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Exercícios: Teorema dos cossenos

Pratica★☆☆
Em um triângulo $ABC$, são conhecidos os lados $b=5$ cm, $c=8$ cm e o ângulo compreendido $A=60^\circ$. Calcule o comprimento do lado $a$.

Em um triângulo $ABC$, são conhecidos os lados $b=5$ cm, $c=8$ cm e o ângulo compreendido $A=60^\circ$. Calcule o comprimento do lado $a$.

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Em um triângulo $ABC$, os comprimentos dos lados são $a=3$ cm, $b=5$ cm e $c=7$ cm. Calcule a medida do ângulo $C$.

Em um triângulo $ABC$, os comprimentos dos lados são $a=3$ cm, $b=5$ cm e $c=7$ cm. Calcule a medida do ângulo $C$.

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Em um triângulo $ABC$, os lados medem $a=10$ cm, $b=12$ cm e o ângulo compreendido é $C=45^\circ$. Aplique o teorema dos cossenos para calcular o valor exato do lado $c$.

Em um triângulo $ABC$, os lados medem $a=10$ cm, $b=12$ cm e o ângulo compreendido é $C=45^\circ$. Aplique o teorema dos cossenos para calcular o valor exato do lado $c$.

C B A a = 10 b = 12 c = ? 45°
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Determine a medida do ângulo $B$ em um triângulo cujos lados são $a=7$ cm, $b=8$ cm e $c=9$ cm.

Determine a medida do ângulo $B$ em um triângulo cujos lados são $a=7$ cm, $b=8$ cm e $c=9$ cm.

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Um paralelogramo tem dois lados adjacentes que medem 4 cm e 6 cm. Se o ângulo entre eles é de $120^\circ$, calcule o comprimento da diagonal maior.

Um paralelogramo tem dois lados adjacentes que medem 4 cm e 6 cm. Se o ângulo entre eles é de $120^\circ$, calcule o comprimento da diagonal maior.

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Calcule a distância entre dois pontos inacessíveis $A$ e $B$, sabendo que a partir de um ponto de observação $C$ foram medidas as distâncias $CA = 15$ m e $CB = 20$ m, e…

Calcule a distância entre dois pontos inacessíveis $A$ e $B$, sabendo que a partir de um ponto de observação $C$ foram medidas as distâncias $CA = 15$ m e $CB = 20$ m, e o ângulo visual $ACB$ é de $40^\circ$.

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Em um triângulo isósceles $ABC$, os lados $a$ e $b$ medem 6 cm cada um, e o ângulo desigual $C=30^\circ$. Calcule o valor exato do lado $c$ deixando o resultado com…

Em um triângulo isósceles $ABC$, os lados $a$ e $b$ medem 6 cm cada um, e o ângulo desigual $C=30^\circ$. Calcule o valor exato do lado $c$ deixando o resultado com radicais.

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Determine o maior ângulo de um triângulo cujos lados medem 4 cm, 5 cm e 6 cm.

Determine o maior ângulo de um triângulo cujos lados medem 4 cm, 5 cm e 6 cm.

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A Ana precisa calcular a distância entre duas balizas, $B$ e $C$, conhecendo as distâncias a partir da sua posição de observação $A$ ($b = AC = 6\text{ m}$ e…

A Ana precisa calcular a distância entre duas balizas, $B$ e $C$, conhecendo as distâncias a partir da sua posição de observação $A$ ($b = AC = 6\text{ m}$ e $c = AB = 10\text{ m}$) e o ângulo formado pelas visuais, $\widehat{A} = 120^\circ$. Na sua prova, escreve o seguinte desenvolvimento:

$$a^2 = 6^2 + 10^2 - 2 \cdot 6 \cdot 10 \cdot \cos(120^\circ) = 36 + 100 - 120 \cdot 0,5 = 136 - 60 = 76 \implies a = \sqrt{76} \approx 8,72\text{ m}$$
  1. a) Sem refazer as operações numéricas no início, fundamente geometricamente por que razão o resultado da Ana não pode estar correto, comparando a figura com um triângulo retângulo de catetos $6\text{ m}$ e $10\text{ m}$.
  2. b) Localize o erro matemático concreto cometido pela Ana, explique que propriedade das razões trigonométricas ela não levou em conta e calcule o valor correto do lado $a$ arredondado a duas casas decimais.
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Pratica★☆☆
Dois trechos retos de uma trilha ecológica homologada na região de Cazorla medem $b = 7\text{ km}$ e $c = 8\text{ km}$, e se bifurcam formando um ângulo…

Dois trechos retos de uma trilha ecológica homologada na região de Cazorla medem $b = 7\text{ km}$ e $c = 8\text{ km}$, e se bifurcam formando um ângulo $\widehat{A} = 58^\circ$. A administração do parque quer traçar um caminho reto direto que ligue as duas extremidades livres (lado $a$).

