Exercices: Géométrie : Pythagore, Thalès, trigonométrie, transformations et solides
Le triangle $ABC$ est rectangle en $A$, avec $AB=9\ \text{cm}$ et $AC=12\ \text{cm}$. On note $H$ le pied de la hauteur issue de $A$ dans ce triangle. Toutes les…
Le triangle $ABC$ est rectangle en $A$, avec $AB=9\ \text{cm}$ et $AC=12\ \text{cm}$. On note $H$ le pied de la hauteur issue de $A$ dans ce triangle. Toutes les réponses doivent être justifiées.
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Calculer la longueur $BC$.
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Calculer l'aire du triangle $ABC$.
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En calculant l'aire du triangle $ABC$ d'une autre façon, montrer que $AH=7{,}2\ \text{cm}$.
Dans le triangle $ABC$, le point $M$ appartient au segment $[AB]$ et le point $N$ au segment $[AC]$. Les droites $(MN)$ et $(BC)$ sont parallèles. On donne…
Dans le triangle $ABC$, le point $M$ appartient au segment $[AB]$ et le point $N$ au segment $[AC]$. Les droites $(MN)$ et $(BC)$ sont parallèles. On donne $AM=3\ \text{cm}$, $AB=7{,}5\ \text{cm}$, $AN=4\ \text{cm}$ et $BC=10\ \text{cm}$. Toutes les réponses doivent être justifiées.
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Calculer la longueur $AC$.
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Calculer la longueur $MN$.
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Quelle fraction de l'aire du triangle $ABC$ l'aire du triangle $AMN$ représente-t-elle ?
Le triangle $EFG$ est rectangle en $E$, avec $EF=6\ \text{cm}$ et $\widehat{EFG}=35^\circ$. Toutes les réponses doivent être justifiées. 1. Calculer la longueur $FG$.…
Le triangle $EFG$ est rectangle en $E$, avec $EF=6\ \text{cm}$ et $\widehat{EFG}=35^\circ$. Toutes les réponses doivent être justifiées.
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Calculer la longueur $FG$. Arrondir au dixième de centimètre.
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Calculer la longueur $EG$. Arrondir au dixième de centimètre.
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Calculer la mesure de l'angle $\widehat{FGE}$.
Le triangle $ABC$ est tel que $AB=4{,}8\ \text{cm}$, $AC=6{,}4\ \text{cm}$ et $BC=8\ \text{cm}$. Le point $M$ est placé sur le segment $[AB]$ tel que…
Le triangle $ABC$ est tel que $AB=4{,}8\ \text{cm}$, $AC=6{,}4\ \text{cm}$ et $BC=8\ \text{cm}$. Le point $M$ est placé sur le segment $[AB]$ tel que $AM=1{,}2\ \text{cm}$. Le point $N$ est placé sur le segment $[AC]$ tel que $AN=1{,}6\ \text{cm}$. Toutes les réponses doivent être justifiées.
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Montrer que le triangle $ABC$ est rectangle en $A$.
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Les droites $(MN)$ et $(BC)$ sont-elles parallèles ?
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Calculer la longueur $MN$.
Une échelle de $4{,}5\ \text{m}$ de longueur est appuyée contre un mur vertical. Elle repose sur un sol horizontal et forme avec le sol un angle de $72^\circ$. Toutes…
Une échelle de $4{,}5\ \text{m}$ de longueur est appuyée contre un mur vertical. Elle repose sur un sol horizontal et forme avec le sol un angle de $72^\circ$. Toutes les réponses doivent être justifiées.
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Calculer la hauteur du mur atteinte par l'échelle. Arrondir au centimètre.
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Calculer la distance entre le pied de l'échelle et le mur. Arrondir au centimètre.
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On éloigne le pied de l'échelle : il est maintenant à $1{,}80\ \text{m}$ du mur.
a) Calculer la mesure de l'angle que forme l'échelle avec le sol. Arrondir au degré.
b) La consigne de sécurité impose un angle compris entre $65^\circ$ et $75^\circ$. Cette consigne est-elle respectée ?
