Ejercicios: Infecciones de transmisión sexual y VIH/SIDA
Explique con sus propias palabras qué es una infección de transmisión sexual (ITS). Mencione además dos ejemplos de ITS que conozca por la clase de Ciencias Naturales.
Explique con sus propias palabras qué es una infección de transmisión sexual (ITS). Mencione además dos ejemplos de ITS que conozca por la clase de Ciencias Naturales.
El VIH es el virus que puede causar el SIDA. Escriba qué significan las siglas VIH y SIDA, e indique cuál de los dos términos designa al virus y cuál a la etapa avanzada…
El VIH es el virus que puede causar el SIDA. Escriba qué significan las siglas VIH y SIDA, e indique cuál de los dos términos designa al virus y cuál a la etapa avanzada de la enfermedad.
Una compañera comenta que el VIH se contagia al compartir un vaso, al abrazar a una persona infectada o por la picadura de un zancudo. Indique si esas afirmaciones son…
Una compañera comenta que el VIH se contagia al compartir un vaso, al abrazar a una persona infectada o por la picadura de un zancudo. Indique si esas afirmaciones son verdaderas o falsas, y mencione tres formas reales en que sí se transmite el VIH.
Observe la siguiente tabla, que describe de forma general tres infecciones: | Infección | Agente causal | Síntoma frecuente | |---|---|---| | Sífilis | Bacteria | Llaga…
Observe la siguiente tabla, que describe de forma general tres infecciones:
| Infección | Agente causal | Síntoma frecuente |
|---|---|---|
| Sífilis | Bacteria | Llaga indolora en los genitales |
| Gonorrea | Bacteria | Secreción por los genitales y ardor al orinar |
| Herpes genital | Virus | Ampollas dolorosas en la zona genital |
- a) ¿Cuáles de estas infecciones se pueden curar con antibióticos y por qué?
- b) ¿Qué diferencia hay entre tratar una infección causada por bacterias y una causada por virus?
Kevin tiene 16 años y nota una secreción extraña y ardor al orinar. Por vergüenza, decide no ir al centro de salud y espera a que «se le quite solo». Explique dos…
Kevin tiene 16 años y nota una secreción extraña y ardor al orinar. Por vergüenza, decide no ir al centro de salud y espera a que «se le quite solo». Explique dos riesgos de esta decisión, para él y para otras personas, y diga qué debería hacer.
Una persona con VIH toma sus medicamentos antirretrovirales todos los días y mantiene controles médicos en la Secretaría de Salud. Explique qué efecto tiene este…
Una persona con VIH toma sus medicamentos antirretrovirales todos los días y mantiene controles médicos en la Secretaría de Salud. Explique qué efecto tiene este tratamiento sobre su salud y por qué, aun así, debe seguir usando preservativo en sus relaciones sexuales.
En un colegio de Choluteca, un grupo de estudiantes propone excluir de las actividades deportivas a un compañero que vive con VIH, porque «podría contagiar a los demás».…
En un colegio de Choluteca, un grupo de estudiantes propone excluir de las actividades deportivas a un compañero que vive con VIH, porque «podría contagiar a los demás». Elabore un argumento de al menos cinco líneas que refute esa propuesta usando lo que sabe sobre las formas de transmisión del VIH, y explique qué actitud debe tener la comunidad educativa.
Compare la abstinencia, la fidelidad mutua entre parejas sin infección y el uso correcto del preservativo como medidas de prevención de las ITS. Para cada una, indique…
Compare la abstinencia, la fidelidad mutua entre parejas sin infección y el uso correcto del preservativo como medidas de prevención de las ITS. Para cada una, indique qué protección ofrece, qué limitaciones tiene y en qué situación sería la más adecuada. Concluya cuál combinación de medidas daría mayor seguridad a una persona joven.