  1. a) Antes de fazer qualquer cálculo com a calculadora: considerando que $58^\circ$ é muito próximo de $60^\circ$ e que os lados são quase iguais ($7\text{ km}$ e $8\text{ km}$), faça uma estimativa fundamentada de quanto medirá aproximadamente o lado $a$. Entre quais dois valores extremos ele deve se encontrar obrigatoriamente, pela desigualdade triangular?
  2. b) Aplique a lei dos cossenos com $\cos(58^\circ) \approx 0,530$ para calcular o comprimento exato de $a$, arredondando para duas casas decimais.
  3. c) Compare a sua estimativa prévia com o resultado obtido e justifique se o valor é fisicamente plausível.
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Dois aviões partem de um mesmo aeroporto ao mesmo tempo. O avião A voa a $800$ km/h com um rumo de $040^\circ$ e o avião B voa a $650$ km/h com um rumo de $115^\circ$.…

Dois aviões partem de um mesmo aeroporto ao mesmo tempo. O avião A voa a $800$ km/h com um rumo de $040^\circ$ e o avião B voa a $650$ km/h com um rumo de $115^\circ$. Que distância em linha reta os separa após 1,5 horas de voo?

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Pratica★★☆
Para medir a distância através de um lago entre os pontos $A$ e $B$, um topógrafo se posiciona no ponto $C$. Ele mede as distâncias $CA = 125,5$ m e $CB = 180,2$ m, e o…

Para medir a distância através de um lago entre os pontos $A$ e $B$, um topógrafo se posiciona no ponto $C$. Ele mede as distâncias $CA = 125,5$ m e $CB = 180,2$ m, e o ângulo $ACB = 75^\circ$. Calcule a distância $AB$.

C B A 180,2 m 125,5 m d = ? 75°
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Duas forças de 45 N e 60 N atuam sobre um mesmo ponto material formando um ângulo de $50^\circ$ entre si. Calcule a intensidade da força resultante.

Duas forças de 45 N e 60 N atuam sobre um mesmo ponto material formando um ângulo de $50^\circ$ entre si. Calcule a intensidade da força resultante.

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Pratica★★☆
As diagonais de um paralelogramo medem 12 cm e 16 cm, e se cortam formando um ângulo de $65^\circ$. Calcule o comprimento dos quatro lados do paralelogramo.

As diagonais de um paralelogramo medem 12 cm e 16 cm, e se cortam formando um ângulo de $65^\circ$. Calcule o comprimento dos quatro lados do paralelogramo.

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Pratica★★☆
Uma treliça de telhado triangular tem lados de 5 m, 7 m e 9 m. Calcule o ângulo oposto ao lado mais longo.

Uma treliça de telhado triangular tem lados de 5 m, 7 m e 9 m. Calcule o ângulo oposto ao lado mais longo.

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Em um campo de futebol, um jogador encontra-se a 25 m de uma trave do gol e a 28 m da outra trave. Sabendo que o gol tem uma largura regulamentar de 7,32 m, sob que…

Em um campo de futebol, um jogador encontra-se a 25 m de uma trave do gol e a 28 m da outra trave. Sabendo que o gol tem uma largura regulamentar de 7,32 m, sob que ângulo o jogador vê o gol de uma extremidade à outra?

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Dois satélites orbitam a Terra. A partir de uma estação de rastreamento, as distâncias em linha reta aos satélites são 400 km e 600 km, e o ângulo entre as suas linhas…

Dois satélites orbitam a Terra. A partir de uma estação de rastreamento, as distâncias em linha reta aos satélites são 400 km e 600 km, e o ângulo entre as suas linhas de visão é de $35^\circ$. A que distância os satélites se encontram um do outro?

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Em uma circunferência de 10 cm de raio, uma corda subtende um ângulo central de $100^\circ$. Calcule o comprimento da corda utilizando o teorema dos cossenos no…

Em uma circunferência de 10 cm de raio, uma corda subtende um ângulo central de $100^\circ$. Calcule o comprimento da corda utilizando o teorema dos cossenos no triângulo formado pelos raios e pela corda.

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Num triângulo de lados conhecidos $a = 4\text{ cm}$, $b = 6\text{ cm}$ e $c = 9\text{ cm}$, deseja-se determinar a medida dos seus três ângulos combinando o teorema dos…

Num triângulo de lados conhecidos $a = 4\text{ cm}$, $b = 6\text{ cm}$ e $c = 9\text{ cm}$, deseja-se determinar a medida dos seus três ângulos combinando o teorema dos cossenos lei dos cossenos com a lei dos senos para economizar tempo de cálculo. Dois colegas propõem estratégias diferentes para o primeiro passo:

  • O Marcos propõe: «Calculemos primeiro o ângulo menor, $\widehat{A}$, usando o teorema dos cossenos e, depois, isolemos o ângulo maior, $\widehat{C}$, através da lei dos senos».