Dans un repère orthonormé d'origine $O$, on considère les points $A(1\ ;\ 1)$, $B(4\ ;\ 1)$ et $C(4\ ;\ 3)$. Toutes les réponses doivent être justifiées. 1. a) Montrer…
Dans un repère orthonormé d'origine $O$, on considère les points $A(1\ ;\ 1)$, $B(4\ ;\ 1)$ et $C(4\ ;\ 3)$. Toutes les réponses doivent être justifiées.
- a) Montrer que le triangle $ABC$ est rectangle en $B$.
b) Calculer la valeur exacte de la longueur $AC$, puis en donner une valeur approchée au dixième.
- On note $A'B'C'$ l'image du triangle $ABC$ par l'homothétie de centre $O$ et de rapport $2$.
a) Donner les coordonnées des points $A'$, $B'$ et $C'$.
b) Calculer l'aire du triangle $ABC$, puis celle du triangle $A'B'C'$.
- On note $A''B''C''$ l'image du triangle $ABC$ par l'homothétie de centre $O$ et de rapport $-0{,}5$.
a) Donner les coordonnées des points $A''$, $B''$ et $C''$.
b) Calculer l'aire du triangle $A''B''C''$.
Le triangle $ABC$ est rectangle en $A$, avec $AB=8\ \text{cm}$ et $AC=15\ \text{cm}$. Le point $D$ est placé sur le segment $[AB]$ tel que $AD=2\ \text{cm}$. La…
Le triangle $ABC$ est rectangle en $A$, avec $AB=8\ \text{cm}$ et $AC=15\ \text{cm}$. Le point $D$ est placé sur le segment $[AB]$ tel que $AD=2\ \text{cm}$. La parallèle à $(BC)$ passant par $D$ coupe le segment $[AC]$ en $E$. Toutes les réponses doivent être justifiées.
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Calculer la longueur $BC$.
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Calculer la mesure de l'angle $\widehat{ABC}$. Arrondir au degré.
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a) Calculer la longueur $AE$.
b) Calculer la longueur $DE$.
- Calculer l'aire du quadrilatère $DBCE$.
Un récipient a la forme d'un cylindre de rayon $5\ \text{cm}$ et de hauteur $12\ \text{cm}$. Il contient de l'eau sur une hauteur de $10\ \text{cm}$. On plonge…
Un récipient a la forme d'un cylindre de rayon $5\ \text{cm}$ et de hauteur $12\ \text{cm}$. Il contient de l'eau sur une hauteur de $10\ \text{cm}$. On plonge entièrement dans l'eau une boule de rayon $3\ \text{cm}$.
On rappelle que le volume d'une boule de rayon $R$ est $V=\dfrac{4}{3}\pi R^{3}$. Toutes les réponses doivent être justifiées.
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Calculer la valeur exacte du volume de la boule, puis en donner la valeur arrondie au $\text{cm}^3$.
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Calculer le volume d'eau contenu initialement dans le récipient. Donner la valeur exacte, puis la valeur arrondie au $\text{cm}^3$.
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Exprimer ce volume d'eau en litres. Arrondir au centilitre.
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Montrer que le niveau de l'eau monte de $1{,}44\ \text{cm}$ lorsqu'on plonge la boule.
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L'eau déborde-t-elle du récipient ?
Un cône de révolution a pour hauteur $12\ \text{cm}$ et pour rayon de base $5\ \text{cm}$. On le coupe par un plan parallèle à sa base, situé à $8\ \text{cm}$ de cette…
Un cône de révolution a pour hauteur $12\ \text{cm}$ et pour rayon de base $5\ \text{cm}$. On le coupe par un plan parallèle à sa base, situé à $8\ \text{cm}$ de cette base. On obtient un petit cône et un tronc de cône.
On rappelle que le volume d'un cône de rayon de base $r$ et de hauteur $h$ est $V=\dfrac{1}{3}\pi r^{2}h$. Toutes les réponses doivent être justifiées.
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Calculer la valeur exacte du volume du grand cône.
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a) Quelle est la nature de la section obtenue par ce plan ?
b) Montrer que le petit cône est une réduction du grand cône de rapport $\dfrac{1}{3}$.
c) Calculer le rayon de la section. Donner la valeur exacte, puis la valeur arrondie au dixième de centimètre.
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Calculer la valeur exacte du volume du petit cône.
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En déduire le volume du tronc de cône. Arrondir au dixième de $\text{cm}^3$.