Ejercicios: Los grandes grupos de seres vivos
Nombre los cinco grupos de vertebrados y ponga un ejemplo de animal para cada uno. Indique también la característica que comparten todos los vertebrados, la misma que da…
Nombre los cinco grupos de vertebrados y ponga un ejemplo de animal para cada uno. Indique también la característica que comparten todos los vertebrados, la misma que da nombre al conjunto.
Indique a qué grupo pertenece cada uno de estos seres vivos y justifique cada respuesta con un rasgo del grupo correspondiente: una rana, una sardina, un gato, una…
Indique a qué grupo pertenece cada uno de estos seres vivos y justifique cada respuesta con un rasgo del grupo correspondiente: una rana, una sardina, un gato, una araña, un helecho y un geranio.
El esquema muestra los cinco grupos de vertebrados con un rasgo típico de cada uno, pero falta un grupo, señalado con «?». Indique qué grupo es, describa las…
El esquema muestra los cinco grupos de vertebrados con un rasgo típico de cada uno, pero falta un grupo, señalado con «?». Indique qué grupo es, describa las características que lo definen y ponga dos ejemplos de animales de ese grupo.
Explique qué es un invertebrado y nombre cuatro grupos de invertebrados con un ejemplo de animal de cada uno.
Explique qué es un invertebrado y nombre cuatro grupos de invertebrados con un ejemplo de animal de cada uno.
Indique a qué grupo de vertebrados pertenece cada animal y qué rasgo le ha servido para decidirlo: un salmón, una culebra, un águila, un sapo y una vaca.
Indique a qué grupo de vertebrados pertenece cada animal y qué rasgo le ha servido para decidirlo: un salmón, una culebra, un águila, un sapo y una vaca.
Explique dos diferencias entre anfibios y reptiles (piense en la piel y en dónde ponen sus huevos) y ponga un ejemplo de cada grupo.
Explique dos diferencias entre anfibios y reptiles (piense en la piel y en dónde ponen sus huevos) y ponga un ejemplo de cada grupo.
Nombre dos características de las aves que les permiten volar y explique brevemente cómo ayuda cada una.
Nombre dos características de las aves que les permiten volar y explique brevemente cómo ayuda cada una.
¿Cuántas patas tienen los insectos y cuántas los arácnidos? Nombre dos animales de cada grupo y señale otra diferencia visible entre ambos.
¿Cuántas patas tienen los insectos y cuántas los arácnidos? Nombre dos animales de cada grupo y señale otra diferencia visible entre ambos.
De esta lista de animales —perro, hormiga, araña, lombriz, caracol, medusa y trucha— separe primero los vertebrados de los invertebrados. Después, agrupe los…
De esta lista de animales —perro, hormiga, araña, lombriz, caracol, medusa y trucha— separe primero los vertebrados de los invertebrados. Después, agrupe los invertebrados en insectos, arácnidos, gusanos, moluscos y medusas, indicando un rasgo que le haya servido para decidir en cada caso.
Explique la diferencia entre musgos, helechos y plantas con flor, y ponga un ejemplo de cada grupo que pueda encontrar cerca de donde vive. ¿En qué tipo de lugares suele…
Explique la diferencia entre musgos, helechos y plantas con flor, y ponga un ejemplo de cada grupo que pueda encontrar cerca de donde vive. ¿En qué tipo de lugares suele crecer cada uno de ellos?
Elabore una tabla con tres columnas —grupo, característica principal y ejemplo— y rellénela para estos seis grupos de seres vivos: peces, anfibios, reptiles, aves,…
Elabore una tabla con tres columnas —grupo, característica principal y ejemplo— y rellénela para estos seis grupos de seres vivos: peces, anfibios, reptiles, aves, mamíferos e insectos.
Clasifique estos invertebrados en su grupo (insecto, arácnido, molusco, crustáceo, gusano u otro) y justifique cada elección con un rasgo: un escorpión, un mejillón, un…
Clasifique estos invertebrados en su grupo (insecto, arácnido, molusco, crustáceo, gusano u otro) y justifique cada elección con un rasgo: un escorpión, un mejillón, un ciempiés, un camarón y una esponja.
Los peces están adaptados a la vida en el agua. Explique qué papel cumplen las branquias, las aletas y la forma hidrodinámica del cuerpo.
Los peces están adaptados a la vida en el agua. Explique qué papel cumplen las branquias, las aletas y la forma hidrodinámica del cuerpo.
Compare un delfín con un atún: indique a qué grupo pertenece cada uno y explique dos diferencias entre ellos, pensando en cómo respiran y en cómo nacen y se alimentan…
Compare un delfín con un atún: indique a qué grupo pertenece cada uno y explique dos diferencias entre ellos, pensando en cómo respiran y en cómo nacen y se alimentan sus crías.
Nombre las partes principales de una planta con flor (raíz, tallo, hojas, flor y fruto) y explique la función de cada una.
Nombre las partes principales de una planta con flor (raíz, tallo, hojas, flor y fruto) y explique la función de cada una.
El erizo de mar y el erizo de tierra comparten nombre, pero uno es un invertebrado marino y el otro un mamífero. Explique qué demuestra este caso sobre los nombres…
El erizo de mar y el erizo de tierra comparten nombre, pero uno es un invertebrado marino y el otro un mamífero. Explique qué demuestra este caso sobre los nombres comunes de los animales y compare las características de ambos.