Ejercicios: Ciclo de vida, obsolescencia programada y calidad
Enumera, en orden, las etapas del ciclo de vida de un producto tecnológico, desde que se obtiene la materia prima hasta que se desecha o se recicla. Escribe una frase…
Enumera, en orden, las etapas del ciclo de vida de un producto tecnológico, desde que se obtiene la materia prima hasta que se desecha o se recicla. Escribe una frase corta que describa cada etapa.
Define con tus palabras qué es la obsolescencia programada y da un ejemplo cotidiano con un aparato como un celular, una impresora o un computador.
Define con tus palabras qué es la obsolescencia programada y da un ejemplo cotidiano con un aparato como un celular, una impresora o un computador.
Explica qué significa que un producto tenga buena calidad. Escribe dos características que, en tu opinión, hacen que un esfero o un cuaderno sea de buena calidad.
Explica qué significa que un producto tenga buena calidad. Escribe dos características que, en tu opinión, hacen que un esfero o un cuaderno sea de buena calidad.
Sebastián compró un celular de 800.000 pesos que, a los dos años, ya no recibe actualizaciones y su batería dura muy poco. Explica a cuáles etapas del ciclo de vida se…
Sebastián compró un celular de 800.000 pesos que, a los dos años, ya no recibe actualizaciones y su batería dura muy poco. Explica a cuáles etapas del ciclo de vida se refiere esta situación y propón dos acciones que Sebastián podría tomar para alargar la vida útil del aparato o darle un buen destino final.
Observa esta tabla sobre dos licuadoras: | Licuadora | Precio | Duración aproximada | Repuestos disponibles | |---|---|---|---| | A | $\$80.000…
Observa esta tabla sobre dos licuadoras:
| Licuadora | Precio | Duración aproximada | Repuestos disponibles |
|---|---|---|---|
| A | $\$80.000$ | 1 año | No |
| B | $\$160.000$ | 5 años | Sí |
Calcula cuánto cuesta cada licuadora por año de uso y explica cuál conviene más a una familia. Menciona además qué relación tiene esto con la calidad y con la obsolescencia.
Explica la diferencia entre reciclar, reutilizar y reparar un producto. Para cada una, da un ejemplo con un objeto que se use en un colegio (por ejemplo, un computador,…
Explica la diferencia entre reciclar, reutilizar y reparar un producto. Para cada una, da un ejemplo con un objeto que se use en un colegio (por ejemplo, un computador, una silla o un cuaderno).
Una empresa fabrica cargadores de celular que se dañan a los seis meses porque usan cables muy delgados, y no ofrece garantía. Analiza el caso: ¿qué consecuencias tiene…
Una empresa fabrica cargadores de celular que se dañan a los seis meses porque usan cables muy delgados, y no ofrece garantía. Analiza el caso: ¿qué consecuencias tiene para los consumidores, para el ambiente y para la reputación de la empresa? ¿Podría considerarse obsolescencia programada? Argumenta tu respuesta y propón tres cambios en el diseño o en el control de calidad para mejorar el producto.
Mariana dice: «Si todos compramos un celular nuevo cada año, la economía crece y no pasa nada malo». Elabora un argumento que responda a su afirmación, con al menos dos…
Mariana dice: «Si todos compramos un celular nuevo cada año, la economía crece y no pasa nada malo». Elabora un argumento que responda a su afirmación, con al menos dos consecuencias del consumo excesivo de aparatos electrónicos (por ejemplo, residuos electrónicos y extracción de materias primas) y dos alternativas de consumo responsable que ella podría adoptar.