  • A Sara contesta: «É muito mais seguro calcular primeiro o ângulo maior, $\widehat{C}$, através do teorema dos cossenos e, a partir dele, encontrar $\widehat{A}$ com a lei dos senos».

  1. a) Justifique matematicamente qual dos dois métodos é preferível e explique que risco ou ambiguidade matemática o outro acarreta ao utilizar a função inversa $\operatorname{arcsen}$ no intervalo $[0^\circ, 180^\circ]$.
  2. b) Seguindo a estratégia correta, determine de forma fundamentada se o triângulo é acutângulo ou obtusângulo examinando unicamente o sinal de $\cos \widehat{C}$, e calcule o valor dos três ângulos do triângulo, arredondados para o grau mais próximo.
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Pratica★★☆
Durante os trabalhos de vigilância de incêndios do Corpo de Bombeiros na Serra da Mantiqueira, uma torre de controle situada no ponto de observação $P$ avista duas…

Durante os trabalhos de vigilância de incêndios do Corpo de Bombeiros na Serra da Mantiqueira, uma torre de controle situada no ponto de observação $P$ avista duas colunas de fumaça em pontos inacessíveis entre si, $F_1$ e $F_2$.

Com o telêmetro a laser e o goniômetro do posto, obtêm-se as seguintes medições:

  • Distância até a primeira coluna: $d(P, F_1) = 3,4\text{ km}$.

  • Distância até a segunda coluna: $d(P, F_2) = 5,2\text{ km}$.

  • Ângulo horizontal formado pelas duas visadas: $\widehat{F_1 P F_2} = 115^\circ$.

  1. a) Modele a disposição dos três pontos por meio de um triângulo, identifique os elementos conhecidos e calcule a distância em linha reta que separa os dois focos de fumaça (arredonde para duas casas decimais).
  2. b) A brigada helitransportada dispõe de uma mangueira de instalação rápida de emergência de $7\text{ km}$. Justifique se, com esse equipamento, seria viável ligar diretamente os dois focos sem precisar passar pelo posto de observação $P$.
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Pratica★★★
Em um triângulo, os comprimentos dos lados são $x$, $x+2$ e $x+4$. Se o maior dos ângulos mede $120^\circ$, escreva a equação correspondente, determine o valor de $x$ e…

Em um triângulo, os comprimentos dos lados são $x$, $x+2$ e $x+4$. Se o maior dos ângulos mede $120^\circ$, escreva a equação correspondente, determine o valor de $x$ e os comprimentos exatos dos três lados.

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Pratica★★★
Demonstre algebricamente que em qualquer triângulo $ABC$ vale a seguinte relação: $a^2 + b^2 + c^2 = 2(ab \cos C + bc \cos A + ca \cos B)$

Demonstre algebricamente que em qualquer triângulo $ABC$ vale a seguinte relação:

$a^2 + b^2 + c^2 = 2(ab \cos C + bc \cos A + ca \cos B)$

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Pratica★★★
Em um triângulo $ABC$, os lados medem $a=8$ cm, $b=10$ cm e $c=12$ cm. Calcule o comprimento exato da mediana $m_a$ traçada a partir do vértice $A$ até o ponto médio do…

Em um triângulo $ABC$, os lados medem $a=8$ cm, $b=10$ cm e $c=12$ cm. Calcule o comprimento exato da mediana $m_a$ traçada a partir do vértice $A$ até o ponto médio do lado $a$.

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Um quadrilátero inscritível (cíclico) $ABCD$ tem lados de comprimentos $AB=3$ cm, $BC=4$ cm, $CD=5$ cm e $DA=6$ cm. Considerando as propriedades dos ângulos opostos em…

Um quadrilátero inscritível (cíclico) $ABCD$ tem lados de comprimentos $AB=3$ cm, $BC=4$ cm, $CD=5$ cm e $DA=6$ cm. Considerando as propriedades dos ângulos opostos em um quadrilátero cíclico, monte um sistema utilizando a lei dos cossenos nos triângulos $ABC$ e $ADC$ para calcular o comprimento exato da diagonal $AC$.

A B C D 3 4 5 6 x = ?
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Pratica★★★
Se em um triângulo $ABC$ vale a relação algébrica $a^2 = b^2 + c^2 + \sqrt{2}bc$, determine a medida exata do ângulo $A$ sem usar a calculadora.

