Volver a la portadaBiología II · 3º de Preparatoria · Físico-Matemáticas · Cambiar asignatura
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Apuntes

Ejercicios: Los riesgos geológicos

Practica★☆☆
Distingue entre riesgos geológicos internos y externos, y pon dos ejemplos de cada tipo.

Distingue entre riesgos geológicos internos y externos, y pon dos ejemplos de cada tipo.

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Practica★☆☆
Observa el esquema de un terremoto, en el que se representan el hipocentro, el epicentro, las ondas sísmicas y el registro de un sismógrafo. A partir del esquema,…

Observa el esquema de un terremoto, en el que se representan el hipocentro, el epicentro, las ondas sísmicas y el registro de un sismógrafo. A partir del esquema, explica la diferencia entre la magnitud y la intensidad de un terremoto, y qué escala o instrumento se utiliza para medir cada una.

Superficie Ondas sísmicas Hipocentro Epicentro Daños en la zona afectada Sismograma
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Practica★☆☆
¿Qué es un mapa de riesgos geológicos? Explica para qué sirve y pon un ejemplo de cómo puede utilizarse al planificar el crecimiento de una ciudad.

¿Qué es un mapa de riesgos geológicos? Explica para qué sirve y pon un ejemplo de cómo puede utilizarse al planificar el crecimiento de una ciudad.

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Practica★★☆
Dos terremotos de la misma magnitud sacuden dos regiones distintas: en una apenas hay daños y en la otra se cuentan miles de víctimas. Explica qué factores, además de la…

Dos terremotos de la misma magnitud sacuden dos regiones distintas: en una apenas hay daños y en la otra se cuentan miles de víctimas. Explica qué factores, además de la magnitud, determinan los efectos de un seísmo: peligrosidad, vulnerabilidad y exposición.

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Practica★★☆
Describe tres medidas de prevención frente al riesgo sísmico que pueden aplicarse en la construcción de edificios en zonas de riesgo.

Describe tres medidas de prevención frente al riesgo sísmico que pueden aplicarse en la construcción de edificios en zonas de riesgo.

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Practica★★☆
Durante una erupción volcánica se emiten coladas de lava, cenizas, gases y flujos piroclásticos, y pueden formarse lahares. Elige tres de estos productos y explica el…

Durante una erupción volcánica se emiten coladas de lava, cenizas, gases y flujos piroclásticos, y pueden formarse lahares. Elige tres de estos productos y explica el tipo de daño que puede causar cada uno.

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Practica★★★
Compara los datos de estos dos eventos sísmicos reales: • Terremoto A (Lorca, España, 2011): Magnitud $M_w = 5.1$; profundidad del hipocentro = $1\ \text{km}$; distancia…

Compara los datos de estos dos eventos sísmicos reales:

• Terremoto A (Lorca, España, 2011): Magnitud $M_w = 5.1$; profundidad del hipocentro = $1\ \text{km}$; distancia epicentral al casco urbano = $2.5\ \text{km}$; intensidad máxima = VII-VIII (EMS); 9 fallecidos y cientos de edificios dañados.

• Terremoto B (Mar de Okhotsk, 2013): Magnitud $M_w = 8.3$; profundidad del hipocentro = $609\ \text{km}$; distancia al núcleo habitado más próximo = $350\ \text{km}$; intensidad superficial máxima = V (MMI); 0 fallecidos y sin daños materiales.

  1. a) A partir de la ecuación del riesgo sismológico ($\text{Riesgo} = \text{Peligrosidad} \times \text{Exposición} \times \text{Vulnerabilidad}$), analiza qué factores concretos hicieron que el terremoto de Lorca resultara devastador pese a su moderada magnitud.
  2. b) Explica la diferencia conceptual entre la «magnitud» y la «intensidad» de un sismo utilizando los datos de ambos terremotos para ilustrar tu respuesta.
  3. c) Diseña dos medidas preventivas (una estructural y otra de ordenación territorial o educación) que permitan mitigar el riesgo sísmico en municipios con características similares a Lorca.
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Practica★★★
Tras una serie de temblores en una comarca atravesada por una falla geológica activa, un responsable local declara: «Durante este mes hemos sufrido $100$ pequeños sismos…

Tras una serie de temblores en una comarca atravesada por una falla geológica activa, un responsable local declara: «Durante este mes hemos sufrido $100$ pequeños sismos de magnitud $3$. Esto es una buena noticia, porque la falla ha liberado poco a poco la energía equivalente a un gran terremoto de magnitud $6$, evitando así una catástrofe mayor».

  1. a) En la escala de magnitud sísmica, cada aumento de $1$ unidad de magnitud multiplica la energía liberada aproximadamente por $31.6$ ($10^{1.5}$). Calcula cuántos sismos de magnitud $3$ harían falta en realidad para igualar la energía liberada por un único terremoto de magnitud $6$, y cuántos para uno de magnitud $7$.
  2. b) Con los resultados numéricos obtenidos, rebate las declaraciones del responsable y justifica por qué la presencia de pequeños sismos superficiales no garantiza en absoluto que se haya disipado el riesgo de un gran terremoto.
  3. c) Explica qué relación existe entre la acumulación de energía elástica en los bordes de una falla bloqueada (teoría del rebote elástico) y el potencial destructivo de un sismo de gran magnitud.
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Practica★★★
En una ladera sobre una carretera se analizan dos tramos con la misma pendiente ($35^\circ$) tras un episodio de lluvias torrenciales de $120\ \text{l/m}^2$: Tramo 1:…

En una ladera sobre una carretera se analizan dos tramos con la misma pendiente ($35^\circ$) tras un episodio de lluvias torrenciales de $120\ \text{l/m}^2$:

  • Tramo 1: estratos alternantes de calizas y margas con un buzamiento de $30^\circ$ a favor de la pendiente del terreno, deforestado recientemente.

  • Tramo 2: estratos horizontales de arenisca compacta cubiertos por bosque mediterráneo autóctono.

  1. a) Justifica por qué el tramo 1 sufrió un deslizamiento catastrófico mientras que el tramo 2 permaneció estable, analizando la influencia del buzamiento, la litología y la cubierta vegetal.
  2. b) Para estabilizar el tramo 1, una empresa propone proyectar una capa continua de hormigón sobre la superficie sin perforar tubos de drenaje hacia el interior. Predice qué ocurrirá en el siguiente temporal y justifica técnicamente por qué esa medida puede agravar el riesgo.
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