Ejercicios: Detección y fundamentación de la problemática y factibilidad

Explicá qué es una problemática en un proyecto organizacional y por qué es importante identificarla antes de decidir qué proyecto realizar.

Nombrá los cinco tipos de factibilidad que se analizan al evaluar un proyecto y describí en una frase qué se analiza en cada uno.

Indicá a qué tipo de factibilidad corresponde cada pregunta (económico-financiera, técnica, social, institucional o ambiental):

1. a) ¿Contamos con las máquinas y los conocimientos para producir?
2. b) ¿La comunidad aceptará y apoyará el proyecto?
3. c) ¿Tenemos autorización de la municipalidad para funcionar?
4. d) ¿El proyecto generará residuos que dañen el entorno?
5. e) ¿Tenemos plata suficiente para iniciar?

En un barrio de La Plata, una encuesta mostró que el 70 % de las familias tiene dificultades para conseguir verduras frescas a buen precio, porque la verdulería más cercana queda a 15 cuadras.

1. a) Formulá la problemática en una oración.
2. b) Proponé un proyecto que responda a esa problemática.
3. c) Explicá por qué el proyecto elegido es pertinente.

Facundo propone fabricar y vender pastas frescas en un local alquilado. Cuenta con 400.000 pesos, pero solo el alquiler y la máquina laminadora suman 650.000 pesos. Además, ya tiene el permiso municipal y sabe elaborar pastas.

1. a) Indicá en qué tipos de factibilidad el proyecto es viable y en cuál presenta dificultades.
2. b) Proponé una alternativa para mejorar la situación en la que hay dificultades.

Micaela quiere abrir un taller de cerámica en una zona residencial. El horno que necesita emite humo y varios vecinos ya manifestaron su preocupación.

1. a) Identificá qué factibilidades se ven afectadas.
2. b) Explicá cómo influye el límite espacial del proyecto en este caso.
3. c) Sugerí una medida para reducir el problema.

Un grupo de jóvenes de Ushuaia detectó que muchos turistas buscan excursiones de un día y que los guías locales tienen poco trabajo en temporada baja. Quieren armar una cooperativa de excursiones.

1. a) Fundamentá la elección del proyecto a partir de la problemática detectada.
2. b) Analizá la factibilidad económico-financiera, social y ambiental, con al menos un aspecto a favor y uno en contra para cada una.
3. c) Establecé un límite temporal y espacial razonable para el proyecto.

Una escuela de Bahía Blanca debe elegir entre dos proyectos para el año próximo:

• Proyecto 1: una huerta escolar. Costo bajo, requiere un terreno disponible en la escuela y la colaboración de docentes y familias.

• Proyecto 2: una radio escolar. Costo alto por los equipos, requiere una autorización oficial que puede demorar meses.

Compará los dos proyectos según su factibilidad económico-financiera, técnica, institucional y social. Recomendá cuál elegir y justificá con argumentos, considerando también el impacto esperado en la comunidad educativa.