Volver a la portadaIntroducción a la Economía · 11.° grado del Bachillerato en Ciencias · Cambiar asignatura
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Apuntes

Ejercicios: Distribución de la riqueza y causas de la desigualdad

Practica★☆☆
Explique con sus propias palabras qué significa la distribución de la riqueza producida en un país. Indique entre quiénes se reparte, al menos con dos grupos o factores…

Explique con sus propias palabras qué significa la distribución de la riqueza producida en un país. Indique entre quiénes se reparte, al menos con dos grupos o factores que reciben una parte del ingreso.

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Practica★☆☆
Mencione tres causas que pueden provocar desigualdad en la distribución del ingreso en un país y escriba una frase breve que explique cada una.

Mencione tres causas que pueden provocar desigualdad en la distribución del ingreso en un país y escriba una frase breve que explique cada una.

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Practica★☆☆
Complete la idea: «Para que una persona pueda obtener los bienes y servicios que no produce, debe participar en el de bienes y servicios, ya sea mediante el trueque o…

Complete la idea: «Para que una persona pueda obtener los bienes y servicios que no produce, debe participar en el ______ de bienes y servicios, ya sea mediante el trueque o con dinero». Escriba la palabra que falta y explique en una frase por qué es importante.

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Practica★★☆
Dos familias reciben ingresos mensuales: la familia Reyes, L 8,000, y la familia Mejía, L 32,000. Calcule cuántas veces es mayor el ingreso de la familia Mejía y…

Dos familias reciben ingresos mensuales: la familia Reyes, L 8,000, y la familia Mejía, L 32,000. Calcule cuántas veces es mayor el ingreso de la familia Mejía y explique qué efectos puede tener esa diferencia en el acceso a la educación, la salud y la vivienda.

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Practica★★☆
Explique cómo el acceso desigual a la educación puede generar desigualdad en el ingreso. Use como ejemplo a dos jóvenes de un mismo departamento: Dania, que terminó el…

Explique cómo el acceso desigual a la educación puede generar desigualdad en el ingreso. Use como ejemplo a dos jóvenes de un mismo departamento: Dania, que terminó el bachillerato y un curso técnico, y Marvin, que dejó la escuela en sexto grado para trabajar.

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Practica★★☆
Una comunidad rural produce maíz y frijol, pero lejos de las carreteras principales y sin mercados cercanos. Relacione esta situación con el intercambio de bienes y…

Una comunidad rural produce maíz y frijol, pero lejos de las carreteras principales y sin mercados cercanos. Relacione esta situación con el intercambio de bienes y servicios y explique por qué podría tener ingresos menores que una comunidad cercana a un mercado grande.

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Practica★★★
En un país, el 10 % de las familias más ricas recibe una gran parte del ingreso total y el 50 % de las familias más pobres recibe una parte pequeña. Analice dos causas…

En un país, el 10 % de las familias más ricas recibe una gran parte del ingreso total y el 50 % de las familias más pobres recibe una parte pequeña. Analice dos causas posibles de esta situación, argumente dos consecuencias sociales y proponga una medida que podría reducir la desigualdad, justificando su elección.

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Practica★★★
Después de un huracán como Eta o Iota, muchas familias del valle de Sula perdieron cosechas y viviendas, mientras que otras con ahorros y seguros se recuperaron con…

Después de un huracán como Eta o Iota, muchas familias del valle de Sula perdieron cosechas y viviendas, mientras que otras con ahorros y seguros se recuperaron con rapidez. Analice cómo un desastre natural puede aumentar la desigualdad en la distribución de la riqueza y argumente qué papel podrían tener el Estado y el intercambio de bienes y servicios en la recuperación.

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