Volver a la portadaBiología · 2.° de Bachillerato General Unificado · Cambiar asignatura
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Apuntes

Ejercicios: Diversidad biológica y biomas

Practica★☆☆
Nombra los tres niveles de la biodiversidad (genes, especies y ecosistemas) y escribe una frase que explique qué significa cada nivel.

Nombra los tres niveles de la biodiversidad (genes, especies y ecosistemas) y escribe una frase que explique qué significa cada nivel.

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Practica★☆☆
Define qué es un bioma. Después escribe el nombre de cuatro biomas del mundo, por ejemplo, tundra, desierto, selva tropical o pradera.

Define qué es un bioma. Después escribe el nombre de cuatro biomas del mundo, por ejemplo, tundra, desierto, selva tropical o pradera.

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Practica★☆☆
Indica dos factores del clima que influyen en el tipo de bioma que se forma en una región. Escribe también un factor geográfico, como la altitud o la latitud, que…

Indica dos factores del clima que influyen en el tipo de bioma que se forma en una región. Escribe también un factor geográfico, como la altitud o la latitud, que modifica esos factores.

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Practica★★☆
Un campo tiene cien plantas de maíz idénticas, mientras que un maizal tradicional andino tiene variedades de distintos colores y tamaños. Explica a qué nivel de la…

Un campo tiene cien plantas de maíz idénticas, mientras que un maizal tradicional andino tiene variedades de distintos colores y tamaños. Explica a qué nivel de la biodiversidad corresponde esa diferencia y por qué la variedad puede ayudar a que el cultivo resista una plaga o una sequía.

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Practica★★☆
Observa estos datos de dos regiones: la región A tiene temperatura media de 27 °C y lluvias abundantes todo el año; la región B tiene temperatura media de −8 °C y suelo…

Observa estos datos de dos regiones: la región A tiene temperatura media de 27 °C y lluvias abundantes todo el año; la región B tiene temperatura media de −8 °C y suelo congelado en profundidad. Identifica el bioma más probable de cada región y explica dos adaptaciones esperables en la vegetación de cada una.

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Practica★★☆
Sumak sube desde la costa hasta el páramo de un volcán ecuatoriano y observa que la vegetación cambia con la altura. Relaciona este cambio con la variación de la…

Sumak sube desde la costa hasta el páramo de un volcán ecuatoriano y observa que la vegetación cambia con la altura. Relaciona este cambio con la variación de la temperatura y explica por qué se dice que subir una montaña en el trópico recuerda, en cierto modo, viajar hacia latitudes más frías.

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Practica★★★
Dos desiertos de continentes distintos tienen plantas suculentas (que almacenan agua) de aspecto muy parecido, pero pertenecen a familias no emparentadas. Argumenta qué…

Dos desiertos de continentes distintos tienen plantas suculentas (que almacenan agua) de aspecto muy parecido, pero pertenecen a familias no emparentadas. Argumenta qué proceso evolutivo explica esta semejanza, por qué constituye una evidencia a favor de la selección natural y cómo distinguirías este caso del de dos especies parecidas por tener un ancestro común reciente.

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Practica★★★
Compara una selva tropical lluviosa con un bioma de pradera templada en cuanto a la cantidad de especies, la estructura de la vegetación y la rapidez con que se reciclan…

Compara una selva tropical lluviosa con un bioma de pradera templada en cuanto a la cantidad de especies, la estructura de la vegetación y la rapidez con que se reciclan los nutrientes. Relaciona cada diferencia con los factores climáticos y geográficos (temperatura, precipitación, latitud) y explica por qué la mayor diversidad de especies de la selva puede considerarse resultado de procesos evolutivos de largo plazo.

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