Aufgaben: Pilze, Tiere und Pflanzen

Nenne zwei Merkmale, die Pilze mit Pflanzen, und zwei, die sie mit Tieren gemeinsam haben (z. B. Zellwand, Ernährungsweise).

Ordne die Begriffe Parasitismus, Symbiose und saprobiontische Lebensweise den Beispielen zu: Hallimasch an lebenden Bäumen, Steinpilz-Mykorrhiza mit der Fichte, Champignon auf Kompost.

Benenne die Bestandteile eines Hutpilzes: das unterirdische Geflecht und den sichtbaren Teil. Erkläre, welcher davon der eigentliche Pilzkörper ist.

Eine Buche im Sauerland lebt mit einem Pilz in Mykorrhiza.

1. a) Beschreibe, was jeder Partner dem anderen liefert.
2. b) Erkläre, warum Bäume auf stark gedüngten Böden oft weniger Mykorrhiza bilden.

Pilze besitzen kein Chlorophyll.

1. a) Erkläre, warum sie sich heterotroph ernähren müssen.
2. b) Beschreibe, wie ein saprobiontischer Pilz Laubstreu abbaut (außerhalb des Körpers verdauen, dann aufnehmen).
3. c) Erkläre die Bedeutung für den Wald.

Der Fußpilz beim Menschen und der Mehltau an Rosen sind Parasiten.

1. a) Erkläre den Begriff Parasitismus.
2. b) Nenne je eine Maßnahme zur Vorbeugung.
3. c) Begründe, warum nicht alle Pilze schädlich sind, und nenne ein Beispiel für ihren Nutzen.

Ein Forstbetrieb in NRW beobachtet, dass nach einem Sturm die Fichten absterben und sich Hallimasch ausbreitet, während unter Buchen viele Mykorrhizapilze vorkommen.

1. a) Ordne dem Hallimasch und den Mykorrhizapilzen jeweils ihre Lebensweise (Parasit, Saprobiont, Symbiont) zu und begründe deine Zuordnung.
2. b) Erkläre, wie Pilze zum Stoffkreislauf im Wald beitragen.
3. c) Beurteile, welche Folgen das Fehlen von Pilzen für den Wald hätte.

Pilze wurden früher zu den Pflanzen gezählt, heute bilden sie ein eigenes Reich, das mit den Tieren näher verwandt ist.

1. a) Begründe mit Zellwand (Chitin), Speicherstoff (Glykogen) und Ernährung, warum diese Einordnung sinnvoll ist.
2. b) Erkläre, warum äußere Ähnlichkeit (Standort, Unbeweglichkeit) kein verlässliches Kriterium ist.

Flechten bestehen aus einem Pilz und einer Alge.

1. a) Erkläre, warum Flechten eine Symbiose darstellen.
2. b) Begründe, warum Flechten auf kahlem Fels Pioniere sein können.
3. c) Erkläre, warum Flechten als Zeigerorganismen für Luftqualität dienen.