Ejercicios: Protocolos de seguridad y uso ético en la red

Menciona tres características de una contraseña segura y explica por qué es mala idea usar la misma contraseña en todas tus cuentas.

Define qué es el phishing y da un ejemplo de mensaje que podría recibir un estudiante en su celular y que debería hacerlo sospechar.

Explica qué protege la Ley 1581 de protección de datos personales (habeas data) y menciona dos ejemplos de datos personales que no deberías publicar abiertamente en una red social.

Juan José recibe un mensaje de WhatsApp que dice: «Ganaste un celular, entra a este enlace y escribe tu número de cédula y la clave de tu cuenta de ahorros». Analiza el mensaje: señala al menos tres señales de alerta y explica qué debería hacer Juan José y qué no.

Un compañero de tu curso comparte en un grupo una cadena que dice que «el agua de la llave de Bogotá estará contaminada mañana» y pide reenviarla a todos. Explica cómo evaluarías el origen, el interés y la intención del mensaje antes de reenviarlo, y qué fuentes consultarías.

Sofía usa el wifi gratuito de un centro comercial para revisar su cuenta bancaria. Explica qué riesgos corre y propón dos medidas de protección que pueda aplicar para consultar su información de forma más segura.

Diseña un protocolo de seguridad digital de cinco normas para los estudiantes de décimo de tu colegio. Para cada norma indica qué riesgo previene (personal o de la información) y cómo se podría verificar que se cumple. Justifica por qué lo ordenaste de esa forma.

Un grupo de estudiantes crea un perfil falso en una red social para burlarse de una compañera, y después dicen que «era solo una broma». Analiza el caso desde la ética digital: identifica los daños posibles, la responsabilidad de quienes participaron y de quienes solo compartieron el contenido, y propón medidas que el colegio podría tomar para prevenir y atender estas situaciones.