Volver a la portadaCiencias de la Tierra y el Universo · 1° de Secundaria · Cambiar asignatura
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Apuntes

Ejercicios: Los fenómenos de El Niño y La Niña

Practica★☆☆
Explica en una o dos frases en qué consiste el fenómeno de El Niño. Indica en qué océano ocurre y qué le pasa a la temperatura del agua superficial.

Explica en una o dos frases en qué consiste el fenómeno de El Niño. Indica en qué océano ocurre y qué le pasa a la temperatura del agua superficial.

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Practica★☆☆
Completa la idea: «La Niña se caracteriza por un de la temperatura superficial del agua en el océano Pacífico tropical, a diferencia de El Niño, que se caracteriza por…

Completa la idea: «La Niña se caracteriza por un __ de la temperatura superficial del agua en el océano Pacífico tropical, a diferencia de El Niño, que se caracteriza por un ____». Después escribe cuál de los dos fenómenos se llama «fase cálida» y cuál «fase fría».

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Practica★☆☆
Menciona dos actividades humanas de República Dominicana (por ejemplo, la agricultura o la pesca) que pueden verse afectadas cuando cambian las lluvias por efecto de El…

Menciona dos actividades humanas de República Dominicana (por ejemplo, la agricultura o la pesca) que pueden verse afectadas cuando cambian las lluvias por efecto de El Niño o La Niña.

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Practica★★☆
Describe cómo cambia el comportamiento normal de los vientos alisios y de las aguas del Pacífico durante un evento de El Niño. Explica por qué esto altera las lluvias en…

Describe cómo cambia el comportamiento normal de los vientos alisios y de las aguas del Pacífico durante un evento de El Niño. Explica por qué esto altera las lluvias en distintas regiones del mundo.

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Practica★★☆
En una zona agrícola cercana al lago Enriquillo, los productores notan que durante un evento de El Niño las lluvias disminuyen y hay sequía. Explica dos consecuencias de…

En una zona agrícola cercana al lago Enriquillo, los productores notan que durante un evento de El Niño las lluvias disminuyen y hay sequía. Explica dos consecuencias de esa sequía para los cultivos y para el agua disponible, y propón una medida que pueda ayudar a los agricultores a adaptarse.

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Practica★★☆
Compara El Niño y La Niña completando una tabla con tres filas: temperatura del agua superficial del Pacífico tropical, intensidad de los vientos alisios y efecto…

Compara El Niño y La Niña completando una tabla con tres filas: temperatura del agua superficial del Pacífico tropical, intensidad de los vientos alisios y efecto general sobre las lluvias en regiones afectadas. Escribe la tabla con las dos columnas, una para cada fenómeno.

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Practica★★★
Explica cómo un evento de El Niño intenso puede afectar la biodiversidad marina y terrestre. Considera al menos dos ejemplos: uno relacionado con los peces y las aves…

Explica cómo un evento de El Niño intenso puede afectar la biodiversidad marina y terrestre. Considera al menos dos ejemplos: uno relacionado con los peces y las aves marinas, y otro con la vegetación de zonas que sufren sequía o inundaciones. Argumenta por qué estos cambios pueden alterar las cadenas alimentarias.

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Practica★★★
Un grupo de estudiantes de un liceo de Samaná debate si El Niño y La Niña son «fenómenos malos» y «fenómenos buenos», respectivamente. Analiza la afirmación: indica por…

Un grupo de estudiantes de un liceo de Samaná debate si El Niño y La Niña son «fenómenos malos» y «fenómenos buenos», respectivamente. Analiza la afirmación: indica por qué es una simplificación, describe efectos positivos y negativos que cada fenómeno puede tener según la región y propón una conclusión argumentada.

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