Ejercicios: Termodinámica de la atmósfera y del interior de la Tierra
Explica por qué el aire caliente tiende a subir en la atmósfera. Menciona qué ocurre con su densidad y nombra el mecanismo de transferencia de calor asociado a este…
Explica por qué el aire caliente tiende a subir en la atmósfera. Menciona qué ocurre con su densidad y nombra el mecanismo de transferencia de calor asociado a este movimiento.
El calor necesario para cambiar la temperatura de una masa $m$ de una sustancia es $Q=mc\Delta T$. Calcula el calor necesario para subir en $5\ °\text{C}$ la temperatura…
El calor necesario para cambiar la temperatura de una masa $m$ de una sustancia es $Q=mc\Delta T$. Calcula el calor necesario para subir en $5\ °\text{C}$ la temperatura de $200\ \text{kg}$ de agua, con $c=4.186\ \text{J/(kg·°C)}$.
Nombra las tres capas principales del interior de la Tierra (corteza, manto y núcleo) y señala en cuál de ellas se encuentra la mayor temperatura.
Nombra las tres capas principales del interior de la Tierra (corteza, manto y núcleo) y señala en cuál de ellas se encuentra la mayor temperatura.
El flujo de calor geotérmico promedio en la corteza continental es de unos $0{,}065\ \text{W/m}^2$. Considera una zona de $100\ \text{km}^2$. a) Convierte el área a…
El flujo de calor geotérmico promedio en la corteza continental es de unos $0{,}065\ \text{W/m}^2$. Considera una zona de $100\ \text{km}^2$.
- a) Convierte el área a $\text{m}^2$.
- b) Calcula la potencia térmica total que atraviesa esa zona.
- c) Calcula la energía, en joules, que fluye en un día ($86.400\ \text{s}$).
La ley de Fourier para la conducción establece que $\dfrac{Q}{t}=kA\dfrac{\Delta T}{L}$. Una capa de roca de conductividad $k=2{,}5\ \text{W/(m·K)}$ tiene un espesor…
La ley de Fourier para la conducción establece que $\dfrac{Q}{t}=kA\dfrac{\Delta T}{L}$. Una capa de roca de conductividad $k=2{,}5\ \text{W/(m·K)}$ tiene un espesor $L=1\ \text{km}$ y una diferencia de temperatura entre sus caras de $\Delta T=30\ \text{K}$.
- a) Calcula el flujo de calor por unidad de área, $\dfrac{Q}{tA}$.
- b) Explica qué ocurriría con el flujo si el espesor se duplicara, manteniendo $\Delta T$.
- c) Relaciona este resultado con el aumento de la temperatura con la profundidad (gradiente geotérmico).
En la atmósfera, la temperatura disminuye aproximadamente $6{,}5\ °\text{C}$ por cada kilómetro de altura (gradiente térmico). En Santiago, a nivel del suelo, la…
En la atmósfera, la temperatura disminuye aproximadamente $6{,}5\ °\text{C}$ por cada kilómetro de altura (gradiente térmico). En Santiago, a nivel del suelo, la temperatura es $24\ °\text{C}$.
- a) Estima la temperatura a $3\ \text{km}$ de altura sobre el suelo.
- b) Estima la temperatura a la altura de un punto de la cordillera ubicado $4\ \text{km}$ más arriba que Santiago.
- c) Explica físicamente por qué el aire se enfría al ascender, relacionando la presión y la expansión del aire.
Una planta geotérmica del norte de Chile aprovecha un reservorio de agua a $200\ °\text{C}$. Se extraen $50\ \text{kg/s}$ de agua, que se devuelven a $80\ °\text{C}$…
Una planta geotérmica del norte de Chile aprovecha un reservorio de agua a $200\ °\text{C}$. Se extraen $50\ \text{kg/s}$ de agua, que se devuelven a $80\ °\text{C}$ después de ceder calor. Usa $c=4.186\ \text{J/(kg·°C)}$ y supón que no hay cambio de fase.
- a) Calcula la potencia térmica cedida por el agua.
- b) Si un 10 % de esa potencia se convierte en electricidad, calcula la potencia eléctrica en MW.
- c) Argumenta por qué el rendimiento de una máquina térmica está limitado por las temperaturas de las fuentes, y calcula el máximo teórico (Carnot) entre $200\ °\text{C}$ y $20\ °\text{C}$ (recuerda convertir a kelvin).
- d) Compara el valor de Carnot con el 10 % supuesto e interpreta la diferencia.
La convección en el manto terrestre arrastra las placas tectónicas. Se modela una capa de roca como un fluido que se calienta por debajo y se enfría por arriba. a)…
La convección en el manto terrestre arrastra las placas tectónicas. Se modela una capa de roca como un fluido que se calienta por debajo y se enfría por arriba.
- a) Describe el ciclo convectivo: dónde asciende el material, dónde desciende y por qué.
- b) Explica por qué la convección del manto es mucho más lenta que la del aire (por ejemplo, del orden de centímetros por año), considerando la viscosidad.
- c) Relaciona este movimiento con la subducción de la placa de Nazca bajo Sudamérica y con la actividad sísmica y volcánica de Chile.
- d) Si una placa se desplaza a $7\ \text{cm/año}$, calcula cuántos kilómetros recorre en $10$ millones de años.