Ejercicios: Las cuatro libertades

El esquema muestra las cuatro libertades del software libre. Enúncialas con tus palabras: ¿qué permite hacer cada una? La libertad 3 está marcada con «?»: complétala y pon un ejemplo de cómo ejercerías cada libertad en un proyecto escolar.

Un compañero afirma: «el software libre es el que se descarga gratis». Corrige la frase explicando la diferencia entre libre y gratuito, y pon un ejemplo de cada caso: un programa gratuito que no sea libre y un programa libre que se venda.

Una profesora descarga un programa libre de hoja de cálculo, le corrige un error en el código y comparte la versión corregida con otras escuelas. Identifica qué libertades está ejerciendo en cada acción y explica cuál de ellas sería imposible si el programa fuera propietario.