Exercicis: La conservació dels ecosistemes

Anomena tres amenaces actuals per a la biodiversitat i explica breument en què consisteix una d'elles.

Què és un parc nacional? Cita'n un d'Espanya i una espècie o un paisatge característic que protegeixi.

Què és una espècie exòtica invasora? Posa un exemple present a Espanya i explica el problema que causa.

Quina diferència hi ha entre un parc nacional i un parc natural? Cita un exemple de cadascun, si és possible de la teva comunitat autònoma.

Explica què és la Llista Vermella d'espècies amenaçades i per a què serveix.

Indica si aquestes accions ajuden o perjudiquen la biodiversitat i justifica una de les teves respostes: alliberar un animal exòtic en un riu, plantar espècies autòctones, abocar oli usat per l'aigüera i instal·lar caixes niu.

Què és un banc de llavors? Explica per a què serveix i per què es considera una forma de conservació ex situ.

Anomena dues amenaces que pateix el medi marí i explica'n breument una.

Distingeix conservació in situ (parcs i reserves naturals) i conservació ex situ (zoològics, bancs de llavors o de germoplasma), i indica un avantatge de cada estratègia.

Explica què és la sobreexplotació pesquera i com mesures com les vedes o les mides mínimes de captura ajuden a recuperar les poblacions de peixos.

El linx ibèric ha passat d'uns 100 exemplars a més de 2 000 en tot just dues dècades. Cita dues mesures de conservació que han fet possible aquesta recuperació i explica com actua una d'elles.

Les carreteres i les tanques divideixen els boscos en fragments aïllats. Explica què és la fragmentació de l'hàbitat i per què les poblacions petites i aïllades corren més risc de desaparèixer.

Els passos de fauna, com els ecoductes coberts de vegetació sobre les autovies, permeten als animals travessar les carreteres. Explica quin problema resolen i relaciona-ho amb la connexió entre poblacions.

El musclo zebra, arribat des de la zona del Caspi, envaeix els rius espanyols i desplaça les espècies autòctones. Explica quines característiques el converteixen en invasor i per què és tan difícil d'erradicar.

Els programes de cria en captivitat han permès reintroduir espècies com el trencalòs. Explica en què consisteixen i què ha de passar al medi natural perquè la reintroducció tingui èxit.

Les microreserves de flora protegeixen petites parcel·les on viuen plantes molt rares. Raona per què pot ser eficaç protegir un espai de pocs metres quadrats si acull una espècie única.

Un ajuntament projecta construir un aparcament al costat d'una llacuna on hivernen ocells protegits. Redacta un argumentari amb dos impactes previsibles de l'obra i dues alternatives menys perjudicials.

El gràfic mostra l'evolució del cens d'una espècie en perill des que es va posar en marxa el seu pla de recuperació. Calcula l'augment percentual total entre el 2010 i el 2024, descriu la tendència i valora si el pla de recuperació està funcionant.

La construcció d'una autovia ha dividit en dos un espai natural protegit, deixant una població de teixons separada en dues petites arbredes aïllades. Amb el pas dels anys, els agents mediambientals detecten un augment de la consanguinitat, una taxa de natalitat més baixa i freqüents atropellaments d'exemplars que intenten travessar la calçada.

1. a) Justifica per què l'aïllament d'aquestes poblacions posa en perill la seva supervivència a llarg termini, malgrat que el bosc original continua estant ben conservat.
2. b) Dissenya una proposta basada en corredors ecològics per restablir la connectivitat entre tots dos sectors sense tallar el trànsit de l'autovia, i prediu quins beneficis aportarà aquesta mesura sobre les migracions i l'intercanvi genètic de l'espècie.

Dos plans de recuperació donen aquests resultats de cens entre el 2010 i el 2020: l'espècie A passa de 40 a 90 exemplars i l'espècie B, de 120 a 85. Calcula la variació percentual de cada cens, raona quin pla sembla funcionar millor i cita una altra dada que demanaries abans de treure conclusions.

Una comarca viu d'un marisc les poblacions del qual estan sobreexplotades. Dissenya un pla de gestió amb dues mesures concretes i explica com equilibra la conservació del recurs amb l'economia local.

La presència del llop genera conflicte amb part dels ramaders. Exposa dos arguments a favor de la seva conservació i dos dels qui s'hi oposen, i proposa una solució de compromís.

Es planteja crear un parc nacional en una comarca amb turisme i agricultura. Analitza dos beneficis i dos possibles指向conflictes de la mesura i suggereix una solució per a cada conflicte.

En un portal d'internet s'ofereixen lloros exòtics i tortugues terrestres sense documentació oficial ni certificat CITES. El venedor assegura a l'anunci: «Comprar aquests animals no perjudica la natura perquè en captivitat viuen més ben protegits; a més, si algun dia te'n canses, alliberar-los al camp de la teva comarca ajudarà a enriquir la biodiversitat local».

1. a) Rebat les afirmacions del venedor justificant dos impactes ecològics greus que provoca la captura il·legal d'aquestes espècies en els seus ecosistemes d'origen.
2. b) Prediu quines conseqüències imprevistes podria patir la fauna autòctona si un comprador decidís alliberar un d'aquests exemplars exòtics en un entorn natural proper.
3. c) Dissenya dues pautes d'actuació responsables i concretes que qualsevol ciutadà informat hauria de seguir si detecta una situació similar.

Repte del tema. Com evitaries l'extinció d'una espècie clau del teu entorn? Converteix-te en assessor ambiental i elabora una proposta raonada de conservació per frenar la pèrdua de biodiversitat a la teva comunitat autònoma.

1. Cerca de dades oficials: Accedeix al web oficial del MITECO (Inventari Espanyol del Patrimoni Natural i de la Biodiversitat) i selecciona una espècie autòctona de flora o fauna catalogada com a vulnerable o en perill d'extinció a la teva regió.

2. Anàlisi del valor ecosistèmic: Elabora una taula que descrigui el seu hàbitat natural, les pressions antròpiques que pateix i els serveis ecològics que presta (com ara pol·linització, dispersió de llavors o control de plagues).

3. Pla de conservació: Redacta un breu informe de rescat que inclogui $3$ mesures realistes i fonamentades: una de restauració de l'hàbitat, una altra de legal o de gestió, i una altra d'educació ambiental, estimant un termini temporal d'aplicació.

Es valorarà:

• Rigor en l'obtenció i registre de dades oficials del MITECO.

• Comprensió del valor ecològic i les amenaces de l'espècie seleccionada.

• Viabilitat, coherència i fonamentació biològica de les mesures de conservació.