Ejercicios: Elaboración de planillas y tablas

En una hoja de cálculo, cada cuadro donde se cruzan una fila y una columna se llama celda y tiene un nombre formado por letra y número, como B4. Explique qué indican la letra y el número en el nombre de una celda, y diga cuál sería el nombre de la celda que está en la columna D, fila 7.

Dania quiere hacer una planilla con los nombres de sus compañeros de clase y sus notas del primer parcial. Indique qué datos colocaría en las columnas y qué datos en las filas, y escriba un posible encabezado para cada columna de la planilla.

Un rango de celdas es un conjunto de celdas contiguas que se escribe con la primera y la última separadas por dos puntos, por ejemplo, B2:B6. Escriba el rango que abarca desde la celda C3 hasta la celda C10 y diga cuántas celdas contiene.

Marvin atiende una pulpería y quiere llevar en Google Sheets el inventario de sus productos: frijoles, arroz, aceite y gaseosas. Proponga las columnas que tendría su tabla (al menos cuatro, con su encabezado) y explique para qué sirve cada una. Indique además qué formato de celda (texto, número o moneda en lempiras) aplicaría a cada columna.

Karla preparó una planilla con los nombres de sus compañeros en la columna A, las notas de tres parciales en las columnas B, C y D, y los datos desde la fila 2 hasta la fila 31, pues la fila 1 contiene los encabezados. Escriba el rango que contiene solo las notas (sin nombres ni encabezados) y calcule cuántas celdas tiene. Explique también qué cambio de formato haría en la fila 1 para que los encabezados se distingan de los datos.

Una compañera le entrega una tabla en la que el título del informe está escrito en la celda A1, pero la tabla es muy ancha y el título queda cortado. Describa dos herramientas de formato (por ejemplo, combinar celdas, ajustar texto o cambiar el ancho de columna) que se podrían usar para solucionarlo y explique en qué se diferencian.

El colegio de Josué organiza la venta de baleadas en la Feria Juniana. Debe diseñar una planilla para registrar las ventas de cuatro estudiantes durante cinco días, con el precio de cada baleada y el total vendido por persona. Diseñe la estructura completa: indique el título, los encabezados de filas y columnas, el rango donde irían los datos, dónde colocaría los totales y qué formatos aplicaría. Justifique por qué esa organización facilita después los cálculos y la lectura.

Observe estas dos formas de organizar el registro de gastos mensuales de una familia. En la forma 1, cada gasto (luz, agua, internet, comida) ocupa una columna y cada mes una fila. En la forma 2, todos los gastos se escriben en una sola celda por mes, separados por comas. Compare ambas formas y argumente cuál es más adecuada para una hoja de cálculo. Considere la facilidad para ordenar, sumar, filtrar y graficar los datos.