Ejercicios: La globalización: oportunidades y riesgos

Define globalización y describe sus dimensiones económica, cultural y tecnológica con un ejemplo de tu vida cotidiana para cada una.

Nombra tres factores que han impulsado la globalización (transporte, comunicaciones y liberalización comercial) y explica con un ejemplo cómo contribuye cada uno.

Explica qué es una empresa multinacional y describe la posible cadena global de una playera: dónde se diseña, de dónde sale el algodón, dónde se cose y dónde se vende. ¿Qué muestra ese recorrido sobre la producción actual?

Presenta dos oportunidades y dos riesgos de la globalización para un país como México, con ejemplos concretos: mercados para sus empresas, precios más bajos, deslocalización y dependencia del exterior.

Una fábrica de calzado de un pueblo cierra y traslada la producción a otro continente: $120$ personas pierden el empleo.

1. a) Analiza los efectos locales directos e indirectos (comercios, municipio, familias).
2. b) ¿Qué políticas podrían ayudar a la reconversión del pueblo? Propón dos y evalúa sus plazos.

Los datos muestran que la pobreza mundial ha caído mucho en las últimas décadas, pero la desigualdad dentro de muchos países ha aumentado.

1. a) Explica cómo la globalización puede producir ambos efectos a la vez.
2. b) ¿Quiénes serían los «ganadores» y los «perdedores» de la globalización dentro de un país rico? Razona la respuesta.

La figura muestra cómo se reparte el precio final de unos tenis de $\$2\,000$ entre las fases de su cadena de valor.

1. a) ¿Qué fases capturan más valor y cuáles menos? Lee las cifras de la gráfica.
2. b) Extrae una conclusión sobre qué le conviene hacer a un país para «quedarse» con más valor de lo que consume.

Un ayuntamiento aprueba una ordenanza que exige a los comedores escolares municipales abastecerse al 100 % con alimentos producidos a menos de 50 km, argumentando que «comprar local siempre es más eficiente, más barato y ecológicamente más sostenible que importar».

1. a) Apoyándote en la teoría de la ventaja comparativa y en las economías de escala, rebate técnicamente la afirmación de que el aprovisionamiento estrictamente local garantice una mayor eficiencia económica y precios más bajos para el contribuyente.
2. b) Desde la perspectiva del análisis del ciclo de vida del producto, demuestra con un caso concreto (por ejemplo, hortalizas de invernadero calefactado frente a cultivos al aire libre importados) por qué un producto transportado a miles de kilómetros puede generar menos emisiones de gases de efecto invernadero por kilo que su alternativa local.
3. c) Como asesor económico municipal, diseña un conjunto de criterios de compra pública sostenible que combine el apoyo al tejido productivo de proximidad con la salvaguarda del poder adquisitivo de las familias y la eficiencia en el uso de los recursos públicos.

México debate «reindustrializarse» para depender menos del exterior.

1. a) Expón dos argumentos a favor y dos en contra de fabricar en casa lo que hoy se importa.
2. b) Propón una política industrial realista para un sector concreto y defiende su costo-beneficio.