Exercícios: Espectro eletromagnético: frequências, fontes e aplicações
Coloque as radiações a seguir em ordem crescente de frequência: ondas de rádio, luz visível, raios X e micro-ondas. Em seguida, indique qual delas transporta a maior…
Coloque as radiações a seguir em ordem crescente de frequência: ondas de rádio, luz visível, raios X e micro-ondas. Em seguida, indique qual delas transporta a maior quantidade de energia por fóton.
Lucas aponta o controle remoto da televisão da sala para o aparelho e troca de canal. Que tipo de radiação eletromagnética esse controle costuma emitir? Essa radiação é…
Lucas aponta o controle remoto da televisão da sala para o aparelho e troca de canal. Que tipo de radiação eletromagnética esse controle costuma emitir? Essa radiação é visível ao olho humano? Responda e justifique em uma frase.
Associe cada radiação eletromagnética a uma aplicação do cotidiano: (A) micro-ondas, (B) raios X, (C) ondas de rádio, (D) radiação ultravioleta. As aplicações são: (1)…
Associe cada radiação eletromagnética a uma aplicação do cotidiano: (A) micro-ondas, (B) raios X, (C) ondas de rádio, (D) radiação ultravioleta. As aplicações são: (1) transmissão de programas de rádio, (2) aquecimento de alimentos, (3) esterilização de objetos, (4) imagem dos ossos em um hospital.
A tabela mostra três radiações, sem identificação do tipo: | Radiação | Fonte | Uso | |---|---|---| | X | Antena de uma operadora de celular | Comunicação por celular |…
A tabela mostra três radiações, sem identificação do tipo:
| Radiação | Fonte | Uso |
|---|---|---|
| X | Antena de uma operadora de celular | Comunicação por celular |
| Y | Aparelho de um consultório de radiologia | Imagem dos ossos |
| Z | Lâmpada de bronzeamento | Exposição da pele ao sol artificial |
Identifique o tipo de radiação eletromagnética de X, Y e Z. Depois, ordene as três da menor para a maior frequência.
Beatriz esquentou um prato de comida em um forno de micro-ondas e notou que a comida esquentou, mas o prato de vidro ficou bem menos quente. Explique, com base no que…
Beatriz esquentou um prato de comida em um forno de micro-ondas e notou que a comida esquentou, mas o prato de vidro ficou bem menos quente. Explique, com base no que você sabe sobre a interação das micro-ondas com a matéria, por que isso acontece. Em seguida, diga por que o forno tem uma tela metálica na porta.
Um portão de garagem em Curitiba abre sozinho quando um carro se aproxima, graças a uma fotocélula. Explique como a luz pode ser usada para detectar a presença do carro…
Um portão de garagem em Curitiba abre sozinho quando um carro se aproxima, graças a uma fotocélula. Explique como a luz pode ser usada para detectar a presença do carro e por que uma fotocélula é considerada um dispositivo que converte radiação em sinal elétrico. Cite outra aplicação de fotocélulas no cotidiano.
Gabriel afirmou: "Se o celular emite ondas eletromagnéticas e os raios X também são ondas eletromagnéticas, então usar o celular é tão perigoso quanto fazer uma…
Gabriel afirmou: "Se o celular emite ondas eletromagnéticas e os raios X também são ondas eletromagnéticas, então usar o celular é tão perigoso quanto fazer uma radiografia." Analise essa afirmação, comparando a frequência e a energia por fóton das duas radiações. Explique a diferença entre radiação ionizante e não ionizante e classifique cada uma das duas radiações citadas.
Uma escola de Fortaleza vai instalar um sistema com: (a) controle remoto para o projetor da sala, (b) rede wi-fi, (c) lâmpadas germicidas de ultravioleta para desinfetar…
Uma escola de Fortaleza vai instalar um sistema com: (a) controle remoto para o projetor da sala, (b) rede wi-fi, (c) lâmpadas germicidas de ultravioleta para desinfetar o bebedouro nos períodos sem alunos e (d) painéis solares com células fotovoltaicas. Para cada item, indique a radiação eletromagnética envolvida e o princípio de funcionamento. Depois, explique por que as lâmpadas de ultravioleta só devem ser ligadas quando não há pessoas no local.