Ejercicios: Presentaciones con diapositivas

Explica qué es una plantilla en un programa de presentaciones y menciona una ventaja de comenzar una presentación con una plantilla en lugar de una diapositiva en blanco.

Diego terminó su presentación sobre el volcán de Fuego y debe llevarla en una memoria USB al instituto. Indica qué acción usa para guardar el archivo y qué debe hacer después para abrirlo desde otra computadora.

Menciona tres recomendaciones de diseño para que una diapositiva sea fácil de leer desde el fondo de un salón de clases, considerando tamaño de letra, cantidad de texto y colores.

Ixchel prepara una presentación de 6 diapositivas sobre la numeración maya. Propón una estructura: qué contendría cada diapositiva (título, contenido y cierre) y explica por qué conviene que cada una desarrolle una sola idea principal.

Una diapositiva tiene un párrafo de 12 líneas con letra pequeña, fondo azul oscuro y letras negras. Identifica al menos tres problemas de diseño y explica cómo los corregirías para mejorar la comunicación.

Nikté tiene una tabla de ventas hecha en Excel y un informe hecho en Word, y quiere usarlos en su presentación de PowerPoint. Explica dos formas de llevar la tabla a la diapositiva (por ejemplo, copiar e incrustar, o vincular) y qué ocurre con la información si después cambia el archivo original en cada caso.

Balam debe exponer durante 10 minutos los resultados de una encuesta aplicada a 80 estudiantes de su instituto. Tiene los datos en una hoja de cálculo, el análisis escrito en un documento y una presentación vacía. Diseña un plan que indique cuántas diapositivas usaría, qué elementos tomaría de cada archivo, cómo los integraría y por qué esa distribución es adecuada para el tiempo disponible.

Dos estudiantes presentan el mismo tema, el cuidado del lago de Atitlán. La primera usa 25 diapositivas llenas de texto copiado; el segundo usa 8 diapositivas con imágenes, un gráfico y frases breves. Compara ambas presentaciones desde el punto de vista del diseño y de la comunicación, y argumenta cuál es más eficaz, indicando qué mejoras aplicarías a la menos eficaz.