) en un programa de control? Pon dos ejemplos en los que, sin esa pausa, el sistema no haría su función.
Explica por qué casi todos los programas de las placas controladoras llevan un bucle («repetir siempre») y describe qué haría un semáforo cuyo programa no tuviera bucle.
Explica por qué casi todos los programas de las placas controladoras llevan un bucle («repetir siempre») y describe qué haría un semáforo cuyo programa no tuviera bucle.
Escribe en pseudocódigo el programa completo de un semáforo sencillo: verde durante 8 segundos, ámbar durante 2, rojo durante 8, y vuelta a empezar. Indica en cada paso…
Escribe en pseudocódigo el programa completo de un semáforo sencillo: verde durante 8 segundos, ámbar durante 2, rojo durante 8, y vuelta a empezar. Indica en cada paso qué luces están encendidas y cuáles apagadas.
Una luz de escalera funciona así: al pulsar el botón se enciende; pasados 30 segundos se apaga sola; y el ciclo puede repetirse. Dibuja o describe su diagrama de flujo y…
Una luz de escalera funciona así: al pulsar el botón se enciende; pasados 30 segundos se apaga sola; y el ciclo puede repetirse. Dibuja o describe su diagrama de flujo y escribe después el pseudocódigo correspondiente.
Puedes hacerlo en papel y enviar una foto con tu respuesta.
El diagrama de flujo de la figura es el programa de un robot siguelíneas con un único sensor que va sobre el borde de la línea, pero falta la condición del rombo.…
El diagrama de flujo de la figura es el programa de un robot siguelíneas con un único sensor que va sobre el borde de la línea, pero falta la condición del rombo. Complétala, describe qué hace el robot en cada caso y razona qué ocurrirá cuando la línea se acabe.
La barrera de un estacionamiento solo debe subir cuando hay un carro esperando (sensor) y además el conductor ha tomado el boleto (pulsador); baja cuando el carro ha…
La barrera de un estacionamiento solo debe subir cuando hay un carro esperando (sensor) y además el conductor ha tomado el boleto (pulsador); baja cuando el carro ha pasado (un segundo sensor). Escribe el pseudocódigo completo del ciclo, combinando las dos condiciones a la vez.
Una alarma de vivienda, al detectar la puerta abierta, espera 10 segundos antes de sonar para dar tiempo a desactivarla con un código. Escribe su pseudocódigo incluyendo…
Una alarma de vivienda, al detectar la puerta abierta, espera 10 segundos antes de sonar para dar tiempo a desactivarla con un código. Escribe su pseudocódigo incluyendo la comprobación del código y explica para qué sirve ese retardo.
Un programa cuenta carros: «repetir siempre: esperar a que el sensor pase de 0 a 1; sumar 1 a la variable carros». Explica qué hace, para qué puede servir y qué problema…
Un programa cuenta carros: «repetir siempre: esperar a que el sensor pase de 0 a 1; sumar 1 a la variable carros». Explica qué hace, para qué puede servir y qué problema aparece si un carro se queda justo encima del sensor.
Un programa de ventilador dice: «si la temperatura es mayor que $26\ ^\circ\text{C}$, apagar el ventilador; si es menor que $26\ ^\circ\text{C}$, encenderlo». Describe…
Un programa de ventilador dice: «si la temperatura es mayor que $26\ ^\circ\text{C}$, apagar el ventilador; si es menor que $26\ ^\circ\text{C}$, encenderlo». Describe el comportamiento real del ventilador y escribe el programa corregido.
En un semáforo con botón para peatones, el programa solo lee el botón una vez en cada ciclo de 30 segundos. Explica qué nota el peatón al pulsar y razona por qué las…
En un semáforo con botón para peatones, el programa solo lee el botón una vez en cada ciclo de 30 segundos. Explica qué nota el peatón al pulsar y razona por qué las pausas largas dentro del programa afectan a la rapidez de respuesta del sistema.
El diagrama de flujo de la figura gobierna la barrera de salida de un estacionamiento, con un sensor situado bajo la barrera, pero falta una de las condiciones.…
El diagrama de flujo de la figura gobierna la barrera de salida de un estacionamiento, con un sensor situado bajo la barrera, pero falta una de las condiciones. Complétala, describe el comportamiento completo y explica qué accidente evita esa segunda comprobación.
Un equipo de robótica prueba un rastreador siguelíneas con dos sensores de infrarrojos (I y D) separados 2.0 cm, diseñados para seguir una línea negra de 1.5 cm sobre…
Un equipo de robótica prueba un rastreador siguelíneas con dos sensores de infrarrojos (I y D) separados 2.0 cm, diseñados para seguir una línea negra de 1.5 cm sobre fondo blanco. El programa actual aplica la lógica clásica: avanzar recto si ambos ven blanco, girar a la derecha si D pisa negro y a la izquierda si I pisa negro.
- a) Predice qué sucederá en una curva muy cerrada a 90° si el robot entra rápido y los dos sensores quedan a la vez sobre el fondo blanco fuera de la línea. Justifica por qué el algoritmo básico entra en fallo.
- b) Diseña en pseudocódigo una mejora que use una variable de memoria (
ultimo_visto) para que el robot sepa hacia qué lado girar cuando pierde la línea por completo. - c) Si la pista tuviese una línea negra ancha de 3.5 cm (más ancha que la distancia entre sensores), predice el comportamiento del robot en una recta y explica qué condición adicional deberías programar para gestionar cuando ambos sensores detecten negro al mismo tiempo.
