Ejercicios: Saneamiento básico, agua y huella de carbono
El saneamiento básico incluye el agua potable, el alcantarillado y el manejo de los residuos sólidos. Explica con tus palabras qué servicio atiende cada uno de estos…
El saneamiento básico incluye el agua potable, el alcantarillado y el manejo de los residuos sólidos. Explica con tus palabras qué servicio atiende cada uno de estos tres componentes y da un ejemplo de cada uno en tu barrio o en tu colegio.
Mariana dice que lavarse las manos con agua y jabón solo sirve para quitar la suciedad que se ve. Indica si estás de acuerdo y menciona tres momentos del día en los que…
Mariana dice que lavarse las manos con agua y jabón solo sirve para quitar la suciedad que se ve. Indica si estás de acuerdo y menciona tres momentos del día en los que es importante lavarse las manos para cuidar la salud.
Lee las siguientes actividades: (a) viajar en minibús, (b) caminar al colegio, (c) quemar basura en un terreno, (d) usar una cocina a gas. Indica cuáles emiten dióxido…
Lee las siguientes actividades: (a) viajar en minibús, (b) caminar al colegio, (c) quemar basura en un terreno, (d) usar una cocina a gas. Indica cuáles emiten dióxido de carbono u otros gases que aumentan la huella de carbono y cuál de las cuatro no la aumenta de manera directa. Explica brevemente qué es la huella de carbono.
En una comunidad de los Yungas, las familias recogen agua de un río donde también se lavan ropa y animales, y la beben sin hervirla ni tratarla. Explica por qué esta…
En una comunidad de los Yungas, las familias recogen agua de un río donde también se lavan ropa y animales, y la beben sin hervirla ni tratarla. Explica por qué esta agua puede causar enfermedades, nombra dos enfermedades que podrían presentarse y propone tres medidas sencillas para que el agua sea segura para beber.
Una unidad educativa de El Alto produce cada día cerca de 20 kg de residuos sólidos. La tabla muestra la composición aproximada: | Tipo de residuo | Cantidad diaria (kg)…
Una unidad educativa de El Alto produce cada día cerca de 20 kg de residuos sólidos. La tabla muestra la composición aproximada:
| Tipo de residuo | Cantidad diaria (kg) |
|---|---|
| Papel y cartón | 6 |
| Restos de comida | 8 |
| Plástico | 4 |
| Otros | 2 |
- a) ¿Qué porcentaje del total son restos de comida?
- b) ¿Qué destino darías a los restos de comida y cuál al plástico, para reducir la contaminación? Justifica tu respuesta.
Daniela y su hermano Amaru comparan cómo llegan al colegio. Daniela va en auto con su familia, que quema gasolina, y Amaru va en bicicleta. Explica cuál de los dos…
Daniela y su hermano Amaru comparan cómo llegan al colegio. Daniela va en auto con su familia, que quema gasolina, y Amaru va en bicicleta. Explica cuál de los dos aporta más a la huella de carbono y por qué. Luego propone dos cambios que podrían hacer los estudiantes de tu curso para reducir su huella al ir y volver del colegio.
Un barrio de Santa Cruz de la Sierra no tiene alcantarillado y las aguas servidas corren por una zanja abierta hacia un arroyo. Durante la época de lluvias aumentan los…
Un barrio de Santa Cruz de la Sierra no tiene alcantarillado y las aguas servidas corren por una zanja abierta hacia un arroyo. Durante la época de lluvias aumentan los casos de diarrea entre los niños. Analiza el caso: explica cómo se relacionan la zanja, la lluvia y las enfermedades, indica qué grupos de la comunidad se ven más afectados y propone un plan de tres acciones, una de infraestructura, una de higiene y una de participación comunitaria, justificando cada una.
Una comunidad debe elegir entre dos formas de eliminar sus residuos sólidos: (A) quemarlos a cielo abierto cada semana, o (B) separarlos, hacer abono con los restos…
Una comunidad debe elegir entre dos formas de eliminar sus residuos sólidos: (A) quemarlos a cielo abierto cada semana, o (B) separarlos, hacer abono con los restos orgánicos y llevar el resto a un relleno sanitario, aunque requiere más trabajo y un camión recolector. Compara ambas opciones en cuanto a la huella de carbono, la calidad del aire, la contaminación del agua y del suelo, y la salud de las personas. Concluye cuál recomendarías y argumenta tu decisión relacionándola con el cuidado de la Madre Tierra.