Se em um triângulo $ABC$ vale a relação algébrica $a^2 = b^2 + c^2 + \sqrt{2}bc$, determine a medida exata do ângulo $A$ sem usar a calculadora.

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Pratica★★★
Um triângulo tem uma base fixa $c = 10$ cm e um perímetro constante $p = 26$ cm. Se o ângulo $C$ oposto à base mede $60^\circ$, monte um sistema de equações e encontre…

Um triângulo tem uma base fixa $c = 10$ cm e um perímetro constante $p = 26$ cm. Se o ângulo $C$ oposto à base mede $60^\circ$, monte um sistema de equações e encontre os comprimentos exatos dos outros dois lados $a$ e $b$.

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Pratica★★★
Duas circunferências de raios 5 cm e 8 cm se intersectam em dois pontos. A distância entre os seus centros é de 10 cm. Calcule o comprimento da corda comum a ambas as…

Duas circunferências de raios 5 cm e 8 cm se intersectam em dois pontos. A distância entre os seus centros é de 10 cm. Calcule o comprimento da corda comum a ambas as circunferências. (Sugestão: use o teorema dos cossenos para encontrar o ângulo central no triângulo formado pelos raios e pela linha dos centros e, a partir daí, obtenha a altura do triângulo).

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Pratica★★★
Calcule o ângulo agudo formado por duas diagonais principais de um cubo. Para isso, expresse o comprimento da diagonal em função da aresta $a$ e aplique o teorema dos…

Calcule o ângulo agudo formado por duas diagonais principais de um cubo. Para isso, expresse o comprimento da diagonal em função da aresta $a$ e aplique o teorema dos cossenos no triângulo formado pelas metades de duas diagonais e uma aresta do cubo.

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Pratica★★★
Projeta-se uma treliça triangular de aço para o telhado de um galpão industrial. Duas das barras estruturais têm comprimentos fixos de $b = 5\text{ m}$ e…

Projeta-se uma treliça triangular de aço para o telhado de um galpão industrial. Duas das barras estruturais têm comprimentos fixos de $b = 5\text{ m}$ e $c = 8\text{ m}$.

  1. a) Escreva uma inequação em função do comprimento do terceiro lado, $a$, que garanta que o ângulo $\widehat{A}$ compreendido entre as duas barras dadas seja estritamente obtuso ($90^\circ < \widehat{A} < 180^\circ$). Determine o intervalo de valores reais possíveis para o comprimento $a$.
  2. b) Suponha agora que o caderno de encargos seja modificado, fixando a barra $a = 7\text{ m}$ e o ângulo $\widehat{A} = 60^\circ$, mantendo $c = 8\text{ m}$, mas deixando o comprimento da barra $b$ como incógnita a dimensionar. Apresente a equação do segundo grau que $b$ deve satisfazer aplicando a lei dos cossenos.
  3. c) Resolva a equação obtida, verifique se as soluções encontradas são geometricamente viáveis por meio da desigualdade triangular e explique por que este caso proporciona duas configurações triangulares distintas e válidas com os mesmos dados iniciais.
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Pratica★★★
Nas manobras de atracação no porto exterior de Santos, dois rebocadores puxam simultaneamente um navio mercante aplicando forças coplanares de intensidades fixas…

Nas manobras de atracação no porto exterior de Santos, dois rebocadores puxam simultaneamente um navio mercante aplicando forças coplanares de intensidades fixas $|\vec{F}_1| = 50\text{ kN}$ e $|\vec{F}_2| = 70\text{ kN}$. Os cabos de reboque formam entre si um ângulo $\alpha = 40^\circ$.

  1. a) Estime de forma fundamentada entre quais dois limites extremos deve situar-se a intensidade da força resultante $\vec{R} = \vec{F}_1 + \vec{F}_2$, considerando as situações-limite em que os cabos puxassem na mesma direção e sentido, ou em sentidos opostos.
  2. b) Ao representar a soma vetorial pela regra do paralelogramo, obtém-se um triângulo cujos lados adjacentes são $|\vec{F}_1|$ e $|\vec{F}_2|$, e cujo terceiro lado representa o vetor resultante $\vec{R}$. Justifique geometricamente por que o ângulo oposto a $\vec{R}$ nesse triângulo mede $180^\circ - \alpha = 140^\circ$, e não $40^\circ$.
  3. c) Aplique a lei dos cossenos para determinar a intensidade exata da força resultante $\vec{R}$ (em $\text{kN}$, arredondada a uma casa decimal) e verifique a precisão da sua estimativa.
  4. d) Por exigências de segurança estrutural do casco, a força resultante total não pode ultrapassar $105\text{ kN}$. Formule a inequação correspondente e deduza o ângulo mínimo $\alpha$ que os cabos dos rebocadores devem formar para não ultrapassar esse limite.
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