Exercicis: Presentació i comunicació

Anomena quatre elements o recursos que ajuden en la presentació oral d'un projecte (diapositives, guió, prototip...) i explica què aporta cadascun.

Explica què és la memòria o dossier d'un projecte tecnològic i quins apartats mínims hauria d'incloure.

La figura resumeix l'estructura d'una presentació de projecte, però hi falta l'últim pas. Indica quin és i quin contingut hauria de tenir.

Escriu cinc consells per parlar en públic durant la presentació d'un projecte (veu, mirada, postura, ritme, assajos) i explica en una frase per què funcionen.

Explica quina informació ha d'aparèixer a la primera diapositiva de la presentació d'un projecte i per què és important.

Què és un «elevator pitch»? Explica quant dura aproximadament, quin objectiu té i quines tres idees ha de contenir.

Diferencia entre un cartell i una diapositiva com a formats per comunicar un projecte: què canvia en la quantitat de text, la mida de lletra i la manera de «recórrer-los».

Anomena tres maneres de documentar el procés del projecte amb imatges (fotos, croquis escanejats, vídeo) i explica què aporta cadascuna a la memòria final.

Una diapositiva té setze línies de text en lletra petita i el presentador la llegeix sencera, paraula per paraula. Assenyala dos problemes de comunicació que hi ha en aquesta escena i explica com solucionar-los.

Presentaràs el mateix prototip dues vegades: als teus companys de classe i a un jurat d'empreses. Explica què canviaries entre ambdues presentacions pel que fa a llenguatge, nivell de detall i durada.

El teu equip ha de lliurar la memòria d'un pont d'escuradents. Redacta l'índex d'aquesta memòria i justifica per què hi inclouries fotografies i croquis del procés de construcció.

Una diapositiva es titula «Coses diverses del projecte». Proposa tres titulars alternatius que comuniquin millor, cadascun destacant una idea diferent (el problema, el procés o el resultat), i justifica'ls.

En la presentació d'un equip de quatre persones, una no parla mai i una altra ho explica tot. Proposa un repartiment equilibrat de l'exposició (qui presenta quina part) i justifica'l pensant en els punts forts de cada rol.

Explica com se cita a la memòria del projecte una imatge o una dada extretes d'internet, i per què no citar-les és un problema acadèmic i legal.

El teu públic són famílies sense formació tècnica. Reescriu aquestes dues frases perquè les entenguin sense perdre rigor: «la resistència equivalent del circuit és de $350\ \Omega$» i «la peça es va obtenir mitjançant fabricació additiva».

Dissenya l'estructura d'un pòster científic sobre el teu projecte: blocs que tindrà, jerarquia visual (què es veu primer) i què s'ha de poder entendre en només 30 segons mirant-lo.

El teu equip ha dissenyat un classificador de residus amb sensor de color i servomotor per al taller, però el cost final (42,50 €) ha superat el pressupost límit de 30,00 € i la fiabilitat de detecció és del 82 % amb llum ambiental variable. Dissenya el guió per a una presentació tipus 'elevator pitch' d'exactament 2 minuts davant l'equip directiu del centre per convèncer-los de finançar una versió millorada. Estructura el temps en blocs de segons, redacta l'obertura d'impacte, explica com justificaràs el sobrecost i el marge d'error tècnic sense perdre credibilitat, i formula una crida a l'acció clara.

Un equip presenta un sistema d'alarma domèstica amb Arduino. Durant 5 minuts, el ponent projecta 15 diapositives farcides de codi font en C++ i esquemes de connexió en miniatura, parla d'esquena llegint la pantalla i no mostra el prototip en funcionament fins que sona el timbre. En acabar, el públic no fa preguntes i el jurat indica que no ha entès la utilitat pràctica del producte. Analitza els tres errors crítics de comunicació tècnica comesos, explica el seu impacte cognitiu en l'audiència i reestructura l'exposició en quatre fases temporals eficaces indicant què mostrar i què suprimir en cadascuna.