Un instalador programa la central de alarma de una vivienda con un sensor magnético en la puerta, otro en la ventana y un interruptor de armado mediante este algoritmo:…
Un instalador programa la central de alarma de una vivienda con un sensor magnético en la puerta, otro en la ventana y un interruptor de armado mediante este algoritmo:
repetir siempre:
si (armada == VERDADERO) y (puerta == ABIERTA o ventana == ABIERTA) entonces:
activar_sirena()
esperar(60) // segundos
desactivar_sirena()
- a) Analiza el código y razona dos fallos críticos de seguridad: ¿qué ocurre si un intruso abre la ventana, entra y la vuelve a cerrar en 3.0 s? ¿Y qué sucede si transcurren los 60 s y el intruso sigue dentro con la ventana abierta?
- b) Diseña en pseudocódigo un algoritmo robusto con variables de estado que garantice: 1) una vez disparada, la sirena sonará al menos 60 s aunque se vuelva a cerrar el acceso; 2) no se apagará mientras persista la apertura de los sensores; y 3) si el usuario apaga el interruptor de armado, la sirena se detendrá de inmediato en cualquier instante.
Un estudiante programa el encendido de la luz de una escalera comunitaria: al pulsar el interruptor, la luz debe permanecer encendida 30 s y luego apagarse. a) Si el…
Un estudiante programa el encendido de la luz de una escalera comunitaria: al pulsar el interruptor, la luz debe permanecer encendida 30 s y luego apagarse.
- a) Si el estudiante implementa el retardo con una función bloqueante del tipo
esperar(30), predice qué sucederá si un segundo vecino pulsa el interruptor a los 15 s de haberse encendido la luz. ¿Cumple este comportamiento la función de un minutero de escalera rearmable? Justifica tu respuesta. - b) Diseña en pseudocódigo un sistema rearmable no bloqueante empleando una variable
tiempo_restantey comprobaciones periódicas (por ejemplo, cada 1.0 s), de modo que cada nueva pulsación reinicie la cuenta atrás a 30 s sin apagar la luz. - c) Predice qué riesgo existe si un pulsador físico se encalla y queda permanentemente activado, y propón una modificación lógica para evitar que la luz quede encendida de forma indefinida.
Dos equipos programan el mismo semáforo peatonal: uno encadena esperas fijas una tras otra; el otro usa estados (verde para autos, amarillo, rojo con verde para…
Dos equipos programan el mismo semáforo peatonal: uno encadena esperas fijas una tras otra; el otro usa estados (verde para autos, amarillo, rojo con verde para peatones) y condiciones para cambiar de estado. Compara ambos enfoques y razona cuál es más fácil de modificar cuando llega una petición nueva: «agrega un parpadeo del verde peatonal antes de cortar».
Depura este programa de barrera: «repetir siempre: si el sensor detecta carro, subir la barrera; bajar la barrera». Explica el error, qué hará la barrera en la práctica…
Depura este programa de barrera: «repetir siempre: si el sensor detecta carro, subir la barrera; bajar la barrera». Explica el error, qué hará la barrera en la práctica y escribe el programa corregido.
En un puente levadizo accionado por un motorreductor eléctrico se plantea sustituir los dos finales de carrera físicos (fc_abajo y fc_arriba) por un control basado…
En un puente levadizo accionado por un motorreductor eléctrico se plantea sustituir los dos finales de carrera físicos (fc_abajo y fc_arriba) por un control basado exclusivamente en tiempos: hacer girar el motor durante 5.0 s para abrir y 5.0 s para cerrar.
- a) Predice y justifica al menos dos situaciones reales (mecánicas, meteorológicas o eléctricas) por las que este sistema por tiempos provocará que el puente no cierre por completo o termine dañando el motor.
- b) Diseña en pseudocódigo el ciclo completo de maniobra: al detectar un barco, poner el semáforo de tráfico rodado en rojo, esperar 3.0 s de desalojo, subir el puente hasta
fc_arriba, permitir el paso fluvial con semáforo náutico en verde y, al salir el barco, cerrar hastafc_abajo. - c) Incorpora a tu algoritmo un mecanismo de seguridad por tiempo máximo (watchdog): si transcurren más de 8.0 s sin que se active el final de carrera correspondiente durante el movimiento, el motor debe pararse inmediatamente y activar una señal luminosa de alarma.
Para automatizar el riego de un huerto escolar se dispone de un sensor de humedad analógico y una electrobomba. Un primer programa aplica esta regla: «repetir siempre:…
Para automatizar el riego de un huerto escolar se dispone de un sensor de humedad analógico y una electrobomba. Un primer programa aplica esta regla: «repetir siempre: si humedad < 30.0 %, encender bomba; si no, apagar bomba; esperar 1 segundo».
- a) Si la lectura del sensor oscila rápidamente entre 29.8 % y 30.2 % debido a la absorción localizada o a ruido eléctrico, predice qué comportamiento sufrirá la electrobomba y qué consecuencias mecánicas y eléctricas tendrá.
- b) Explica por qué sustituir la espera por «esperar 10 minutos» tampoco garantiza un riego óptimo (analiza el retardo en la infiltración del agua y el riesgo de sobreirrigación).
- c) Diseña una solución mediante control por histéresis: define dos umbrales lógicos de humedad distintos (arranque y parada) y redacta el pseudocódigo estructurado o describe detalladamente el diagrama de flujo correspondiente, justificando por qué evita las conmutaciones constantes.