Ejercicios: Las drogas y la salud

Explica qué es una droga desde el punto de vista de su efecto sobre el organismo y clasifica estas sustancias en drogas legales o ilegales en México: alcohol, cannabis, tabaco, cocaína, cafeína.

Describe tres efectos del tabaco sobre el aparato respiratorio y circulatorio y explica por qué dejar de fumar mejora la salud incluso después de muchos años fumando.

Explica qué significa que una droga genera dependencia y distingue, con un ejemplo, entre dependencia física y dependencia psicológica.

El alcohol es legal para los mayores de edad y está muy presente en la vida social. Explica por qué, aun así, es especialmente peligroso para los adolescentes, teniendo en cuenta que su cerebro aún está en desarrollo, y cita dos consecuencias concretas de su consumo a esas edades.

Los esquemas representan el efecto de los tres grandes grupos de drogas sobre la actividad del sistema nervioso: la línea discontinua gris marca la actividad normal y la línea de color, la actividad tras el consumo. Nombra el grupo (depresoras, estimulantes o alucinógenas) que corresponde a cada esquema (A, B y C), explica en qué consiste cada uno, pon un ejemplo de cada grupo y razona por qué esta clasificación no tiene en cuenta si la droga es legal o ilegal.

Explica qué son la tolerancia y el síndrome de abstinencia y cómo estos dos fenómenos contribuyen a que una persona enganchada a una droga consuma cada vez más y le cueste tanto dejarla.

Un folleto publicitario afirma: «Nuestros vapeadores solo contienen vapor de agua con aromas frutales inocuos; son el sustituto 100 % seguro para dejar de fumar». Analiza críticamente esta afirmación desde la evidencia científica:

1. a) Rebate la afirmación de que se trata de «vapor de agua»: explica qué es en realidad ese aerosol y qué sustancias tóxicas o aditivas se han detectado en él, detallando cómo afectan al epitelio de las vías respiratorias.
2. b) Los estudios epidemiológicos indican que los adolescentes que vapean tienen hasta cuatro veces más probabilidades de fumar tabaco tradicional dos años después que los no vapeadores. Plantea una hipótesis biológica y conductual que explique por qué el vapeo actúa como «puerta de entrada» al tabaquismo.

Un conductor toma dos cervezas y afirma que «está perfectamente para manejar». Explica qué efectos tiene el alcohol sobre el sistema nervioso —tiempo de reacción, visión, coordinación y percepción del riesgo— y razona por qué la propia sensación de encontrarse bien no es confiable.

En el circuito de recompensa cerebral, neurotransmisores como la dopamina generan sensaciones placenteras. Una droga psicoactiva bloquea la recaptación de dopamina, provocando que su concentración en la sinapsis se multiplique de forma artificial.

1. a) Predice cómo responderá la membrana de la neurona postsináptica (disminuyendo o aumentando el número de receptores de dopamina) tras semanas de consumo continuo para defenderse de esa estimulación excesiva. Justifica por qué este mecanismo celular explica el fenómeno de la tolerancia.
2. b) A partir de tu respuesta anterior, deduce por qué cuando la persona interrumpe bruscamente el consumo experimenta un intenso malestar físico y psicológico (síndrome de abstinencia) ante las actividades cotidianas normales.