El teu equip ha desenvolupat un pastiller automatitzat per a gent gran combinant codi obert sota llicència GNU GPLv3 i una peça adaptada de Thingiverse amb llicència Creative Commons BY-NC-SA. Dissenya l'estratègia de difusió tècnica en dos suports: un estand físic per a la fira de ciències del municipi i un vídeo divulgatiu per a xarxes socials. Justifica quins continguts tècnics prioritzar en cada mitjà, com has d'atribuir i complir legalment totes dues llicències en distribuir la documentació, i quin protocol de consentiment has de seguir si graves usuaris reals provant el dispositiu.

Has d'explicar el funcionament d'un sistema de frenada regenerativa desenvolupat al taller a dues audiències completament diferents: a) Alumnat d'1r d'ESO en una jornada de portes obertes; b) Un jurat d'enginyers en un certamen tecnològic escolar. Per a cada cas, defineix quina analogia o suport visual empraries i per què és adequat per a aquest nivell d'abstracció, quin nivell de rigor matemàtic o físic has d'incloure i redacta la frase exacta amb la qual explicaries la transformació d'energia cinètica en elèctrica sense incórrer en incorreccions científiques.

Un company ha d'exposar en 4 minuts el desenvolupament d'una estació meteorològica IoT, però pretén limitar-se a llegir en veu alta les 12 pàgines de la memòria tècnica (incloent-hi taules de calibratge de sensors i llistats complets de components). Dissenya una rúbrica analítica de coavaluació per guiar els seus assajos abans de la presentació final. La rúbrica ha de contemplar quatre criteris tècnics (jerarquia de la informació, disseny del suport visual, rigor terminològic i gestió del temps), definint per a cadascun descriptors observables i mesurables en tres nivells: 'Insuficient', 'Acceptable' i 'Excel·lent'.

Durant la defensa d'un hivernacle automatitzat amb Arduino, el jurat planteja dues objeccions crítiques: 1) 'Si s'interromp el subministrament elèctric o la xarxa wifi, les plantes moren en poques hores perquè no heu previst redundància manual ni avís acústic'; 2) 'Afirmeu que el sistema estalvia un 35,5 % d'aigua, però només heu registrat mesuraments durant 3 dies d'hivern'. Dissenya l'estratègia de resposta tècnica per a totes dues objeccions: assumeix els límits del prototip amb honestedat tècnica, justifica quins condicionants de disseny van portar a aquestes decisions i proposa les millores concretes de maquinari i d'assaig que implementaries en una segona fase.

Analitza el següent extracte de l'exposició oral d'un projecte: «Bones, vam fer aquest braç robòtic perquè ens feia mandra recollir les peces a mà, jeje. La pinça fallava el 70 % de les vegades i gairebé cremem el taller per connectar malament un transistor, va ser un desastre divertit. Però bé, els servos tenen un parell de 9,8 kg·cm i el coeficient de fregament de les gomes és de 0,65, així que en teoria funciona de meravella». Assenyala tres errors greus de to, credibilitat i rigor tècnic en el discurs. A continuació, reescriu el fragment reconvertint la fallada del transistor i l'error de la pinça en un argument tècnic constructiu que demostri aprenentatge i enginyeria de l'error.

Disposes dels resultats experimentals d'un assaig de flexió de peces impreses en 3D amb diferents densitats de farciment (20 %, 50 % i 100 %) i orientacions de capa (0° i 90°). Dissenya com comunicaries aquests resultats en tres formats: un pòster tècnic imprès, un vídeo demostratiu de 60 segons i un fil de tres publicacions a les xarxes socials. Per a cada format, determina quin tipus de representació gràfica faries servir, quin dada quantitativa destacaries i quina informació secundària descartaries deliberadament, justificant la pèrdua de detall en funció del canal i el temps d'atenció del receptor.