Ejercicios: Calidad y selección de soluciones tecnológicas

Define con tus propias palabras qué es la calidad de un producto. Luego escribe dos características que podrías revisar para saber si un esfero es de buena calidad.

Clasifica cada uno de los siguientes criterios como relacionado con el costo, con la eficiencia o con la calidad de una solución tecnológica:

• El precio de compra del producto.

• La cantidad de energía que consume para funcionar.

• La resistencia del material con el que está fabricado.

• El tiempo que tarda en hacer su tarea.

Escribe tu clasificación en forma de lista.

Menciona tres razones por las que es importante que un fabricante controle la calidad de los artefactos que produce. Piensa, por ejemplo, en la seguridad de quien los usa y en la duración del producto.

Mariana necesita comprar una linterna para sus salidas al páramo de Chingaza. Encontró dos opciones en una tienda:

Compara las dos opciones según los criterios de costo, eficiencia y calidad. Después indica cuál le recomendarías a Mariana y justifica tu respuesta.

Una empresa de Cali fabrica botellas plásticas. En un lote de 2.000 botellas, el control de calidad encontró 80 con defectos en la tapa.

Calcula qué porcentaje del lote salió defectuoso. Luego explica una consecuencia que podría tener para la empresa vender esas botellas sin revisarlas.

Una vereda de Boyacá no tiene acceso fácil al agua potable. Se plantean dos soluciones: construir un acueducto con tuberías desde un nacimiento cercano, o instalar filtros individuales en cada casa.

Explica una ventaja y una desventaja de cada solución. Después indica qué criterios usarías para decidir cuál elegir.

Un colegio de Barranquilla debe elegir entre dos computadores para su sala de informática:

• Equipo X: cuesta 1.800.000 pesos cada uno, tiene garantía de 3 años y consume poca energía.

• Equipo Y: cuesta 1.200.000 pesos cada uno, tiene garantía de 6 meses y consume el doble de energía.

Analiza la situación considerando no solo el precio de compra, sino también el mantenimiento, el consumo de energía y la vida útil. Argumenta cuál sería la mejor decisión a largo plazo y explica en qué caso el colegio podría preferir el equipo Y.

Una panadería de Pereira quiere mejorar su proceso de producción de pandebono. Actualmente amasa a mano y produce 100 unidades por hora, con algunas piezas de tamaños distintos. Evalúa la compra de una amasadora eléctrica que permitiría producir 250 unidades por hora, con tamaños uniformes, pero que requiere una inversión alta y consume electricidad.

Argumenta si la panadería debería comprarla. En tu respuesta:

• Compara ambos procesos según costo, eficiencia y calidad del producto.

• Menciona un riesgo de la decisión.

• Propón una condición bajo la cual la compra sí valdría la pena.