Ejercicios: Desarrollo sostenible y energías sostenibles

Define qué es el desarrollo sostenible. Explica por qué es importante para las próximas generaciones.

Menciona dos acciones que una comunidad puede realizar para cuidar el ambiente y favorecer su desarrollo local sostenible.

Escribe dos fuentes de energía sostenible y explica por qué se consideran sostenibles. Puedes pensar en la energía del sol, del agua o del viento.

En muchas comunidades rurales se cocina con leña en fogón abierto. Explica un problema que esto puede causar al ambiente y a la salud, y describe cómo una estufa ahorradora de leña ayuda a resolverlo.

Una comunidad de Alta Verapaz tiene un río con fuerte caída de agua. Explica cómo podría aprovecharlo para producir energía eléctrica y por qué este uso es más sostenible que quemar combustibles.

Sofía propone en su instituto reciclar papel y botellas, y sembrar árboles en el patio. Clasifica cada acción según si cuida el agua, el suelo, el aire o reduce desechos, y explica cómo contribuyen al desarrollo sostenible de la comunidad.

Una aldea cercana al lago de Atitlán quiere generar ingresos con turismo, pero está preocupada por la basura y las aguas residuales. Diseña un plan de tres acciones que combine crecimiento económico, cuidado del ambiente y beneficio social. Argumenta por qué cada acción es sostenible.

Compara la cocción de alimentos con leña en fogón abierto, con estufa ahorradora de leña y con cocina solar. Analiza ventajas, desventajas y condiciones necesarias de cada una, y argumenta cuál sería más adecuada para una comunidad del Corredor Seco.