Volver a la portadaBiología · I medio · Cambiar asignatura
Empezar gratis
Apuntes

Ejercicios: Trayectoria de contaminantes y bioacumulación

Practica★☆☆
Define los conceptos de contaminante y de bioacumulación. Da un ejemplo de una sustancia que pueda bioacumularse en un organismo y explica brevemente por qué se acumula.

Define los conceptos de contaminante y de bioacumulación. Da un ejemplo de una sustancia que pueda bioacumularse en un organismo y explica brevemente por qué se acumula.

Resolver
Practica★☆☆
Ordena los siguientes organismos de una cadena trófica marina desde el productor hasta el consumidor de mayor nivel: lobo marino, fitoplancton, jurel, zooplancton. Luego…

Ordena los siguientes organismos de una cadena trófica marina desde el productor hasta el consumidor de mayor nivel: lobo marino, fitoplancton, jurel, zooplancton. Luego señala cuál de ellos sería el primero en recibir un contaminante disuelto en el agua que ingresa por la base de la cadena.

Resolver
Practica★☆☆
Explica con tus palabras la diferencia entre bioacumulación (en un solo organismo) y biomagnificación (a lo largo de la red trófica). Indica en cuál de los dos casos se…

Explica con tus palabras la diferencia entre bioacumulación (en un solo organismo) y biomagnificación (a lo largo de la red trófica). Indica en cuál de los dos casos se compara la concentración del contaminante entre distintos niveles tróficos.

Resolver
Practica★★☆
Un relave minero libera metales pesados que llegan a un río del norte de Chile. Describe la trayectoria posible de estos metales desde el agua hasta un animal que se…

Un relave minero libera metales pesados que llegan a un río del norte de Chile. Describe la trayectoria posible de estos metales desde el agua hasta un animal que se alimenta de peces de ese río. Incluye al menos tres eslabones de la red trófica y explica por qué los metales pesados no se eliminan fácilmente del cuerpo de los organismos.

Resolver
Practica★★☆
En un estudio ficticio de una bahía se midió la concentración de un contaminante persistente en distintos organismos: | Organismo | Concentración (mg por kg de tejido) |…

En un estudio ficticio de una bahía se midió la concentración de un contaminante persistente en distintos organismos:

Organismo Concentración (mg por kg de tejido)
Fitoplancton 0,02
Zooplancton 0,2
Sardina 1,5
Pingüino 12
  1. a) Describe cómo cambia la concentración a lo largo de la red trófica.
  2. b) Calcula cuántas veces mayor es la concentración en el pingüino que en el fitoplancton.
  3. c) Explica por qué ocurre este patrón.
Resolver
Practica★★☆
Josefa dibuja un modelo de red trófica con pastos, ratones, un zorro y un águila, y quiere representar en él cómo un pesticida rociado sobre los pastos llega al águila.…

Josefa dibuja un modelo de red trófica con pastos, ratones, un zorro y un águila, y quiere representar en él cómo un pesticida rociado sobre los pastos llega al águila. Describe cómo debería dibujar el modelo: qué flechas usaría para la materia y el contaminante, y cómo representaría el aumento de la concentración en cada nivel. Explica por qué el águila es la más afectada.

Resolver
Practica★★★
Una comunidad costera consume habitualmente pescado grande de depredadores como el pez espada, y se detecta una alta concentración de mercurio en estos peces. Compara el…

Una comunidad costera consume habitualmente pescado grande de depredadores como el pez espada, y se detecta una alta concentración de mercurio en estos peces. Compara el riesgo de consumir pez espada con el de consumir sardinas, usando los conceptos de nivel trófico, bioacumulación y biomagnificación. Propón dos medidas, una individual y una de política pública, para reducir el riesgo, y argumenta cuál sería más eficaz.

Resolver
Practica★★★
Un contaminante A es soluble en agua y se elimina por la orina, mientras que un contaminante B es soluble en grasas y se degrada muy lentamente. Ambos llegan en la misma…

Un contaminante A es soluble en agua y se elimina por la orina, mientras que un contaminante B es soluble en grasas y se degrada muy lentamente. Ambos llegan en la misma cantidad a un lago donde viven algas, zooplancton, peces pequeños y una garza.

  1. a) Predice cuál de los dos tendrá mayor biomagnificación y justifica tu respuesta.
  2. b) Diseña un modelo (esquema o descripción) que muestre cómo variaría la concentración de B en cada nivel.
  3. c) Explica qué ocurriría con la concentración de B en la garza si se eliminara la fuente de contaminación, y por qué el efecto podría tardar en notarse.
Resolver