Ejercicios: Leyes de la Madre Tierra (071 y 300)
La Ley 071 de Derechos de la Madre Tierra reconoce a la Madre Tierra como sujeto colectivo de interés público. Explica con tus palabras qué significa esta idea y…
La Ley 071 de Derechos de la Madre Tierra reconoce a la Madre Tierra como sujeto colectivo de interés público. Explica con tus palabras qué significa esta idea y menciona dos derechos de la Madre Tierra reconocidos en esta ley (por ejemplo, relacionados con la vida, el agua o el aire).
La Ley Marco de la Madre Tierra y Desarrollo Integral para Vivir Bien (Ley 300) propone el «Vivir Bien». Define con tus propias palabras este concepto y explica en qué…
La Ley Marco de la Madre Tierra y Desarrollo Integral para Vivir Bien (Ley 300) propone el «Vivir Bien». Define con tus propias palabras este concepto y explica en qué se diferencia de entender el bienestar solo como acumular dinero o bienes.
Clasifica cada situación según si representa el respeto a un derecho de la Madre Tierra o su vulneración, y justifica en una frase: a) Una comunidad del Altiplano…
Clasifica cada situación según si representa el respeto a un derecho de la Madre Tierra o su vulneración, y justifica en una frase:
- a) Una comunidad del Altiplano protege una vertiente y evita que se contamine.
- b) Una empresa seca una laguna para ampliar un terreno sin ningún tipo de compensación.
- c) Una familia de los Yungas deja una franja de bosque sin talar junto al río.
Un municipio de los llanos autoriza la tala de una gran superficie de bosque para instalar una plantación, sin consultar a las comunidades cercanas. Relaciona el caso…
Un municipio de los llanos autoriza la tala de una gran superficie de bosque para instalar una plantación, sin consultar a las comunidades cercanas. Relaciona el caso con la Ley 071 y con la Ley 300: indica qué derechos de la Madre Tierra podrían estar siendo afectados y qué obligaciones tienen el Estado y las personas en esta situación.
La Ley 300 menciona que las actividades humanas deben respetar la capacidad de regeneración de los componentes de la Madre Tierra. Explica qué significa «capacidad de…
La Ley 300 menciona que las actividades humanas deben respetar la capacidad de regeneración de los componentes de la Madre Tierra. Explica qué significa «capacidad de regeneración» y aplícalo a un ejemplo concreto: la pesca en el río Mamoré o el uso de pastizales para llamas en el Altiplano. Indica qué pasaría si se supera esa capacidad.
Valentina y Wilmer discuten sobre quién tiene obligaciones respecto de la Madre Tierra. Valentina dice que solo el Estado; Wilmer dice que también las personas y las…
Valentina y Wilmer discuten sobre quién tiene obligaciones respecto de la Madre Tierra. Valentina dice que solo el Estado; Wilmer dice que también las personas y las comunidades. Con base en las leyes 071 y 300, indica quién tiene razón, argumenta tu respuesta y da dos ejemplos de obligaciones que una persona puede cumplir en su vida diaria.
Se propone construir una carretera que atraviesa una zona de alta biodiversidad del norte amazónico, y parte de la población local la apoya porque mejoraría el acceso a…
Se propone construir una carretera que atraviesa una zona de alta biodiversidad del norte amazónico, y parte de la población local la apoya porque mejoraría el acceso a mercados y servicios. Otra parte se opone porque afectaría a la fauna y al territorio de comunidades indígenas. Analiza el caso desde las leyes 071 y 300: presenta los argumentos de ambas posturas, identifica los derechos e intereses en tensión y plantea una solución que concilie el Vivir Bien con la protección de la Madre Tierra. Justifica tu propuesta.
Compara el enfoque de la Ley 071 y la Ley 300 con una visión que considera la naturaleza solo como un conjunto de recursos para explotar. Debes explicar, con al menos…
Compara el enfoque de la Ley 071 y la Ley 300 con una visión que considera la naturaleza solo como un conjunto de recursos para explotar. Debes explicar, con al menos tres criterios (por ejemplo, la relación entre las personas y la naturaleza, el concepto de bienestar y la responsabilidad frente a las generaciones futuras), cuáles son las diferencias, y luego evaluar qué dificultades prácticas puede tener aplicar el enfoque de la Madre Tierra en la minería o en la agroindustria de Bolivia.